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1、2002年普通高等数学招生全国统一考试（全国）文科数学本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分参考公式：三角函数的积化和差公式：正棱台、圆台的侧面积公式 其中、分别表示上、下底面周长，表示斜高或母线长球的体积公式：，其中表示球的半径第卷（选择题共60分）一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1若直线与圆相切，则的值为A1，1B2，2C1D12复数的值是ABCD13不等式的解集是A BC D4函数在上的最大值与最小值和为3，则AB2C4D5在内，使成立的的取值范围是ABC D6设集合，则ABCD7椭圆的一个焦点是，那么A1B1C
2、D8一个圆锥和一个半球有公共底面，如果圆锥的恰好与半球的体积相等，那么，这个圆锥轴截面顶角的余弦值是ABCD9已知，则有A BCD10函数是单调函数的充要条件是ABCD11设，则二次曲线的离心率的取值范围为ABCD12从正方体的6个面中选取3个面，其中有2个面不相邻的选法共有A8种B12种C16种D20种第卷（非选择题共90分）注意事项：用钢笔或圆珠笔直接答在答题卡上二、填空题：本大题共4小题，每小题4分，共16分，把答案填在题中横线上年份2000年1995年1990年1985年15.020.025.0面积/m213据新华社2002年3月12日电，1985年到2000年间，我国农村人均居住面积
3、如图所示，其中，从 年到 年的五年间增长最快14函数的图像与其反函数的图像的交点坐标为 15的展开式中的系数是 16对于顶点在原点的抛物线，给出下列条件：焦点在轴上；焦点在轴上；抛物线上横坐标为1的点到焦点的距离等于6；抛物线的通径的长为5；由原点向焦点的某条直线作垂线，垂足坐标为能使这抛物线方程为的条件是 （要求填写合适条件的序号）68101214x时间/hy温度/O102030三、解答题：本大题共6小题，共74分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤17（本小题满分12分）如图，某地一天从6时至14时的温度变化曲线近似满足函数（1）求这段时间的最大温差；（2）写出这段曲线的函数解析式18
4、（本小题满分12分）甲、乙两物体分别从相距70的两处同时相向运动甲第1分钟走2，以后每分钟比前1分钟多走1，乙每分钟走5（1）甲、乙开始运动后几分钟相遇？（2）如果甲、乙到达对方起点立即折返，甲继续每分钟比前1分钟多走1，乙继续每分钟走5，那么开始运动几分钟后第二次相遇？19（本小题满分12分）四棱锥的底面是边长为的正方形，面PABCD（1）若面与面所成的二面角为60，求这个四棱锥的体积；（2）证明无论四棱锥的高怎样变化，面与面所成的二面角恒大于9020（本小题满分12分）函数，（1）判断函数的奇偶性；（2）求函数的最小值21（本小题满分12分）设点到两个定点，的距离的比为，点到直线的距离为1
5、，求直线的方程22（本小题满分12分，附加题满分4分）（1）给出两块相同的正三角形纸片（如图1，图2），要求用其中一块剪拼成一个正三棱锥模型，另一块剪拼成一个正三棱柱模型，使它们的全面积都与原三角形的面积相等，请设计一种剪拼方法，分别用虚线标示在图1、图2中，并作简要说明：（2）试比较你剪拼的正三棱锥与正三棱柱的体积的大小；（3）（本小题为附加题，如果解答正确，加4分，但全卷总分不超过150分）如果给出的是一块任意三角形的纸片（如图3），要求剪拼成一个直三棱柱模型，使它的全面积与给出的三角形面积相等，请设计一种剪拼方法，用虚线标示在图3中，并作简要说明图1图2图3数学试题参考答案一、选择题，本
