《建筑施工技术》教案.doc

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1、教案、教学进度检查表（2015学年第2学期第 1 周第 16 周）教师姓名所属学区建工任教课程建筑施工技术授课班级教师自查记录1.教案（教案完成情况及质量）（1）周课时：5；冲掉课时4。（2）教案应有个数：74，实际个数：74。（3）教案内容：A、旧教案；B、新教案；C、简案；D、详案2目前教学进度（教学内容）：3课程实施情况： 共实施1次课程的测试，是否按计划完成：A是B否教务处检查记录1教案（教案及质量）（1）周课时：（2）教案应有个数：，实际个数：（3）教案内容：A、旧教案；B、新教案；C、简案；D、详案2教学进度（执行情况）A符合B基本符合C不符合原因：3课程实施A实施规范B实施不规范

2、4.教案质量等级：优秀、合格、不合格检查人： 日期：德科院教案课程名称 建筑施工技术 编制教师 专业班级 2016年2月23日德科院教案班 级课 程建筑施工技术日 期课 题概述课 时2课时教 具PPT，教科书授课教材建筑施工技术教学目的与教学要求知识与技能目标：1、熟悉并掌握土的分类与鉴别、土的工程性质情感态度与价值观目标：1、培养学生认真学习的态度；2、培养学生团结合作的态度。教学重点与教学难点1、土的分类与鉴别、土的工程性质授课类型讲述、举例教学关键使同学掌握土的分类与鉴别、土的工程性质。教学方法视频演示和讲授相结合。作业布置P51第一题第一小题课后附记视频演示的内容应该更加详尽，画面应更

3、注重细节。教学内容时间安排课程介绍一、 建筑施工技术课程研究对象与任务1、 建筑业在国民经济中作用2、 分部分项工程划分3、 建筑施工技术二、 建筑施工技术发展简介1、 古代：木结构、宫殿、万里长城2、 现代：施工技术、预应力、钢结构、墙体三、 本课程特点与学习要求1、 特点2、 学习要求第一章 土方工程第一节 概述一、 土方工程的分类及特点（一） 土方工程的分类1、 场地平整2、 基坑（槽）开挖3、 基坑（槽）回填（二） 土方施工特点1、 工程量大，劳动强度高2、 施工条件复杂3、 受场地限制5min10min10min5min5min5min5min5min5min二、 土的分类与现场鉴别

4、方法根据开挖难易程度分为八类。三、 土的工程性质（一） 土的可松性（二） 土的天然含水量（三） 土的渗透性四、 土方边坡（一） 土方边坡坡度（二） 边坡常用值小结：土方工程是建筑施工中主要分部工程，任何一项建筑施工都是从土方工程开始。施工前，明确土的分类和土方施工特点，合理确定土方边坡，制定最合理施工方案。10min10min10min5min德科院教案班 级课 程建筑施工技术日 期课 题土方工程量的计算课 时2课时教 具PPT，教科书授课教材建筑施工技术教学目的与教学要求知识与技能目标：1、熟悉并掌握土方工程量的计算情感态度与价值观目标：1、培养学生认真学习的态度；2、培养学生团结合作的态度

5、。教学重点与教学难点1、土方工程量的计算授课类型讲述、举例教学关键使同学掌握土方工程量的计算。教学方法视频演示和讲授相结合。作业布置P51第一题第2小题课后附记难点要讲的更慢一点。教案内容时间安排复习提问：土方边坡用什么方法表示？造成塌方原因是什么？第二节 土方工程量的计算一、 基坑（槽）土方量的计算1、 基坑土方量的计算2、 基槽土方量的计算二、 场地平整土方量的计算（一） 场地设计标高确定1、 初步计算场地设计标高2、 计算场地设计标高的调整值3、 考虑泄水坡度对设计标高的影响单向泄水、双向泄水。（二） 场地土方量的计算1、 方格网法2、 断面法（三） 场地平整边坡土方量的计算1、 三棱锥

6、体2、 三角棱柱（四） 场地平整土方量的计算实例，p111、 计算角点的地面标高2、 计算场地设计标高H03、 根据要求的泄水坡度计算方格角点点设计标高4、 计算角点的施工高度5min5min5min10min10min10min10min15min5、 标注“零线”6、 计算土方工程量（五） 土方调配1、 土方调配原则（1） 挖填平衡、运距最短（2） 近期施工与后期运用结合（3） 分区域全场结合（4） 与地下大型建筑物施工结合（5） 选择恰当调配方向、运输路线2、 土方调配图表的编制（1） 化分调配区（2） 求出每对调配区运距（3） 画出土方调配图（4） 列出土方量平衡表小结：本节课主要介绍

