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1、四川省广安实验中学2004-2005年度质量抽查卷生物试题一、选择题（一）单选题（本题包括26小题，每小题2分，共52分。每小题只有一个选项符合题意）1.下列关于原核生物的叙述中，正确的是A.细菌无线粒体，不能进行有氧呼吸B.蓝藻无叶绿体，不能进行光合作用C.原核生物的遗传物质是DNA或RNAD.原核生物的细胞无核膜2.2002年我国首次发现了一种“穿肠蛋白质”（可被肠道直接吸收），为许多药物的利用提供了一条新途径。“穿肠蛋白质”被肠道吸收的方式是自由扩散 协助扩散 主动运输 其他方式A.B.C.D.3.右图表示酶活性是温度的函数。在温度X下发生下列哪种情况 A.底物能量太高所以不能与酶形成稳
2、定的复合物B.反应自发进行，不需要酶参加C.反应产物变得不稳定D.酶的热变性开始发生4.ATP是细胞内的能源物质，医药商店出售的ATP注射液可治心肌炎。若人体静脉滴注这种药物，ATP到达心肌细胞内最少要通过的细胞膜有A.1层B.2层C. 3层D.4层5.维持光合作用的光反应和呼吸作用的第三阶段的结构基础分别是A.叶绿体内膜和线粒体内膜B.叶绿体片层结构薄膜和线粒体的类囊体膜C.叶绿体片层结构薄膜和线粒体内膜D.叶绿体基质和线粒体基质6.将等量的NH、PO、K+、Ca2+共同置于500 mL水中，再放入一些新鲜的水稻根尖，几小时后，测定混合液中上述四种离子和水的含量变化如下：项目H2ONHK+C
3、a2+PO减少量0%83%72%97%84%下列分析与解释正确的是离子大量减少而水却没有减少，说明根对水分的吸收和对矿质离子的吸收是两个相对独立的过程 四种离子都减少，说明根对这些离子都有吸收 根对四种离子的吸收量有差异，说明根对离子的吸收具有选择性 Ca2+比K+明显减少，说明水稻根细胞膜上运输Ca2+的载体比运输K+的载体多A.B.C.D.都正确7.盛花期的连续暴雨影响了大田油菜的正常授粉。防止减产的补救措施是A.喷施硼肥B.追施氮肥C.喷施一定浓度的生长素类似物溶液D.以上措施均不可取8.为了研究不同颜色的光对种子萌发的影响，进行了如下实验：取甲、乙、丙、丁4个培养皿，培养皿中有潮湿的滤
4、纸，各放入100粒莴苣种子，然后分别给予不同的光照，数天后结果如下表：甲乙丙丁光照条件用黑纸遮光照橘红光（=660m）先照橘红光再照远红光（=735/m）先照橘红光再照远红光最后再照橘红光数天后萌发的种子数（粒）0994098根据上述实验数据，作为最恰当的一个结论是A.只要有光照，莴苣种子就能发芽B.不照光，莴苣种子不能发芽，远红光能抑制其发芽C.橘红光可促进莴苣种子发芽，远红光可抑制其发芽D.橘红光可促进莴苣种子发芽，但远红光可抵消橘红光的作用9.用打孔器取同一萝卜5 cm长的直根条，分成4组，其中3组分别置于20、60、80 g/L KNO3溶液中，测量结果如左下图。预计在40 g/L K
5、NO3溶液中的测量结果最可能是10.肾小管与周围的毛细血管之间水分的交换是通过渗透作用完成的。如果流经肾小管的原尿的葡萄糖浓度明显增高并且不能完全被肾小管重吸收，那么最终排出的尿量会A.增加B.减少C.不变D.不确定11.下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是A.在肌肉、肝脏细胞中，过程均可发生B.胰岛B细胞分泌的激素促进、过程C.胰岛A细胞分泌的激素促进过程D.胰岛素促进、等过程12.下图的反射弧中，在S点处给予一定强度的电流刺激，结果是A.兴奋只向效应器方向传递B.可使效应器发生反应C.可使感受器产生兴奋D.可使大脑产生感觉13.用不同浓度（单位：mol/L）的生长素溶液涂在切去顶芽的幼枝切面
6、上，在108105范围内，枝条生长与浓度成正比，当浓度超过102时枝条不再生长。这一事实说明生长素A.促进愈伤组织的形成B.主要集中于生长旺盛部位C.较低浓度促进生长D.具有移动性（向下运输）14.减数分裂的哪一异常变化将可能出现先天愚型的后代A.第5对染色体部分缺失B.第21号染色体着丝点分开但不分离C.第3号染色体的着丝点不分开D.第21号染色体部分颠倒15.假设动物某精原细胞的2对等位基因（Aa、Bb）分别位于2对同源染色体上，该细胞通过减数分裂产生精子时，可表示其减数第二次分裂后期染色体和基因变化的是16.水稻体细胞在有丝分裂后期有48条染色体，则在水稻种子贮存养料的细胞中有染色体A.