6、题考查基础知识，基本概念和基本运算能力题号23456789101112答案二、填空题本题考查基础知识,基本概念和基本运算技巧13 14 15 16三、解答题17数学试题（文史类）参考解答及评分标准说明：一、本解答指出了每题要考查的主要知识和能力，并给出了一种或几种解法供参考，如果考生的解法与本解答不同，可根据试题的主要考查内容比照评分标准制订相应的评分细则.二、对计算题，当考生的解答在某一步出现错误时，如果后继部分的解答末改变该题的内容和难度，可视影响的程度决定后继部分的给分，但不得超过该部分正确解答应得分数的一半；如果后继部分的解答有较严重的错误，就不再给分.三、解答右端所注分数，表示考生正
7、确做到这一步应得的累加分数.四、只给整数分数.选择题和填空题不给中间分.A卷选择题答案：一、选择题：本题考查基本知识和基本运算.每小题5分，满分60分.1D 2C 3D 4B 5C 6B7B 8C 9D 10A 11D 12B二、填空题：本题考查基本知识和基本运算.每小题4分，满分16分.131995 2000 14（0，0），（1，1） 151 008 16， 三、解答题17本小题主要考查正弦函数的基本概念、基本性质等基础知识，考查读图识图能力和基本的运算技能.满分12分.解：（）由图示，这段时间的最大温差是3010=20（）.2分（）图中从6时到14时的图象是函数的半个周期的图象， 5分由
8、图示，7分这时将10分综上，所求的解析式为12分18本小题主要考查等差数列求和等知识，以及分析和解决问题的能力.满分12分.解：（）设n分钟后第1次相遇，依题意，有3分整理得 解得 （舍去）.第1次相遇是在开始运动后7分钟.6分（）设n分钟后第2次相遇，依题意，有9分整理得 解得 （舍去）.第2次相遇是在开始运动后15分钟.12分19本小题考查线面关系和二面角的概念，以及空间想象能力和逻辑推理能力.满分12分.（）解：面ABCD BA是PA在面ABCD上的射影.又DAAB，PADA，PAB是面PAD与面ABCD所成的二面角的平面角，PAB=60. 3分而PB是四棱锥PABCD的高，PB=ABt
9、g60=a,.6分（）证：不论棱锥的高怎样变化，棱锥侧面PAD与PCD恒为全等三角形. 作AEDP，垂足为E，连结EC，则ADECDE， 是面PAD与面PCD所成的二面角的平面角.8分 设AC与DB相交于点O，连结EO，则EOAC， 10分 在 所以，面PAD与面PCD所成的二面角恒大于90.12分20本小题主要考查函数的概念、函数的奇偶性和最小值等基础知识，考查运算能力的逻辑思维能力.满分12分.解：（） 由于 故既不是奇函数，也不是偶函数.4分（）6分 由于上的最小值为内的最小值为10分 故函数内的最小值为12分21本小题主要考查直线方程、点到直线的距离等基础知识，以及运算能力.满分14分
10、.解：设点P的坐标为（x,y），由题设有 即 整理得 4分 因为点N到PM的距离为1，|MN|=2， 所以， 直线PM的方程为8分 将式代入式整理得 解得. 代入式得点P的坐标为 12分 直线PN的方程为.14分22本小题主要考查空间想象能力、动手操作能力、探究能力和灵活运用所学知识解决现实问题的能力.满分12分,附加题4分.解：（I）如图1，沿正三角形三边中点连线折起，可拼得一个正三棱锥.4分如图2，正三角形三个角上剪出三个相同的四边形，其较长的一组邻边边长为三角形边长的，有一组对角为直角.余下部分按虚线折起，可成为一个缺上底的正三棱柱，而剪出的三个相同的四边形恰好拼成这个正三棱柱的上底.8分（）依上面剪拼的方法，有V柱V锥.9分推理如下：设给出正三角形纸片的边长为2，那么，正三棱锥与正三棱柱的底面都是边长为1的正三角形，其面积为现在计算它们的高：所以，V柱V锥.12分（）（附加题，满分4分）如图3，分别连结三角形的内心与各顶点，得到三条线段，再以这三条线段的中点为顶点作三角形.以新作的三角形为直三棱柱的底面，过新三角形的三个顶点向原三角形三边作垂线，沿六条垂线剪下三个四边形，可以拼接成直三棱柱的上底，余下部分按虚线折起，成为一个缺上底的直三棱柱，即可得到直三棱柱模型.注：考生如有其他的剪拼方法，可比照本标准评分.-