7、了土方工程量的计算方法，包括基坑土方工程量的计算、场地平整土方量的计算。基坑土方工程量的计算将基坑划分成一定几何形状，用近似方法计算。场地平整土方量的计算方法有方格网法、断面法。土方开挖时做好土方调配图表的编制，力求挖填平衡、运距最短，考虑土方后期运用，达到经济目的。5min10min5min德科院教案班 级课 程建筑施工技术日 期课 题土方工程施工准备与辅助工作课 时2课时教 具PPT，教科书授课教材建筑施工技术教学目的与教学要求知识与技能目标：1、熟悉并掌握基坑开挖与支护、施工排水的方法和要点情感态度与价值观目标：1、培养学生认真学习的态度；2、培养学生团结合作的态度。教学重点与教学难点1

8、、基坑开挖与支护、施工排水方法授课类型讲述、举例教学关键使同学掌握基坑开挖与支护、施工排水。教学方法视频演示和讲授相结合。作业布置P51第一题第3、4小题课后附记请同学们多回答问题。教案内容时间安排复习提问：土方调配原则？第三节 土方工程施工准备与辅助工作一、 施工准备与定位防线（一） 施工准备工作1、 场地清理2、 地面水排出（二） 定位与放线1、 建筑物定位2、 放线二、 土壁稳定（一） 土壁塌方原因（二） 防止边坡塌方措施1、 放足边坡2、 在边坡上堆放土方或材料以及动荷载作用3、 做好排水工作三、 基坑开挖与支护（一） 浅基坑开挖（二） 土壁支护（三） 大面积深基坑支护1、 地下连续墙

9、2、 柱列式灌注桩3、 土锚杆 5min5min10min5min5min5min10min15min4、 土钉墙（四） 基坑开挖应注意的问题四、 施工排水（一） 明沟排水法（二） 流砂现象及其防治（三） 人工降低地下水位1、 轻型井点的主要设备2、 轻型井点的布置（1） 平面布置（2） 高程布置3、 轻型井点的计算（1） 涌水量的计算（2） 井点管数量与井距确定（3） 选择抽水设备4、 轻型井点降水法的施工小结： 土方开挖前做好施工前准备工作和放线工作。基坑开挖做好基坑支护和施工排水工作，避免基坑塌方。基坑支护和施工排水应具体问题具体分析，结合工程现场采用。5min2min3min15min

10、5min德科院教案班 级）课 程建筑施工技术日 期课 题土方工程的机械化施工、土方回填与夯实、土方工程质量标准与安全技术、工程案例课 时4课时（包括两个学时案例）教 具PPT，教科书授课教材建筑施工技术教学目的与教学要求知识与技能目标：1、熟悉并掌握土方工程的机械化施工、土方回填与夯实、土方工程质量标准与安全技术情感态度与价值观目标：1、培养学生认真学习的态度；2、培养学生团结合作的态度。教学重点与教学难点1、土方工程的机械化施工、土方回填与夯实、土方工程质量标准与安全技术授课类型讲述、举例教学关键使同学掌握土方工程的机械化施工、土方回填与夯实、土方工程质量标准与安全技术。教学方法视频演示和讲

11、授相结合。作业布置P51第二题课后附记请同学们多回答问题。教学内容时间安排复习提问：基坑开挖应注意哪些问题？第四节 土方工程的机械化施工一、 土方机械的主要性能（一） 单斗挖土机1、 正铲挖土机2、 反铲挖土机3、 拉铲挖土机4、 抓铲挖土机（二） 推土机（三） 铲运机二、 土方工程机械选择1、 基坑开挖2、 作业环境3、 气候与季节4、 机械配套与供应情况5、 施工期限第五节 土方回填与夯实一、 土料的选择二、 压实方法1、 碾压法2、 振动压实法3、 夯实法5min10min5min5min10min三、 影响填土压实的因素1、 土的含水量的影响2、 铺土厚度的影响3、 压实功的影响四、

