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1、,第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二）高一年级 生物学,复习回顾：,1、分离定律的实质是什么？2、假说-演绎的研究步骤有哪些？,1、分离定律的实质是什么？,生物体在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后分别进入不同的配子中。,2、假说-演绎的研究步骤有哪些？,观察现象,得出结论,验证假设,作出假设,提出问题,1.2 孟德尔的豌豆杂交实验（二）,本节聚焦：孟德尔是怎样设计两对性状的杂交实验的？自由组合定律的内容是什么？孟德尔成功的原因有哪些？他的研究方法和探索精神 给我们哪些启示？孟德尔遗传规律在生产和生活中有哪些应用？,问题探讨：观察花园里的豌豆植株，孟德尔发现就子叶颜色和种子形状来看，包括
2、两种类型：一种是黄色圆粒的，一种是绿色皱粒的。讨论：1、决定子叶颜色的遗传因子对决定种子形状的遗传因子会不会有影响呢？2、黄色的豌豆一定是饱满的、绿色的豌豆一定是皱缩的吗？,一、两对相对性状的杂交实验,实验现象：用纯种的黄色圆粒与绿色皱粒豌豆正反交，F1都是黄色圆粒；F1自交，在F2的性状中，黄圆：黄皱：绿圆：绿皱=9:3:3:1,实验现象,一、两对相对性状的杂交实验,F2中为什么出现黄色皱粒与绿色圆粒性状？每对性状是否仍遵循分离定律？9:3:3:1的性状分离比怎么解释？不同性状发生了组合，是否控制性状的遗传 因子也发生了组合？,每对性状单独分析，是否还遵循分离定律？,黄色：绿色=（315+1
3、01）:（108+32）=2.97:13:1,圆粒：皱粒=（315+108）:（101+32）=3.18:13:1,每对性状的遗传都遵循分离定律。不同对性状互不干扰、独立遗传。,孟德尔假说：,遗传因子是颗粒性的，控制生物性状。在体细胞中，遗传因子成对存在。在产生配子时，成对遗传因子彼此分离，分别进入 不同的配子中。受精时，雌雄配子的结合是随机的。,二、对自由组合现象的解释,F1(YyRr)产生配子的种类及比例是多少时，F2产生的种子为黄圆：黄皱：绿圆：绿皱=9:3:3:1？,黄色子叶用Y表示，绿色子叶用y表示；圆粒用R表示，皱粒用r表示。,表型,P,实验现象,作出假设,提出问题,二、对自由组合
4、现象的解释,F1,YyRr,Y,R,yr,YR,Yr,yR,配子,r,y,F1产生配子时，决定同一性状的成对基因彼此分离，决定不同性状的基因自由组合。,1:1:1:1,孟德尔假说：,遗传因子是颗粒性的，控制生物性状。在体细胞中，遗传因子成对存在。在产生配子时，成对遗传因子彼此分离，分别进入 不同的配子中。受精时，雌雄配子的结合是随机的。,F1产生配子时，决定同一性状的成对遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。,二、对自由组合现象的解释,黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=9:3:3:1,F1(YyRr)自交，F2的基因型：,先从一对性状的基因型分析：,Yy X Yy 1/4YY：2/4Yy：1
5、/4yy,再对不同性状的基因型自由组合：,Rr X Rr 1/4RR：2/4Rr：1/4rr,1/16 YYRR,2/16 YyRR,2/16 YYRr,4/16 YyRr,1/16 yyRR,2/16 yyRr,2/16 Yyrr,1/16 YYrr,F1(YyRr)自交，F2的表型：,先从一对性状的表型分析：,再对不同性状的表型自由组合：,Rr X Rr 3/4圆(R)：1/4皱(rr),Yy X Yy 3/4黄(Y)：1/4绿(yy),推测F1产生配子的种类及比例：(一对性状),F2,3,1,F1,:,由F3的表型及比例推测F2的基因型：(一对性状),基因型:AA,基因型:Aa,基因型:
6、aa,统编版优秀公开课课件下载PPT课件人教版高中生物必修2第1章第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)课件(共30张PPT)(共30张PPT)人教版部编版,统编版优秀公开课课件下载PPT课件人教版高中生物必修2第1章第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)课件(共30张PPT)(共30张PPT)人教版部编版,由F2的基因型及比例推测F1产生配子的种类及比例：,F2基因型及比例:1/4AA+2/4Aa+1/4aa,F1产生配子及比例:A:a=1:1,F2基因型及比例:(1/2A+1/2a)2,统编版优秀公开课课件下载PPT课件人教版高中生物必修2第1章第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)课件(共30张PP