7、12条B.24条C.36条D.48条17.下列关于荠菜与蛙的胚发育的叙述中，错误的是A.荠菜与蛙的胚发育都是从受精卵分裂开始的B.荠菜与蛙的胚发育过程中，胚体各部分细胞的分裂速度都是相同的C.荠菜的胚发育是在胚珠内完成的，蛙的胚发育是在卵膜内完成的D.荠菜与蛙的胚发育过程中都发生了细胞分化18.病毒是一种非细胞结构生物，在电镜下能够看到的最小形态单位是A.衣壳B.核酸C.衣壳粒D.囊膜19.下图中能反映DNA溶解度与NaCl溶液浓度之间关系的是20.水稻中非糯性（W）以糯性（w）显性，非糯性品系所含的淀粉遇碘呈蓝黑色，糯性品系所含的淀粉遇碘呈红褐色。下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代的观
8、察结果，其中能直接证明孟德尔基因分离规律的一项是A.杂交后亲本植株上结出的种子（F1）遇碘全部成蓝黑色B.F1产生的花粉遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色C.F1自交后结出的种子（F2）遇碘后，3/4呈蓝黑色，1/4呈红褐色D.F1测交所结出的种子（F2）遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色21.番茄的紫茎对绿茎显性，缺刻叶对马铃薯叶显性，控制这两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上，现有一株紫茎缺刻叶番茄与某品种杂交，其下一代不可能出现的表现型是A.紫茎缺刻叶与绿茎缺刻叶各占一半B.紫茎缺刻叶占3/4，紫茎马铃薯叶占1/4C.紫茎缺刻叶紫茎马铃薯绿茎缺刻叶：绿茎马铃薯叶为3131D.全部为
9、绿茎马铃薯叶22.如右图，从理论上分析，海洋捕捞的最佳时期应在“S”型增长曲线的A.S型曲线即将增长的水平B.1/2K的水平C.K值水平D.1/4K的水平23.紫云英常被选作绿肥，因为它能 A.和固氮菌共生B.产生大量有机物C.吸收土壤中大量矿质元素D.进行生物固氮24.鸡的输卵管细胞能合成卵清蛋白、红细胞能合成珠蛋白、胰岛细胞能合成胰岛素，用编码上述蛋白质的基因分别做探针，对三种细胞中提取的总DNA的限制酶切片片段进行杂交实验；用同样的三种基因的单链片段做探针，对上述三种细胞中提取的总RNA进行杂交实验，上述实验结果如下表：细胞总DNA细胞总RNA输卵管细胞红细胞胰岛细胞输卵管细胞红细胞胰岛
10、细胞卵清蛋白基因+珠蛋白基因+胰岛素基因+“+”表示杂交过程中有杂合双链 “”表示杂交过程有游离的单链下列叙述正确的是A.胰岛细胞中只有胰岛素基因B.上述三种细胞的分化是由于细胞在发育过程中某些基因被丢失所致C.在红细胞成熟过程中有选择性地表达了珠蛋白基因D.在输卵管细胞中无珠蛋白基因和胰岛素基因25.在实验条件下，测试某种恒温动物离体细胞的呼吸作用强度（E）受温度变化的影响，下图中哪一曲线能正确表示其结果26.下列对病毒的描述，正确的是A.遗传物质为DNA和RNAB.都由核衣壳和囊膜组成C.衣壳能决定它的抗原特异性D.营腐生生活或寄生生活（二）多选题（本题包括6个小题，每小题3分，共18分。