12、填土压实的质量检查填土密实度。第六节 土方工程质量标准与安全技术一、 质量标准1、 土质2、 基底处理3、 压实干密度4、 外形尺寸二、 安全技术工程实践案例一、 工程概况二、 工程、水文地质及环境条件三、 地下室逆作法结构处理措施及主要施工方法1、 主要施工顺序2、 地下连续墙施工及局部构造处理措施3、 桩基础施工4、 桩基承台及地下一层以下柱的施工5、 -4.25m层及以上型钢混凝土柱、梁板的施工6、 地下室土方开挖7、 地下13层梁板局部构造处理和主要施工方法8、 地下室部分剪力墙、内套墙施工方法四、 结束语小结：土方机械类型和选择条件，土方压实方法和质量控制标准。10min10min1

13、0min5min15min5min德科院教案班 级课 程建筑施工技术日 期课 题浅基础工程施工课 时2课时教 具PPT，教科书授课教材建筑施工技术教学目的与教学要求知识与技能目标：1、熟悉并掌握浅基础工程施工情感态度与价值观目标：1、培养学生认真学习的态度；2、培养学生团结合作的态度。教学重点与教学难点1、浅基础工程施工授课类型讲述、举例教学关键使同学掌握浅基础工程施工教学方法视频演示和讲授相结合。作业布置什么是浅基础？什么是深基础？课后附记请同学们多回答问题。教学内容时间安排复习提问：什么是浅基础？什么是深基础？第二章 浅基础与桩基础工程第一节 浅基础工程施工一、 垫层施工（一） 灰土垫层施

14、工石灰和粘土拌合均匀，分层夯实。灰土体积配合比例3:7或2:8，常用3:7。（二） 砂或砂石垫层颗粒级配良好，质地坚硬中砂、粗砂、砾砂、卵石和碎石。（三） 碎砖三合土垫层由石灰、砂和碎砖按1:2:4的比例拌合而成。二、 浅基础施工（一） 刚性基础1、 毛石基础施工（1） 施工工艺（2） 质量要求2、 砖基础施工（1） 施工工艺（2） 质量要求3、 混凝土与毛石混凝土施工（1） 施工工艺（3） 质量要求5min5min5min5min5min10min10min（二） 钢筋混凝土基础施工1、 钢筋混凝土条形基础（1） 工艺要求（2） 施工工艺2、 杯型基础（1） 构造要求（2） 施工要求3、 筏

15、型基础施工（1） 构造要求（2） 施工工艺4、 箱型基础施工（1） 构造要求（2） 施工工艺小结：垫层施工掌握材料材质要求和施工工艺。浅基础施工包括刚性基础和柔性基础施工，刚性基础施工重点掌握施工工艺和质量要求，柔性基础施工重点掌握构造要求和施工工艺。10min10min10min10min5min德科院教案班 级课 程建筑施工技术日 期课 题桩基础工程概述、钢筋混凝土预制桩施工课 时2课时教 具PPT，教科书授课教材建筑施工技术教学目的与教学要求知识与技能目标：1、熟悉并掌握桩基础工程概述、钢筋混凝土预制桩施工情感态度与价值观目标：1、培养学生认真学习的态度；2、培养学生团结合作的态度。教学

16、重点与教学难点1、桩基础工程概述、钢筋混凝土预制桩施工授课类型讲述、举例教学关键使同学掌握桩基础工程概述、钢筋混凝土预制桩施工教学方法视频演示和讲授相结合。作业布置桩基按荷载传递方式不同分类？课后附记桩的动画展示要多些。教学内容时间安排导入新课：海滨花园1号楼桩基施工。第二节 桩基础工程概述一、 桩基按荷载传递方式不同分类（1） 端承桩（2） 摩擦桩（3） 端承桩与摩擦桩区别二、 桩基按施工方法不同分类（1） 预制桩（2） 灌注桩第三节 钢筋混凝土预制桩施工一、 桩的制作、起吊、运输和堆放（1） 桩的制作（2） 桩的起吊（3） 桩的运输（4） 桩的堆放二、 锤击沉桩（打入法）施工（一） 打桩设

