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1、湖北省普通高中教育技术装备建设规范（试 行）（送审稿）湖 北 省 教 育 厅二九年九月 目 录第一章 编制说明 2第二章 装备用房 4第三章 实 验 室 7第四章 图书馆（室）14第五章 信息技术 15第六章 体育卫生 19第七章 艺 术 20第八章 通用技术 24第九章 文 科 37第十章 管理使用 38第一章 编制说明为推进普通高中教育技术装备的标准化和规范化建设，改善办学条件，创建适应课程改革需要的技术支撑和条件保障，促进基础教育均衡发展，依据国家有关标准和规范，结合我省实际情况，制定本规范。一、制定规范的原则1、遵循“符合课标、满足教学、贯彻标准、注重安全、简便适用”的基本原则，突出安
2、全和环保要求，保证教师和学生的身心健康发展。2、适应素质教育和课程改革的要求，满足学科教学的需求，致力于营造科学探究、自主实践和能力创新的教育教学环境。3、符合现代教育的特点，有比较完善的基础设施设备，有比较充足的教学仪器、器材、资料，有行之有效的管理制度和合格的实验管理人员。3、充分运用信息技术手段，实现各种媒体信息的传播，实现资源共享。4、本规范中有关“农村”和“城市”的概念定义如下：“农村”是指乡（镇）及以下地区，“城市”是指县（市、区）城关镇所在地及以上地区。二、制定规范的主要依据1、城市普通中小学校舍建设标准（建标2002102号）2、农村普通中小学校建设标准（建标2008159号）
3、3、学校课桌椅功能尺寸（GB/T3976-2002）4、中小学理科实验室装备规范（JY/T0385-2006）5、高中理科教学仪器设备配备目录（教育部 2000年）6、中小学图书馆（室）规程（修订）（教基20035号）7、中小学体育器材和场地国家标准（GB/T198512005）8、国家学校体育卫生条件试行基本标准（教体艺20085号）9、中学体育器材设施配备目录标准（教体艺200211号）10、中学音乐教学器材配备目录（教体艺厅200217号）11、中学美术教学器材配备目录（教体艺厅200217号）12、湖北省普通高中课程设置方案(试行)（鄂教基200910号）13、关于中小学校园网建设的指
4、导意见（教基200116号）三、其他1、本规范包括装备用房、实验室、图书馆（室）、信息技术、体育卫生、艺术、通用技术、文科等装备项目及装备管理等内容。2、规范中的必配部分是学校完成教育教学要求所必须的，带“（）”的为选配部分，学校可根据实际情况进行选择配备。3、规范中的数量指标为满足课程标准和教学要求的下限，学校可根据实际教学需要，在规定指标下限基础上，适当增加配备数量。4、学校可根据经济水平和教育教学需要，适当增加装备用房和配套的设备设施、教学仪器，不断提高教育技术装备水平。5、本规范是当前和今后一段时期内普通高中教育技术装备标准化、规范化建设、配备、管理和使用等工作的指导方案。随着经济社会
5、的发展，我们将适时对规范进行调整、充实和完善，不断满足教育事业发展的需要。第二章 装备用房一、装备用房定额标准普通高级中学装备用房定额基本标准用房名称每间使用面积（）间数（不少于）12班600人18班900人24班1200人30班1500人一常规教室普通教室（含机动教室）7213202632多功能教室（阶梯教室）自定1（124）1（155）1（218）1（273）二实验室物理实验室96111223化学实验室96111223生物实验室9611122实验员办公室（理、化、生）人均6各1各1各1各12准备室（理、化、生）每间18各1各1各1各2仪器室（理、化、生）每间30各1各1各12各12药品室（