11、每小题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分，其他情况不给分）27.理论上同一个人的每一个表皮细胞细胞核与神经细胞细胞核内所含DNA的质与量是一样的，但所含蛋白质的质与量是不一样的，原因是A.不同细胞被活化的基因不一样多，所以合成的蛋白质不一样B.不同细胞的基因经过不同的重组，所以合成的蛋白质不一样待添加的隐藏文字内容2C.不同细胞的基因数量不一样多，所以合成的蛋白质不一样D.不同细胞的基因的表达具有特异性的调控机制，所以合成的蛋白质不一样28.下列哪些生态系统的能量可能呈现如右图所示的倒金字塔型A.松毛虫危害严重的马尾松林生态系统B.戈壁滩生态系统C.城市生态系统D.人工养殖的池塘生态
12、系统29.下列反应过程中能产生水的是A.氨基酸缩合形成肽链B.ADP与磷酸合成ATPC.淀粉消化为麦芽糖D.人体的骨骼肌无氧呼吸30.下图是患甲病和乙病两种遗传病的系谱图，如果6不携带乙病基因，下列对这一系谱图的分析，正确的是A.甲乙两种病都由常染色体隐性基因控制B.如7与9婚配，可能生出同时患有甲乙两病的孩子C.如8与10婚配，可能生出患乙病的女孩D.如8与10婚配，生出的子女只患一种病的概率是5/1231.在人体细胞免疫过程中，效应T细胞A.是抗原刺激T细胞或相应的记忆细胞后形成的B.能释放并分解靶细胞内的寄生菌C.能与靶细胞接触并使其裂解死亡D.能释放淋巴因子与抗体等免疫活性物质32.对
13、C4植物体内光合作用的下列描述正确的是A.产生丙酮酸B.须在暗中进行C.需要ATPD.释放CO2二、非选择题（本大题包括9小题，共80分）33.（10分）采用物理的或化学的方法都可以抑制细胞的有丝分裂，使细胞停留在细胞周期的某一阶段，如下表所示，“”表示停留的时期。处理方法时期间期前期中期后期末期加过量的胸苷秋水仙素低温（24）据表回答：（1）胸苷的抑制作用是可逆的，当把过量的胸苷去除，细胞可恢复正常分裂。加入过量的胸苷抑制细胞有丝分裂的最可能原因是_。（2）如要观察染色体色带（染色体在特殊染色时会出现一定的横带，不同物种的带型各有特点）并进行分析，最好用哪种方法处理?为什么?（3）秋水仙素和
14、低温抑制细胞分裂的原理常被利用于生产、生活或科研，就这两种方法各举一例。34.（9分）下图是油莱种子在成熟和萌发过程中，糖类和脂肪的变化曲线。请回答：（1）图A的两条曲线说明_。（2）从图A可以看出油菜种子内贮存能量的主要物质是_。（3）从图B的两条曲线的变化可以看出_。（4）种子入库前必须对其进行干燥处理，降低种子中的含水量，这是因为：_；_。35.（11分）下图是一个植物生理实验的一部分，装置内的枝条已在黑暗中放置了2 d，回答下列问题：（1）此实验的目的是_。（2）怎样设置以上实验的对照实验_。（3）怎样检验实验结果_。（4）预期正确的实验结果是_。36.（6分）为了验证植物根的生长与地
15、心引力的关系，某生物兴趣小组的甲、乙、丙、丁四位同学采取了相同的实验方法：各取4粒大小相同并已经从其尖的一端长出0.5厘米长胚根的玉米种子，平放在培养皿中，用滤纸和湿棉花固定好后盖上培养皿盖，然后将培养皿竖起并用橡皮泥固定住，再把它放入恒温箱内培养。各人的不同之处仅在4粒种子摆的方向上（如下图所示）。你认为哪位同学的实验结果最有说服力?为什么? 37.（6分）科学家已经证明密码子是mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基。（1）根据理论推测，mRNA上的三个相邻的碱基可以构成_种排列方式，实际上mRNA上决定氨基酸的密码子共有_种。（2）第一个被科学家破译的是决定苯丙氨酸的密码子：UUU。19