17、备及选择1、 打桩设备2、 桩锤选择3、 桩架选择（1） 步履式（2） 履带式5min10min10min10min10min4、 动力装置（二） 施工前的准备工作（1） 场地整理（2） 定位放线（3） 确定打桩顺序（4） 设置水准点（5） 试桩（三） 打入桩施工工艺1、 打入桩施工程序2、 施工操作要点（1） 桩机就位（2） 吊桩（3） 打桩（4） 送桩（5） 接桩（6） 拔桩（7） 截桩（四） 打桩质量控制（1） 桩的偏差（2） 最后贯入度（3） 沉桩标高（4） 桩顶、桩身是否打坏以及对周围环境影响。小结：桩基属于深基础，钢筋混凝土预制桩施工前要合理确定打桩顺序，严格按照打桩施工工艺操作，

18、打桩时随时检查桩的偏差、标高、装顶桩身情况，确保桩的质量。10min5min15min10min5min德科院教案班 级课 程建筑施工技术日 期课 题钢筋混凝土灌注桩施工课 时2课时教 具PPT，教科书授课教材建筑施工技术教学目的与教学要求知识与技能目标：1、熟悉并掌握钢筋混凝土灌注桩施工情感态度与价值观目标：1、培养学生认真学习的态度；2、培养学生团结合作的态度。教学重点与教学难点1、钢筋混凝土灌注桩施工授课类型讲述、举例教学关键使同学掌握钢筋混凝土灌注桩施工教学方法视频演示和讲授相结合。作业布置桩基工程的验收和安全技术有哪些要求？课后附记桩的动画展示要多些。教学内容时间安排复习提问：试述钢

19、筋混凝土预制桩施工工艺？第四节 钢筋混凝土灌注桩施工一、 钢筋混凝土灌注桩概念及分类1、 钢筋混凝土灌注桩2、 钢筋混凝土灌注桩分类二、 干作业成孔灌注桩1、 施工工艺2、 注意事项三、 泥浆护壁成孔灌注桩（一） 埋设护筒1、 护筒作用2、 护筒埋设（二） 制备泥浆1、 护壁泥浆的作用2、 泥浆的制备3、 泥浆的比重要求（三） 成孔1、 潜水钻机成孔2、 回转钻机成孔3、 冲击钻成孔4、 冲抓锥成孔5、 成孔过程排查方法5min5min10min2min5min10min（1） 抽渣筒排渣（2） 泥浆循环排渣（四） 清孔（五） 浇筑水下混凝土四、 套管成孔灌注桩（一） 桩靴与桩管（二） 成孔（

20、三） 混凝土浇筑与拔管1、 单打法2、 复打法3、 反插法五、 爆扩成孔灌注桩六、 人工挖孔灌注桩1、 施工机具2、 施工工艺3、 施工中注意的问题七、 灌注桩施工质量要求1、 桩基验收资料2、 灌注桩施工允许偏差八、 桩基工程安全技术小结：钢筋混凝土灌注桩是直接在施工现场就地成孔，然后在孔内放入钢筋骨架浇筑而成的桩。掌握各种成孔灌注桩施工工艺和质量要求以及施工过程中注意事项，确保施工质量。3min5min10min10min10min5min5min5min德科院教案班 级课 程建筑施工技术日 期课 题钢筋混凝土灌注桩质量事故原因分析以及防治措施课 时2课时教 具PPT，教科书授课教材建筑施

21、工技术教学目的与教学要求知识与技能目标：1、熟悉并掌握钢筋混凝土灌注桩质量事故原因分析以及防治措施情感态度与价值观目标：1、培养学生认真学习的态度；2、培养学生团结合作的态度。教学重点与教学难点1、钢筋混凝土灌注桩质量事故原因分析以及防治措施授课类型讲述、举例教学关键使同学掌握钢筋混凝土灌注桩质量事故原因分析以及防治措施教学方法视频演示和讲授相结合。作业布置钢筋混凝土灌注桩质量事故原因分析以及防治措施？课后附记教学内容时间安排复习提问：桩基工程的验收和安全技术有哪些要求？工程实践案例一、 工程概况二、 施工工艺测定桩位桩基就位振动沉管吊放钢筋笼灌注封底混凝土测贯入度灌入混凝土边拔罐边振动局部反

22、插灌注混凝土至设计标高桩基移位。三、 桩基出现断桩、缩颈等质量事故的原因1、 未按反插操作规程进行作业。反插部位错误，反插幅度不明。2、 混凝土配合比不当。石子粒径过大，级配不好，混凝土落度过小3、 封底混凝土形成塞子4、 拔管速度过快四、 施工中应采取的措施1、 控制混凝土的配制，防止混凝土发生拒落（1） 落度符合实际要求，一般控制在68mm（2） 混凝土骨料具有良好级配，石子粒径控制在40mm以内（3） 认真分析地质报告，明确地下水位标高，准确投入封底混凝土2、 严格控制拔管速度（1） 拔管速度控制在2.5m/min以内，并且每拔管应静停10s左右5min10min15min15min15