6、化、生）每间25各1各1各1各1危险药品室（化）每间8各1各1标本陈列室每间43（1）1 培养室每间43（1）1生物园地自定1111探究活动室（科技活动室）9611112三图书馆藏书室600册/1（60）1（75）1（91）1（105）借阅处181（8）1（10）1（12）1（18）采编室（办公室）人均6（1）11学生阅览室学生人数的1/201.21（60）1（90）1（120）1（150）教师阅览室教师人数的1/42. 51（35）1（53）1（70）1（82）续附表1四信息技术室计算机教室9611122教师工作室（兼准备室）每间181111多媒体教室961111网络中心251111电教器材
7、室每间251111电子阅览室（兼电子备课室）72（1）11五体育卫生室室内操场（风雨活动室）300（1）（1）（1）体育器材室501111体质测试室（兼卫生保健室）2040（1）111心理咨询室301231六艺术室音乐教室9611112音乐器材室每间301111舞蹈室（形体室）96（1）（1）音乐排练室96（1）11美术教室（艺术教室）9611112美术器材室每间301111七通用技术室上课与设计活动室（简称：设计室）96（1）（1）11制作与试验活动室（简称：实践室）961（带设计、上课功能）1（带设计、上课功能）112器材保管及准备室每间25112323电子控制技术实践室96（1）（1）（
8、1）（1）简易机器人制作实践室96（1）（1）（1）（1）家政与生活技术实践室96（1）（1）（1）（1）八文科室历史地理教室961112德育教室（兼校史陈列室）721111书法教室72112天文台自定（1）（1）二、装备用房指标说明1、装备用房“面积与间数”指标，是以学校的办学规模和班额人数（每个教学班50人）为基准设计的。规模小于12班的，按12班要求设置实验室和功能教室；规模大于30班的，每增加6个班，理化生实验室各增加1套，其他功能教室按需要增加。2、普通教室按每个学生设置一个独立座位配置学生课桌椅，最前排课桌前缘与黑板的水平距离不小于2m，最后排课桌后缘与黑板的水平距离：不大于8.5
9、m。教室最后设不小于60cm的的横向走道。纵向走道宽度均不小于55cm。课桌端部与墙面的距离不小于12cm。3、实验室等功能教室及辅助用房应按相关规范和标准配备教学基础设施、教学仪器、器材、资料。实验桌等基础设施的排列、间距应符合相关规范的要求。4、按照湖北省普通高中学科教学周课时安排建议，12班每周共6个课时，18班每周共12个课时，24班每周共16个课时，30班每周共20个课时，通用技术教室宜按照每间教室每天安排2个课时的的基准进行设置。5、普通教室、实验室等功能教室可配备“班班通”设备，以增强教育教学效果。6、各类功能教室等教学辅助用房应按照消防要求，配备灭火器等消防器材。第三章 实验室
10、1、普通高级中学应配备物理、化学、生物、地理等理科实验室及配套的仪器室、准备室等，有条件的高中还应配备数字化实验室、探究性实验室。2、实验室的建筑、用电、用水、通风、换气、采光、防火、接口等基础设施，以及演示台、实验台、准备台、仪器柜、陈列柜等教学设施及应符合教育部颁布的中小学理科实验室装备规范（JY/T0385-2006）要求。3、建议实验室优先配备符合规范的成套实验室设备，方便教师组织实验教学活动。第一节 物理实验室1、实验室设施序号设备名称参考规格 单位配备数量1教师演示台2400mm700mm1050mm个12学生实验台双人桌: 1200mm600mm780mm张283学生凳宜为木方凳
11、，350mm250mm张564水槽及水嘴室内应设置防臭深水槽，并配备防堵水封装置和高位防锈水嘴套15教师座椅自定张12、准备室（含实验员室）设施序号设备名称参考规格要求 单位配备数量1准备台2400mm700mm850mm张12水槽及水嘴室内应设置防臭深水槽，并配备防堵水封装置和高位防锈水嘴套13仪器小车个24仪器柜个若干5维修工具金工、电工、木工、塑料等常用的制作和维修工具套16维修工作台张17办公桌椅每人1套套若干8计算机每人1套套（若干）第二节 化学实验室1、 实验室设施序号设备名称参考规格要求 单位配备数量1教室演示台2400mm700mm1050mm个12学生实验台双人桌: 1200