16、59年，科学家M.Nireberg和S.Ochoa用人工合成的只含U的RNA为模板，在一定的条件下合成了只有苯丙氨酸组成的多肽，这里的一定条件应是_。（3）继上述实验后，又有科学家用C、U两种碱基相间排列的mRNA为模板，检验一个密码子是否含有三个碱基。如果密码子是连续翻译的：假如一个密码子中含有两个或四个碱基，则该RNA指导合成的多肽链中应由_种氨基酸组成。假如一个密码子中含有三个碱基，则该RNA指导合成的多肽链应由_种氨基酸组成。38.（8分）科学家常用下列两种方法鉴定生物间亲缘关系：方法一：DNA分子杂交技术。首先把两种生物的DNA分子用同位素加以标志，接着以加热的办法使其解旋成单链，然
17、后把两种生物的单链DNA混合起来，使其在缓缓冷却的条件下恢复为双链DNA，此时可以通过检查杂种双链DNA来判断两个物种的异同程度，过程如下图。方法二：科学家利用物种间杂交，通过电镜观察杂种一代在减数分裂时染色体配对部位的多少来判断不同物种间的亲缘关系。下表是鉴定猩猩、黑猩猩和大猩猩（它们的染色体均是24对）之间的亲缘关系的实验结果。（“+”越多表示配对位点越多）杂交方式染色体配对部位黑猩猩大猩猩+猩猩黑猩猩+猩猩大猩猩+据上述资料回答下列问题：（1）若将猩猩、黑猩猩和大猩猩的DNA分子分别杂交，请指出杂交DNA分子游离单链区最多的组合是_和_的DNA分子。（2）方法一中，不同种生物的DNA单链
18、能杂交成双链DNA，是因为DNA分子杂交遵循。（3）方法二中，不同生物的染色体能进行配对，这说明不同生物的DNA具有部分相同的_，配对的部分越多，说明亲缘关系_。39.（7分）下图示某生态系统中，几种生物之间的营养关系。已知草1转化的太阳能为A，草2转化的太阳能为B。（各食物链生物间能量的传递效率以10计）。（1）用数学式表示鸟与昆虫的生物量关系。（2）如果蝶类灭绝，对草1、草2和鸟有何影响?40.（15分）生产谷氨酸等食品添加剂离不开发酵工程。请就谷氨酸发酵回答下列问题。（1）谷氨酸棒状杆菌的代谢类型是_。（2）若从自然界分离得到的样品中含有谷氨酸棒状杆菌、圆褐固氮菌、金黄色葡萄球菌、酵母菌
19、等，现欲筛选出酵母菌，则简便的方案是_。（3）一定容积的培养液中进行谷氨酸发酵，C/N比为31时，活菌效可保持最大；pH呈酸性时，发酵产物是乙酰谷氨酰胺。这些事实说明_。（4）为测定谷氨酸棒状杆菌生长所需的最适pH，某同学设计了下列实验步骤。配制适宜培养基，分装到5个锥形瓶中；用缓冲液分别调pH为4.0、4.5、5.0、5.5、6.0，分别标号、，、；将每瓶培养基等量分装到3支试管中，加棉塞并包扎，每捆试管外挂上相应标签；在酒精灯上加热煮沸l0分钟灭菌后冷却；无菌条件下接种等量菌种；37恒温箱中培养24 h；测定每管中谷氨酸的产量；记量、统计并分析结果。A.上述步骤中有3个明显科学性错误，请在
20、相应文字下画线标记，并按序改正如下：_；_；_。B.试列出实验结果的数据统计表格（含标题）。C.若按改正后的步骤实验，请将预期结果用曲线图表示走势。41.（8分）在适宜的光照下，比较带叶片的小树苗与去除叶片的小树苗，吸水速度是否相同。现有实验材料：长势相同的小树苗、玻璃漏斗、带刻度的玻璃导管、橡皮套、凡士林及清水等（如下图所示）。（1）请用上述材料，设计一个实验装置，探究在光照下带叶片的小树苗与去除叶片的小树苗吸水的速度是否相同。请用示意图表示（加图注）。（2）此实验证明的问题是什么？答案一、（一）1.D 2.C 3.D 4.C 5.C 6.D 7.D8.B 9.D 10.A 11.D 12.