23、min15min（2） 为有效控制拔管速度，应在桩管外壁上标注明显的高度尺寸（3） 不能为加快施工进度，而加快拔管速度（4） 地质土层相差极大部位，控制拔管速度应在0.92m/min以内，并要求局部加大反插力度3、 严格按操作规程作业控制反插的部位和反插的幅度（1） 每拔1m应反插0.5m，反插次数底部多中部少（2） 根据浮标观测混凝土位置和混凝土灌入量。小结：钢筋混凝土灌注桩施工施工工艺包括：测定桩位桩基就位振动沉管吊放钢筋笼灌注封底混凝土测贯入度灌入混凝土边拔罐边振动局部反插灌注混凝土至设计标高桩基移位。认真分析钢筋混凝土灌注桩施工出现问题原因，采取切实措施，避免事故发生，保证钢筋混凝土灌

24、注桩施工质量。10min5min德科院教案班 级课 程建筑施工技术日 期课 题砌筑用脚手架课 时2课时教 具PPT，教科书授课教材建筑施工技术教学目的与教学要求知识与技能目标：1、熟悉并掌握钢筋混凝土灌注桩质量事故原因分析以及防治措施情感态度与价值观目标：1、培养学生认真学习的态度；2、培养学生团结合作的态度。教学重点与教学难点1、外脚手架、里脚手架授课类型讲述、举例教学关键使同学掌握外脚手架、里脚手架搭设要点及注意事项教学方法视频演示和讲授相结合。作业布置外脚手架搭设要点及注意事项？课后附记教学内容时间安排导入新课：砌筑脚手架是墙体砌筑过程中堆放材料和工人进行操作的临时设施。工人在地面或楼面

25、砌筑砖墙时，砌筑到一定高度，必须搭设脚手架。第一章 砌体工程砌体工程是利用砂浆将砖、石、砌块砌筑成设计要求的构筑物或建筑物的施工过程。第一节 砌筑用脚手架一、 脚手架的作用和要求（一） 脚手架的作用施工操作、堆放材料、短距离水平运输。（二） 脚手架的基本要求（1） 脚手架所用材料要具有足够强度；（2） 脚手架要有足够的稳定性；（3） 脚手架板道上上要有足够面积；（4） 安全，符合高空作业要求；（5） 构造简单、拆装方便；（6） 就地取材，节约材料。（三） 脚手架荷载要求砌筑工程2700KN/m2；装饰工程2000KN/m2；里脚手架2500KN/m2；挑脚手架1000KN/m2。（四） 留脚手

26、眼的规定5min5min10min5min5min二、 脚手架的分类按搭设位置分：里脚手架、外脚手架；按所使用材料分：木、竹、钢脚手架。三、 外脚手架（一） 钢管扣件式脚手架1、 钢管扣件式脚手架的构造2、 钢管扣件式脚手架的搭设要点（二） 碗口式钢管脚手架1、 碗口式钢管脚手架的组成与构配件2、 碗口式钢管脚手架的搭设与操作要求（三） 门式钢管脚手架1、 门式钢管脚手架的组成及构造2、 门式钢管脚手架的搭设要求3、 门式钢管脚手架的拆除四、 里脚手架1、 角钢（钢筋、钢管）折叠式里脚手架2、 木、竹、钢制马登式里脚手架3、 支柱式里脚手架五、 脚手板（一） 脚手板的种类木脚手板；竹脚手板；薄

27、脚手板；钢木脚手板（二） 脚手板使用铺设要求脚手板铺设；对接头铺法；脚手板的维护六、 安全网的挂设方法七、 脚手架使用安全注意事项小结：脚手架分为里脚手架、外脚手架，掌握其搭设要求和安全注意事项。5min10min10min10min5min5min5min5min5min德科院教案班 级课 程建筑施工技术日 期课 题砖砌体施工课 时2课时教 具PPT，教科书授课教材建筑施工技术教学目的与教学要求知识与技能目标：1、熟悉并掌握砖砌体施工工艺、质量要求情感态度与价值观目标：1、培养学生认真学习的态度；2、培养学生团结合作的态度。教学重点与教学难点1、砖砌体施工工艺、质量要求授课类型讲述、举例教学