12、mm600mm780mm张283学生凳宜为木方凳，350mm250mm张564水槽及水嘴室内应设置防臭深水槽，并配备防堵水封装置和高位防锈水嘴套295教师座椅张16排风系统套（1）排风扇向外排风，安装在实验室的下部个若干7通风橱作有毒害气体实验用个1说明：（1） 配备废液处理装置，实验中废液应收集，经集中处理后排入污水管道。（2）设置事故急救冲洗水嘴(洗眼器)，配急救箱，急救箱中的药品应注意及时更换。（3）演示台水槽宽度不小于600mm，实验台水槽宽度不小于400mm，深不小于160mm。2、准备室（含实验员室）设施序号设备名称参考规格要求 单位配备数量1准备台2400mm700mm850mm
13、张12水槽及水嘴室内应设置防臭深水槽，并配备防堵水封装置和高位防锈水嘴套13仪器小车个24仪器柜个若干5维修工具套16维修工作台张17办公桌椅每人1套套若干8计算机每人1套套（若干）9通风橱作有毒害气体实验用个110抽排气系统套14、化学药品室（危险药品室）设施序号设备名称参考规格要求 单位配备数量1通风药品柜1200 mm500 mm1800mm个若干2抽排气系统套13危险药品柜1200 mm500 mm900mm铁皮、双锁，放置在药品室或危险药品室个若干4供排水系统水嘴和防堵、防臭水槽1说明： 化学药品不能和化学专用仪器、模型、标本存放一起。 事故急救冲洗水嘴(洗眼器) ，参照化学实验室要
14、求。第三节 生物实验室1、 实验室设施序号设备名称参考规格要求 单位配备数量1演示台2400 mm800 mm1050mm张12学生实验桌双人桌:1200mm600mm780mm张283学生实验凳木方凳350mm250mm或旋转圆椅（显微镜观察室）张564水槽及水嘴室内应设置防臭深水槽，并配备防堵水封装置和高位防锈水嘴套295教师座椅张1说明：带显微镜观察功能的生物实验室学生桌设局部照明，不设水槽，室内另外设置水源。2、准备室（含实验员室）设施序号设备名称参考规格要求 单位配备数量1准备实验台2400mm700mm850mm张12水槽及水嘴室内应设置防臭深水槽，并配备防堵水封装置和高位防锈水嘴
15、套13仪器柜1200mm500mm2400mm个若干4维修工具套15维修工作台张16恒温箱台17电冰箱台18高压灭菌锅台19饲养、培养设备套110药品柜1200mm500mm1800mm个若干11办公桌椅每人1套套若干12计算机每人1套套（若干）3、标本室设施（需要的学校选配）序号设备名称参考规格要求 单位配备数量1标本陈列柜自定个若干2标本展板1000mm800mm以上面若干3动植物标本动物标本为成年自然大批14排气扇台若干5防虫蛀材料件若干6干湿度计个17遮光窗帘套18空调台（若干）9抽湿机台若干5、生物园地（1）生物园地是校园绿化工程的有机组成部分，能美化校园环境，为课程教学提供演示及学
16、科实践活动的场地，为开放式探究教学提供方便。（2）生物园地总的使用面积不小于300，要求阳光充足、土地平坦、水源充足，排水良好，可根据校园地形地貌，因地制宜进行设计，并配备供水、排水、用电系统。（3）生物园的基本结构由动物进化、植物进化两大系统，学校可结合实际设置结合实验区、玻璃温室、无土栽培室、组织培养室、工具房、荫生植物区、水生植物区、旱生植物区等，并配备相关的模型、标本以及植物、动物及相关的安全、保护设施。6、理化生仪器保管室设施序号设备名称参考规格要求 单位配备数量1仪器柜1200mm500mm2400mm个若干2资料柜个若干注：物理、化学、生物仪器保管室应配备足够数量的仪器柜，满足教
