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1、第六次周练生物试题一选择题（每题3分，共30分）1一个人的手掌触到裸露电线（110V）会立即反射性地握紧电线。被解救后他再次看到裸露的电线，会立即反射性地把手缩同。这两种反射的正确叙述是（ ）A两种反射中枢都在脊髓 B两种反射中枢都在人脑C前一种反射中枢在脊髓，后一种反射中枢在大脑D前一种反射中枢在人脑，后一种反射中枢在脊髓2右图是位于人体内的神经元的功能分段模式图，下列据图分析的叙述中，正确的是A.突触一般不含有I部位的结构B若I部位发生冲动并传导III部位，就能引发III释放兴奋性递质C在II部位中间施加适宜刺激可以产生兴奋并双向传导D神经元的细胞核一般存在于III部位3、细胞通讯是指一个
2、细胞发出的信息通过介质传递另一个细胞产生相应的反应。细胞可以通过分泌化学信号进行通讯。下列有关细胞通讯的叙述错误的是（ ）A甲状腺分泌的甲状腺激素与靶细胞结合，能调节靶细胞的代谢活动B胰岛B细胞产生的胰岛素作用于肝细胞时，能促进血糖合成肝糖元C突触前膜释放的神经递质与突触后膜上的受体结合，使下一个神经元兴奋D进行细胞间信息交流的前提是细胞识别，它是通过细胞膜实现的4、2007年10月6日，美国女飞人琼斯在一封写给家人和朋友的信中，首次承认自己在2000年悉尼奥运会前服用了类固醇类兴奋剂。在悉尼奥运会上，琼斯获得了女子100米、200米、4 400米接力三枚金牌。下列有关于类固醇的叙述正确的是
3、（ ）A类固醇在体内的合成与内质网有关B是一种兴奋性神经递质，使突触后膜持久兴奋C是一种高效的ATP水解酶，使肌肉细胞中的ATP快速水解释放能量D不能口服，只能进行肌肉注射5下面关于下丘脑功能的叙述中正确的是（ ） 大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加，肾上腺分泌的醛固酮也增加 寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温 下丘脑是体温调节的高级中枢，在下丘脑产生冷觉和热觉 血糖低时，下丘脑通过有关神经的作用，可以促进肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动 内环境渗透压的增高，使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉 A B C D 6 .人在拔牙时，往往需要在相应部位注射局部
4、麻醉药，使其感觉不到疼痛，这是因为麻醉药 （ ）A 阻断了传入神经的兴奋传导 B抑制中枢神经兴奋C 阻断了传出神经的兴奋传导D 抑制效应器的活动7. 某科研小组采用切断实验家兔下丘脑和垂体之间的联系后，依次测定和记录实验家兔血液中促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量，以了解下丘脑与其他内分泌腺之间的功能关系，下列有关该实验的描述错误的是A. 应选取体重相同，生理功能正常的成年家兔数只进行实验，实验数据要用统计学方法处理B. 手术前要预先测定实验家兔血液中促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量C. 促甲状腺激素、甲状腺激素的含量手术后比手术前低，促性腺激素和性激素的含量
5、手术前后无明显变化D该实验原理是下丘脑合成和分泌促激素释放激素，促进垂体合成和分泌相应的促激素，再促进相应的内分泌腺合成和分泌激素8 下图表示一段离体神经纤维的S点受到到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋的传导方向（弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向）。其中正确的是 A B C D9.对实验动物进行以下处理：甲切除大脑皮层，乙破坏下丘脑，其它结构保持完整。改变环境温度后A甲能维持体温相对恒定，乙不能 B甲不能维持体温相对恒定，乙能C甲、乙都能维持体温相对恒定 D甲、乙都不能维持体温相对恒定10、银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合；有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的
6、活性，而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此，银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是 （ ）A .肌肉松弛，肌肉僵直 B. 肌肉僵直, 肌肉松弛 C. 肌肉松弛，肌肉松弛 D. 肌肉僵直, 肌肉僵直二简答题（每空2分共42分）abcdefg甲1（每空2分，共24分）下图中甲表示缩手反射示意图，乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。请据图回答：ABC乙甲fde丙甲（1）图甲中g表示的结构是 ，若在c处给予一个刺激，则在a、b、e、f、g五处能够测到电位变化的是 。（2）若在d、e之间连接一个电流表如丙图，在f处给予一个刺激后，电流表指针针发生 次偏转。当兴奋传到e点时,d、
7、e间膜外电流方向为_。（3）乙图表示的结构是 ，结构A中的物质是_，该物质的释放依赖于细胞膜 的特性，此物质释放到C中后仅作用于B细胞，原因是 ，该物质将会使B产生_。（4）乙图结构C中的液体为_，在C与B之间信号变化为_。（5）若A释放的物质可使B兴奋，当完成一次兴奋传递后，该物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应是 。2. （每空2分，共18分）a.将日龄相同体重相近的健康同性别的大白鼠平均分为A.B.C.D四组。每组分别注射等量并适量的131I注射液。b.定时测定各组血清中观测指标的放射量，结果都正常并基本相同。c.一段时间后，A组：注射适量促甲状腺激素；B组
8、：注射适量促甲状腺激素抑制剂；C组：注射过量无放射性的甲状腺激素；D组注射生理盐水。d.一段时间后，测定各组血清中观测指标的放射性。（-）简要叙述该实验原理： （1）碘是合成_激素的原料，给131I能形成_。（2）其在血清中的含量变化可作为观测指标。（3）垂体分泌的促甲状腺激素，能 。（4）当注射过量无放射性甲状腺激素后， 。（二）预测最可能的结果并比较结果得出结论。 （1）预期结果（观测指标放射量的变化）A组_,B组_,C组_,D组正常。（2）比较结果得出结论 你认为，比较_组实验结果，能证明促甲状腺激素能促进甲状腺激素的分泌。比较_组实验结果，能证明甲状腺激素过多时又可以抑制促甲状腺激素的
9、分泌。第六次周练生物答案一选择题（每题3分，共30分）15 CCCAD 610ACBAA 二简答题（每空2分共40分）1：（1）感受器 a、b （2）两 由d到e （3）突触 递质 具有一定的流动性 只有B细胞才有能与其相结合的特异性受体 兴奋或抑制 （4）组织液 化学信号一电信号（化学信号转变为电信号） （5）可以使B持续兴奋2. （一）（1）甲状腺 131I甲状腺激素（3）影响甲状腺激素分泌131I甲状腺激素，当血清中促甲状腺激素含量发生变化时，血清中131I甲状腺激素含量会发生相应变化。（4）血清中甲状腺激素含量升高会抑制垂体分泌促甲状腺激素，进而使甲状腺分泌功能下降，血清中甲状腺激素含量随之下降。（二）（1）升高，降低，降低 （1）A B D; BCD
