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1、教科版三年级语文下册期中测试卷一、读拼音，写词语。（10分）zo go ling qio bo zh mi mi jio o ( ) ( ) ( ) ( ) ( )Wi xin lin x k x li ki shun l （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、按拼音填空组词。（9分） （ ）子 （ ）牲 墙（ ）bin （ ）论 x 可（ ） b 躲（ ） （ ）别 （ ）望 （ ）绿 三、辨字组词。（8分）盼（ ） 跤（ ） 慌（ ） 帐（ ）扮（ ） 较（ ） 谎（ ） 账（ ）换（ ） 稍（ ） 偷（ ） 竟（ ）唤（ ） 梢（ ） 愉（ ） 竞（ ）四、照样子，写词语。（6分）金
2、灿灿 津津有味 又大又红 团团圆圆 五、按要求写词语。（4分）1、写出近义词。 威武（ ） 焦急（ ） 期盼（ ） 伶俐（ ）2、写出反义词。 危险（ ） 狭窄（ ） 热闹（ ） 灵活（ ）六、选择正确的关联词语填空。（6分）无论都 即使也 既又如果就 宁可也不 一边一边1、（ ）风吹雨打，我们（ ）坚持到校上课。2、有一种芒果，长得（ ）肥（ ）大，一个就有一斤重。3、（ ）成绩再好，你（ ）不能自满。4、刘胡兰（ ）牺牲自己，（ ）出卖同志。5、（ ）水再上涨，江堤（ ）会有危险。6、妈妈（ ）看电视，（ ）织毛衣。七、课文精彩内容我知道。（12分）1、这半学期我们认识了很多人物，有被称为
3、“军神”的（ ）；自觉锻炼自己意志的（ ）；热爱祖国、勇敢机智地与敌人作斗争的（ ）等。2、真情的回报一文告诉我们的道理是：（ ）。3、每年金秋之际，高山族人都要举行一次盛大的（ ）。4、花儿初放在（ ），人的风华在（ ）。5、中年人说：“不用了，我不要求回报，但我要你给我一个承诺在别人（ ）的时候，你也（ ）。”6、池上这首诗的作者是（ ）代大诗人（ ）。诗的后两句是（ ），（ ）。八、用修改符号修改病句。（10分）1、通过参观，受到很深的教育。2、语文对我很感兴趣。3、蓝蓝的天上飘着五颜六色的红气球。4、小红生病了，估计可能今天不来上学了。5、近两年来，电视机的质量增加了。九、阅读短文，回
4、答问题。 一对红领章课后，同学们到操场上去了。没等我走出教室，老师猥亵煎熬着对我说：“李明，你的信！”我高兴地跑到老师面前，用双手接过这份盼望已久的回信从法卡山来的。我小心翼翼地把信拆开，里面有一对红领章。我兴奋地拿出来，它是平行四边形的，表面有一层平绒，红红的，显得特别鲜艳。我望着它，眼前浮现出这样的情景：一个年轻的战士穿着军装，手握钢枪，衣服上嵌着一对红领章，他挺身跃出战壕，冲向魂飞魄散的敌人。在猫耳洞里，在微弱的烛光下，两名神炮手正在聚精会神地擦着炮弹，跳动着的烛光把领章映得更红了。一位失去左臂的重伤员，躺在前方医院的病床上。这位身残志坚的班长，一再要求返回战场。他的领章红艳艳的，比鲜血还红，发出闪闪的红光。我双手捧着这对红领章，它仿佛在闪光，闪着耀眼的光芒。1、概括第一自然段的段意。（2分） 2、用“”画出文中描写红领章样子的语句。（2分）3、“我双手捧着这对红领章，它仿佛在闪光，闪耀着耀眼的光芒。”这句话的意思是（ ）（1分）A.红领章特别亮，有光泽。B.红领章特别好看，很吸引人。C.象征着战士们的战斗精神。4、最能体现“我”喜爱红领章的一个表示动作的词是（ ）。（2分）十、作文。（28分）题目：我学会了 。（如游泳、烧菜、洗衣服等本领）要求：1、把题目补充完整。 2、写自己学会的本领，要把怎样学会这种本领的经过写具体。 3、不少于300字。