17、学仪器存放需要。第四节 地理实验室根据普通高中地理课程标准的要求，地理教室配备展现地理现象的声、光、电的演示模型，方便学生开展体验式学习、自主学习；也为教师开展开放式探究教学提供良好场所。1、实验室设施（参考）序号设备名称规 格 要 求单位数量1多媒体教学设备包括投影机、计算机、显示设备等套12演示台2400 mm800 mm1050mm套13白板（或多功能组合黑板）其中多功能组合黑板为可开合、附光电演示地图套14展示、贮存橱柜个若干5课桌椅及教师座椅套若干6活动星象仪顶置式，直径1.8m以上个（1）7中国立体地形模型光电演示个18世界立体地形模型光电演示个19中国政区模型个110世界政区模型
18、个111时区、地方时换算演示光电演示个112地貌模型12种以上，部分用声光电演示套113地球仪（政区或地形）直径1.3m 以上个114世界气候类型模型光电演示个（1）15中国主要铁路模型光电演示个1168大行星模型不锈钢球体套117地球运行仪飞碟式，直径1m个（1）18中国的河流和湖泊模型光电演示个119电脑触摸仪包括地理教学配套软件台（1）2、地理园（选配）（1）地理园立足于将各类课程内容立体真实展现，方便学生开展体验式学习、自主学习；同时，也将为教师开展开放式探究教学、开展地理实践活动提供场所（2）地理园总的使用面积不小于300，其基本结构由地形、地貌、地质结构、天体、气象、矿物岩石、旅游
19、、宗教、水土保持等地理模型构成，配备相应的参观通道和绿化带，设置气象观测站和天文观测（或天象仪器）、地形模型、乡土地理概貌、工农业布局、资源利用等区域，还可根据本地特点设置环境保护、地震测报等。（3）地理园可以与生物园地及学校绿化环境有机结合，以符合学校整体环境和可持续发展的要求，让学生能够在地理园中培养观察动手能力，并成为校园一景。第五节 教学仪器1、所有高中应按照中学理科教学仪器设备配备目录（教育部 2000年）要求配备数学、物理、化学、生物、地理或科学教学仪器，达到平均至少每6名学生拥有一组实验仪器的要求。玻片标本、玻璃仪器等易碎器件应适当提高配备数量。2、条件较好的学校可以按照一人一组
20、或二人一组的标准配备学生分组实验仪器，并根据教学的需要，按“选配要求”配备相关仪器，特别是数字化、探究性实验仪器。3、玻片标本、玻璃仪器等易碎器件应适当提高配备数量。第四章：图书馆（室）1、普通高中应按照中小学图书馆(室)规程(修订)（教基20035号）设置图书馆，配备藏书室、办公室、借书处、阅览室等辅助用房。2、图书馆应配备书架、阅览桌椅、报刊架、书柜、目录柜、文件柜、陈列柜、办公桌椅、装订设备等必需的设施设备，以及消防、防盗、吸尘、防潮、防霉、防晒、防蛀等安全保障设施设备。3、馆藏图书以有益于学生身心健康发展的各类图书及教师使用的教育教学理论书籍及工具书为主。各种图书、期刊、电子出版物等必
21、须是国家合法出版物。图书分类或结构应合理，每种书籍复本不超过5册，并按规定及时剔旧、更新。每年新增图书比例应不少于藏书标准的l。设有电子阅览室的学校，还应配备必要的电子图书、音像视听资料。4、图书馆应以全开架借阅和半开架借阅为主，逐步实行计算机管理。普通高中图书资料配备基本标准 标准项目数量备注生均藏书（册）30经济欠发达地区的农村小学不少于25册工具书、教学参考书（种）200经济欠发达地区的农村小学不少于150种报刊杂志（种）100经济欠发达地区的农村小学不少于60种音像资料、电子图书适当配备第五章：信息技术第一节 计算机教室/电子阅览室/电子备课室序号设备名称规格要求单位数量/间1服务器工
22、作组级台12计算机多媒体，带话筒、耳机台按需要配备3软件操作系统、管理平台软件、电子教室系统、杀毒软件等套14交换机端口数量应有20%的富裕台若干5机柜标准机柜台16稳压电源容量要与用电需求匹配台（1）7综合布线含网线、线槽、接口、插座等套18电脑桌凳标准电脑桌，配套凳子套与计算机配套9UPS电源在线式，延时大等于1小时台（1）10外设打印机、扫描仪、数码相机等台（1）11投影机台（1）12电子白板个（1）13防雷、保安装置套114空调套（1）15排气扇65W个3第二节 多媒体教室/（合班）阶梯教室序号设备名称规格要求单位数量/间1投影机亮度、分辨率满足教学需要台12视频展示台功能满足教学需要