21、B 13.C 14.B 15.B16.C 17.B 18.C 19.C 20.B 21.D 22.C 23.A 24.C 25.C 26.C（二）27.AD 28.CD 29.AB 30.BCD 31.AC32.AC二、33.（10分）（1）抑制了间期DNA的复制（2分） （2）用秋水仙素处理（2分） 因为秋水仙素使细胞有丝分裂停留在分裂中期，此时的染色体最清晰 （3分） （3）用秋水仙素处理种子或幼苗，诱导细胞染色体加倍，产生多倍体；低温保存食物，抑制杂菌繁殖等（3分）（答案多样，合理即可）34.（9分）（1）随着种子的成熟，脂肪占比重的百分比逐渐增高，可溶性糖的含量逐渐减少（2分） （2）
22、脂肪（1分） （3）脂肪可以转化为可溶性糖，为种子的萌发提供能量（2分） （4）种子含水量高，呼吸作用强，种子内贮存的营养物质因分解而损失过多（2分） 种子含水量高，呼吸作用强，放出热量多，温度增高，种子易发芽、霉变（2分）35.（11分，第（1）小题2分，其余每小题3分）（1）证明二氧化碳对光合作用是必不可少的 （2）将装置中的固体KOH全部拿掉，其余所有的同于实验组 （3）将叶片取下后放在酒精中水浴加热脱色，然后用碘液检验叶片是否变蓝 （4）实验组中枝条上的叶片遇碘不变蓝，对照组中叶片遇碘变蓝36.（6分）丁的实验结果最具说服力。（2分）通过4粒胚根起初方向不同但最终生长方向相同的玉米种子
23、之间的相互对照，（3分）更能说明根的生长具有向重力性（向地性）。（1分）37.（6分，第（2）小题2分，其余每空1分）（1）64 61 （2）核糖体、氨基酸、转运RNA、ATP、酶等 （3）1 238.（8分，每空2分）（1）猩猩 黑猩猩（以上两项顺序不分先后） （2）碱基互补配对原则 （3）脱氧核苷酸序列（或：相同的碱基序列；相同的基因序列） 越近39.（7分）（1）设：昆虫的生物量为a，鸟的生物量为b，则：化简得:b=a（1/10+B/A）（3分）（2）由题干生态系统中物种间营养关系可见：当蝶类被大量捕获后，会造成：鸟类大量吃掉草2的草籽和叶子，这对草2的生长发育造成极大威胁；（2分） 草
24、1因失去天敌会大量生长繁殖，与草2形成强烈的竞争趋势。最终因以上两方面原因，使草2濒于灭绝，这样鸟类也会濒于灭绝（2分）40.（15分）（1）异养需氧型（1分）（不完整不给分） （2）在培养基中加入青霉素（或无氧条件下培养等）（1分） （3）环境条件的变化，不仅影响菌种的生长繁殖，而且会影响菌种代谢产物的形成（2分，每点1分） （4）A. 4.0、4.5、5.0、5.5、6.0 在酒精灯上加热煮沸10分钟 测定每管中谷氨酸的产量改正：6.5、7.0、7.5、8.0、8.5 在98 Kpa下高压蒸气灭菌20分钟（答高压蒸汽灭菌即给分） 测定菌体的细胞数目或测重量后再计算出细胞总重量（答一点即给分）（画线并改错正确，每处给1分，共3分）B.不同pH下谷氨酸棒状杆菌的数量（或细胞总重量）统计表标题名称（1分） （1分） 13（1分） 细胞数目（或细胞总重量）（1分） 平均值（1分）C.标出坐标轴含义（纵轴与上表得1分） 曲线走势（2分）41.（8分）（1）（每图3分，图正确，无注解扣1分，图不正确不给分。无“各连接处涂上凡士林”扣1分）（2）蒸腾作用是植物吸水的主要动力。（2分）