28、关键使同学掌握砖砌体施工工艺、质量要求教学方法视频演示和讲授相结合。作业布置砖砌体质量要求？课后附记教学内容时间安排复习提问：脚手架有哪些规定？第二节 砖砌体施工一、 施工前的准备砖的准备砂浆的准备机具准备二、 砖砌体的施工抄平放线摆砖样（1） 一顺一丁法（2） 三顺一丁法（3） 梅花丁式立皮数杆砌筑（1） “三一”砌砖法（2） 挤浆法（3） 满口灰法清理勾缝三、 砌砖施工基本要求5min2min4min4min2min3min7min5min8min2min3min1、 楼层标高的传递及控制（1） 皮数杆传递（2） 用钢尺沿某一墙角的0.000标高起向上直接丈量传递（3） 在楼梯间吊钢尺，用

29、水准仪直接读取传递2、 施工洞口留设3、 减少不均匀沉降四、 砖砌体质量要求1、 横平竖直（1） 横平（2） 竖直2、 灰浆饱满3、 上下错缝4、 接槎可靠小结：砖砌体施工前要做好各种准备；砖砌体施工包括抄平、放线、摆砖样、立皮数杆、砌筑、清理、勾缝；砖砌体施工要满足横平竖直、灰浆饱满、上下错缝、接槎可靠。砖砌体的一般尺寸允许偏差应符合有关规范规定。10min5min5min5min5min5min5min5min德科院教案班 级课 程建筑施工技术日 期课 题混凝土小型砌块施工；配筋砌体施工；框架填充墙施工；砌筑工程的安全技术课 时2课时教 具PPT，教科书授课教材建筑施工技术教学目的与教学要

30、求知识与技能目标：1、熟悉并掌握混凝土小型砌块施工；配筋砌体施工；框架填充墙施工；砌筑工程的安全技术情感态度与价值观目标：1、培养学生认真学习的态度；2、培养学生团结合作的态度。教学重点与教学难点1、混凝土小型砌块施工；配筋砌体施工；框架填充墙施工；砌筑工程的安全技术授课类型讲述、举例教学关键使同学掌握混凝土小型砌块施工；配筋砌体施工；框架填充墙施工；砌筑工程的安全技术教学方法视频演示和讲授相结合。作业布置砌筑工程的安全技术？课后附记教学内容时间安排复习提问：砖砌体施工有哪些工艺？有哪些技术要求？第三节 混凝土小型砌块施工一、 混凝土小型空心砌块的规格1、 规格见表3-32、 小型砌块按强度等

31、级分4级：MU15，MU10，MU7.5，MU5.03、 按外形尺寸允许偏差和外观要求分优等品、一等品级合格品二、 混凝土小型空心砌块施工（一） 施工前的准备工作1、 编制砌块排列图2、 砌块的准备与堆放3、 施工机具准备（二） 砌块施工工艺1、 砌块顺序2、 砌块施工要点第四节 配筋砌体工程施工一、 圈梁（一） 圈梁的设置（二） 圈梁的施工1、 挑扁担法2、 倒卡法3、 钢模板挑扁担法二、 构造柱5min10min10min10min10min1、 构造柱设置（1） 砖混结构构造柱设置要求符合表3-5规定（2） 常规设置要求2、 构造柱构造措施（1） 构造要求（2） 构造柱必须与圈梁连接（3

32、） 墙与构造柱连接处砌成马牙槎（4） 构造柱不必单独设置柱基或扩大基础面积，构造柱应伸入室外地面标高下500mm（5） 构造柱竖向钢筋应做成弯钩，接头可采用绑扎（6） 底层框架砖房的第二层以上部分构造柱，除按上述原则外，构造柱钢筋应锚固在底层框架柱内（7） 底层框架砖房设置构造柱截面不宜小于240mm*240mm，纵向钢筋不宜小于4根直径14钢筋，箍筋间距不宜大于200mm（8） 箍筋应弯钩135，平直长度为10倍钢筋直径3、 构造柱施工第五节 框架填充墙施工一、 框架填充墙砌筑常用砖块二、 框架填充墙施工三、 质量要求第六节 砌筑工程的安全技术一、 砌筑工程的安全技术要求小结：主要学习了小型