23、台13计算机多媒体配置台14中央控制系统设备切换、延时关闭电源台（1）续前表5视频播放机VCD或DVD台（1）6音响系统含功放、音箱、话筒等套17多媒体工作台（教师工作台）全钢结构，1400mm700 mm1050mm，带防盗功能。存放计算机等设备。张18学生课桌椅套若干9银幕100以上、手动或电动幅110安装辅材包含支架、线材、插座等套111防雷、保安装置套112空调台（1）第三节 语言教室（选配）序号设备名称规格要求单位数量/间1语音实验系统跟读型，56座套12音响系统配功放、音响套13投影机（1）4电子白板块（1） 4空调台（12）5资料柜个若干6流动语音系统发射机和天线套（1）7耳机话
24、筒组个若干说明：有条件的学校应设独立的语音教室，其他学校可利用计算机教室开展语音教学。第四节 校园广播系统（选配）序号设备名称规格要求单位数量/间1有线广播系统带控制台、调音台等，集中控制套（1）2无线广播系统含发射机、天线、接收耳机等套（1）3音频播放设备双卡坐、带录音或光盘机台14扩音话筒套15UPS电源在线式台16音箱音柱室外 室内套若干7计算机配数字播放机台(1)8资料柜个若干9灭火器只210防雷、保安装置套111空调台（1）第五节 校园闭路电视（监控）系统（选配）序号设备名称规格要求单位数量/间1控制台张12监视器台若干3监视主屏台14录像机台（2）5视频播放机VCD或DVD台若干6
25、布线系统含放大器、分配器、线缆等批若干7摄、录、编系统配三脚架套（12）8摄像头个若干9UPS电源台110资料柜架111防雷、保安装置套112空调机台1第六节 校园网络系统序号设备名称规格要求单位数量/间1服务器台若干2主干交换机三层交换，配光纤模块台若干3二级交换机堆叠型台若干4路由器支持VPN、ADSL或以太网接口台(1)5防火墙硬件型台16计算机台若干7存储器NAS或SAN等台（若干）8电源台若干9机柜标准机柜台若干10软件系统正版软件，含操作系统、数据库系统、管理系统、防毒等套111资料柜架112防雷、保安装置套113卫星接收系统接收相关教学资源。配备天线、接收机（卡）、计算机等设备。
26、套（1）14空调台（2）第七节 “班班通”设备序号设备名称规格要求单位数量/间1多功能讲台1400 mm700 mm1050mm，存放计算机、展示台等台（1）3计算机笔记本或台式机台14显示设备投影机（配电子白板）、电视机、背投，推荐选择带白板功能，电视机方式。套15视频展示台满足教学需要台（1）6播放机台（1）7有源音箱功率30W对（1）8中央控制系统设备切换、延时关闭电源台（1）第六章：体育卫生1、普通高级中学应按照国家学校体育卫生条件试行基本标准（教体艺20085号）的要求设置体育场地、卫生室或保健室，卫生（保健）室可以兼作心里咨询室。有条件的学校可配置风雨活动室、体育馆、游泳池等设施。
27、2、普通高级中学应按照国家学校体育卫生条件试行基本标准（教体艺20085号）的要求和教学需要配备体育器材和卫生保健器材。普通高级中学体育场地配备基本标准运动场地类别18班24班30班36班以上田径场（块）300米(环形)1块300米(环形)1块300米(环形)1块400米(环形)1块篮球场（块）2233排球场（块）1223器械体操区100平方米150平方米200平方米200平方米注：（1）环形田径场应设置不少于4道100米的直跑道。（2）田径场内应设置12个沙坑（长56米、宽2.754米，助跑道长2545米）。（3）器械体操区学校可根据实际条件进行集中或分散配备。（4）因受地理环境限制达不到标准的山