7、T)(共30张PPT)人教版部编版,统编版优秀公开课课件下载PPT课件人教版高中生物必修2第1章第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)课件(共30张PPT)(共30张PPT)人教版部编版,由F3的表型及比例推测F2的基因型：,1/16 YYRR,2/16 YyRR,2/16 YYRr,4/16 YyRr,全为黄圆，没有分离,38株黄圆:1/16,65株黄圆:2/16,全为圆粒，子叶颜色分离为3黄:1绿,全为黄色，籽粒性状分离为3圆:1皱,黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=9:3:3:1,138株黄圆:4/16,60株黄圆:2/16,(9/16),统编版优秀公开课课件下载PPT课件人教版高中生物必修2第1章第
8、2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)课件(共30张PPT)(共30张PPT)人教版部编版,统编版优秀公开课课件下载PPT课件人教版高中生物必修2第1章第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)课件(共30张PPT)(共30张PPT)人教版部编版,1/16 YYrr,2/16 Yyrr,由F3的表型及比例推测F2的基因型：,28株黄皱:1/16,68株黄皱:2/16,全为黄皱，没有分离,全为皱粒，子叶颜色分离比为3黄:1绿,(3/16),统编版优秀公开课课件下载PPT课件人教版高中生物必修2第1章第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)课件(共30张PPT)(共30张PPT)人教版部编版,统编版优秀公开课课件下载
9、PPT课件人教版高中生物必修2第1章第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)课件(共30张PPT)(共30张PPT)人教版部编版,2/16 yyRr,1/16 yyRR,1/16 yyrr,由F3的表型及比例推测F2的基因型：,(1/16),35株绿圆:1/16,全为绿圆，没有分离,67株绿圆:2/16,30株绿皱:1/16,全为绿色，籽粒性状分离比为3圆:1皱,全为绿皱，没有分离,(3/16),绿色皱粒 yyrr,统编版优秀公开课课件下载PPT课件人教版高中生物必修2第1章第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)课件(共30张PPT)(共30张PPT)人教版部编版,统编版优秀公开课课件下载PPT课件人教
10、版高中生物必修2第1章第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)课件(共30张PPT)(共30张PPT)人教版部编版,F2中的基因型汇总分析：,9/16Y R+3/16Y rr+3/16yyR+1/16yyrr,=(1/16YYRR+2/16YyRR+2/16YYRr+4/16YyRr)+(1/16YYrr+2/16Yyrr)+(1/16yyRR+2/16yyRr)+(1/16yyrr),=(1/16YYRR+2/16YYRr+1/16YYrr)+(2/16YyRR+4/16YyRr+2/16Yyrr)+(1/16yyRR+2/16yyRr+1/16yyrr),=1/4YY(1/4RR+2/4Rr+1
11、/4rr)+2/4Yy(1/4RR+2/4Rr+1/4rr)+1/4yy(1/4RR+2/4Rr+1/4rr),YY,YY,YY,Yy,Yy,Yy,yy,yy,yy,统编版优秀公开课课件下载PPT课件人教版高中生物必修2第1章第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)课件(共30张PPT)(共30张PPT)人教版部编版,统编版优秀公开课课件下载PPT课件人教版高中生物必修2第1章第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)课件(共30张PPT)(共30张PPT)人教版部编版,F2中的基因型汇总分析：,9/16Y R+3/16Y rr+3/16yyR+1/16yyrr,=1/4YY(1/4RR+2/4Rr+1/4