33、空心砌块施工、配筋砌体工程施工、框架填充墙施工工艺，以及构造柱设置和构造措施，明确质量要求标准，确保工程质量。5min10min10min2min5min5min5min3min德科院教案班 级课 程建筑施工技术日 期课 题工程案例课 时2课时教 具PPT，教科书授课教材建筑施工技术教学目的与教学要求知识与技能目标：1、熟悉并掌握砌筑工程的施工方案、施工步骤情感态度与价值观目标：1、培养学生认真学习的态度；2、培养学生团结合作的态度。教学重点与教学难点1、混凝土小型砌块施工；配筋砌体施工；框架填充墙施工；砌筑工程的安全技术授课类型讲述、举例教学关键使同学掌握砌筑工程的施工方案、施工步骤教学方法

34、视频演示和讲授相结合。作业布置砌筑工程的施工步骤？课后附记教学内容时间安排复习提问：简述构造柱设置要求和构造措施？工程实践案例一、 工程概况1、 结构2、 平面图二、 主体结构施工方案（一） 垂直运输设备的布置1、 充分利用塔式起重机的起重能力已减少吊次2、 避免二次搬运，减少总吊次3、 合理紧凑的布置施工平面，减少起重机每次吊运的时间4、 合理安排施工顺序（二） 施工前的准备1、 材料、构件、半成品的进场2、 放线和抄平（1） 底层轴线（2） 抄平（3） 画门框机窗框线3、 摆砖样（三） 施工层的划分三、 施工步骤（一） 砌筑砌体5min15min10min15min10min10min（二

35、） 脚手架的搭设四、 案例阅读小结：通过本事例教学，明确主体结构施工方案的布置和施工前应做的准备工作，其次明确墙体砌筑步骤和脚手架搭设有关内容，对前面学习内容起到巩固作用。10min10min5min德科院教案班 级课 程建筑施工技术日 期课 题模板工程课 时4（包括2学时实习）教 具PPT，教科书授课教材建筑施工技术教学目的与教学要求知识与技能目标：1、熟悉并掌握现浇结构中常用模板的构造与安装；模板设计与计算情感态度与价值观目标：1、培养学生认真学习的态度；2、培养学生团结合作的态度。教学重点与教学难点1、现浇结构中常用模板的构造与安装；模板设计与计算授课类型讲述、举例教学关键使同学掌握现浇

36、结构中常用模板的构造与安装；模板设计与计算教学方法视频演示和讲授相结合。作业布置模板的构造与安装？课后附记教学内容时间安排导入新课：钢筋混凝土工程是由钢筋和混凝土两种材料结合成一体的结构材料。具有很高抗压强度和抗拉强度，在工程建设中具有广泛用途。第四章 钢筋混凝土结构工程钢筋和混凝土共同工作，主要具备三个条件：1、 钢筋和混凝土两种材料之间存在着较强的粘结力2、 混凝土收缩，钢筋和混凝土之间产生摩擦力3、 钢筋和混凝土有相近的温度现行膨胀系数第一节 模板工程一、 模板的作用、组成及其基本要求1、 模板的作用 模型。2、 模板组成 模板、支撑系统。3、 基本要求二、 模板的分类1、 模板按其所用

37、材料分2、 模板按其装拆方法不同分3、 模板按规格形式不同分4、 模板按结构类型分三、 现浇结构中常用模板的构造与安装1、 基础模板2、 柱模板3、 梁模板5min5min10min10min15min4、 楼板模板5、 墙体模板6、 楼梯模板四、 模板设计与计算（一） 模板设计（二） 模板结构计算1、 荷载及荷载组合（1） 荷载1） 模板及其支撑自重2） 新浇混凝土施加的竖向荷载3） 钢筋施加的荷载4） 施工人员及施工设备施加的荷载5） 振捣混凝土时产生的荷载6） 新浇混凝土对模板的侧压力7） 倾倒混凝土时产生的荷载2、 模板结构设计的规定（1） 模板材料及材料的允许应力（2） 模板变性值的规定（3） 模板设计中有关稳定性的规定五、 现浇模板的拆除1、 拆除时间2、 拆除顺序3、 拆模时应注意的事项小结：主要学习了模板的组成、分类、构造和安装方法，模板设计包括选型、选材、荷载计算和结构计算等，注意模板拆除时间和顺序。5min15min10min10min