12、rr)+2/4Yy(1/4RR+2/4Rr+1/4rr)+1/4yy(1/4RR+2/4Rr+1/4rr),=(1/4YY+2/4Yy+1/4yy)(1/4RR+2/4Rr+1/4rr),每对性状的F2基因型发生自由组合。,统编版优秀公开课课件下载PPT课件人教版高中生物必修2第1章第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)课件(共30张PPT)(共30张PPT)人教版部编版,统编版优秀公开课课件下载PPT课件人教版高中生物必修2第1章第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)课件(共30张PPT)(共30张PPT)人教版部编版,F2中的基因型汇总分析：,=(1/2Y+1/2y)(1/2R+1/2r)2,(1
13、/4YY+2/4Yy+1/4yy)(1/4RR+2/4Rr+1/4rr),F1产生的配子种类和比例：YR:Yr:yR:yr=1:1:1:1。,成对基因分离：分离定律Yy分离：Y:y=1:1 Rr分离：R:r=1:1,F1产生配子时，成对基因分离，不同对基因自由组合。,雌雄配子随即组合,=(1/2Y+1/2y)2(1/2R+1/2r)2,=(1/4YR+1/4Yr+1/4yR+1/4yr)2,=(1/4YR+1/4Yr+1/4yR+1/4yr)(1/4YR+1/4Yr+1/4yR+1/4yr),统编版优秀公开课课件下载PPT课件人教版高中生物必修2第1章第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)课件(共
14、30张PPT)(共30张PPT)人教版部编版,统编版优秀公开课课件下载PPT课件人教版高中生物必修2第1章第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)课件(共30张PPT)(共30张PPT)人教版部编版,实验现象,作出假设,提出问题,三、对自由组合现象的验证-演绎推理,验证假设,F1：YyRr yyrr,统编版优秀公开课课件下载PPT课件人教版高中生物必修2第1章第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)课件(共30张PPT)(共30张PPT)人教版部编版,统编版优秀公开课课件下载PPT课件人教版高中生物必修2第1章第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)课件(共30张PPT)(共30张PPT)人教版部编版,可以测定
15、F1产生配子的种类和比例，测定F1的基因型。,1:1:1:1,演绎推理：测交实验,表型,统编版优秀公开课课件下载PPT课件人教版高中生物必修2第1章第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)课件(共30张PPT)(共30张PPT)人教版部编版,统编版优秀公开课课件下载PPT课件人教版高中生物必修2第1章第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)课件(共30张PPT)(共30张PPT)人教版部编版,实验证据：测交实验,证明F1形成配子的假说是正确的。,统编版优秀公开课课件下载PPT课件人教版高中生物必修2第1章第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)课件(共30张PPT)(共30张PPT)人教版部编版,统编版优秀公开
16、课课件下载PPT课件人教版高中生物必修2第1章第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)课件(共30张PPT)(共30张PPT)人教版部编版,实验现象,作出假设,提出问题,小 结,验证假设,自由组合定律,得出结论,控制不同性状的基因的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对基因彼此分离，决定不同性状的基因自由组合。,统编版优秀公开课课件下载PPT课件人教版高中生物必修2第1章第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)课件(共30张PPT)(共30张PPT)人教版部编版,统编版优秀公开课课件下载PPT课件人教版高中生物必修2第1章第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)课件(共30张PPT)(共30张PPT)人教版部编版,课后作业：探索从1对到多对独立遗传性状的遗传规律,统编版优秀公开课课件下载PPT课件人教版高中生物必修2第1章第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)课件(共30张PPT)(共30张PPT)人教版部编版,统编版优秀公开课课件下载PPT课件人教版高中生物必修2第1章第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)课件(共30张PPT)(共30张PPT)人教版部编版,
