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1、大学入学考试中心102学年度指定科目考试试题国文考科作答注意事项考试时间：80分钟作答方式：选择题用2B铅笔在答案卡上作答；更正时，应以橡皮擦擦拭，切勿使用修正液（带）。非选择题用笔尖较粗之黑色墨水的笔在答案卷上作答；更正时，可以使用修正液（带）。未依规定画记答案卡，致机器扫描无法辨识答案；或未使用黑色墨水的笔书写答案卷，致评阅人员无法辨认机器扫描后之答案者，其后果由考生自行承担。答案卷每人一张，不得要求增补。第壹部分：选择题（占55分）一、单选题（占34分）说明：第1题至第17题，每题有4个选项，其中只有一个是正确或最适当的选项，请画记在答案卡之选择题答案区。各题答对者，得2分；答错、未作答
2、或画记多于一个选项者，该题以零分计算。1.下列各组内的字音，前后不同的选项是：(A)若垤若穴喋血山河(B)交戟之卫士王俱与稽首(C)西方有木焉，名曰射干每公卿入言，宾客上谒(D)不知军之不可以退而谓之退，是谓縻军侣鱼虾而友麋鹿2.新闻标题与新闻内容理应一致，然而有时并非如此。下列各标题与内容不一致的选项是：(A)标题：乌有大学，重金吸菁英内容：学测成绩出炉，乌有大学设立绩优奖学金，提供给学测成绩优秀来申请入学的学生(B)标题：租屋无认证，乌有大学将抵制房东内容：乌有大学为保障学生校外租屋的安全，将抵制不参加安全防火认证的房东(C)标题：世界语言，乌有大学校长看好华语内容：乌有大学校长昨天表示，
3、未来五到十年，世界上主要流通的语言可能是华语(D)标题：乌有大学首位文学院院长，是老外内容：日本籍的大村直人教授，这学年成为乌有大学文学院成立五十年来首位外国籍院长3.下列文句，依文意选出排列顺序最适当的选项：我怀想着故乡的雷声和雨声。甲、使它簇生油绿的枝叶而开出红色的花乙、细草样柔的雨声又以温存之手抚摩它丙、这些怀想如乡愁一样萦绕得使我忧郁了丁、那隆隆的有力的搏击，从山谷返响到山谷戊、彷佛春之芽就从冻土里震动，惊醒，而怒茁出来我心里的气候也和这北方大陆一样缺少雨量，一滴温柔的泪在我枯涩的眼里，如迟疑在这阴沉的天空里的雨点，久不落下。（何其芳雨前）(A)丙乙甲丁戊(B)丙乙戊丁甲(C)丁戊乙甲
4、丙(D)丁甲戊乙丙4.关城树色催寒近、乱花渐欲迷人眼、沧海客归珠迸泪、翠华想象空山里分别为四首诗中对仗句的上句，选出其下句依序对应正确的选项：(A)玉殿虚无野寺中章台人去骨遗香御苑砧声向晚多浅草纔能没马蹄(B)章台人去骨遗香玉殿虚无野寺中浅草纔能没马蹄御苑砧声向晚多(C)浅草纔能没马蹄御苑砧声向晚多玉殿虚无野寺中章台人去骨遗香(D)御苑砧声向晚多浅草纔能没马蹄章台人去骨遗香玉殿虚无野寺中5.古文中的词语解释，有的可以从上下文意直接判断，有的可从文化传统中寻思其长期累积的意义。下列属于后者的选项是：(A)将烛之武退秦师：子犯请击之，公曰：不可。微夫人之力不及此的夫人解释为秦伯(B)将范仲淹岳阳楼
5、记：迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎的骚人解释为失意文人(C)将王羲之兰亭集序：故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也的时人解释为参加兰亭修禊的人(D)将蒲松龄劳山道士：乃以箸掷月中。见一美人，自光中出，初不盈尺，至地，遂与人等。纤腰秀项，翩翩作霓裳舞的美人解释为嫦娥6.论语中君子与小人之对比，有时指上位者与下民，有时指有德者与无德者。下列与君子学道则爱人，小人学道则易使也中，君子、小人所指相同的选项是：(A)君子喻于义，小人喻于利(B)君子周而不比，小人比而不周(C)君子泰而不骄，小人骄而不泰(D)君子有勇而无义为乱，小人有勇而无义为盗7.古人常有手书前人名句的习惯，下列
6、不可能发生的选项是：(A)刘基手书谘诹善道，察纳雅言(B)韩愈手书盖文章，经国之大业，不朽之盛事(C)陶渊明手书山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵(D)王安石手书沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足8.下列文字所描绘的人物，其时代先后顺序正确的选项是：甲、何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识九歌心乙、王业不偏安，两表于今悬日月；臣言当尽瘁，六军长此驻风云丙、气备四时，与天地日月鬼神合其德；教垂万世，继尧舜禹汤文武作之师丁、你原本是一朵好看的青莲，脚在泥中，头顶蓝天，无需颍川之水，一身红尘已被酒精洗净(A)甲丙乙丁(B)乙丁丙甲(C)丙甲乙丁(D)丁乙甲丙9.下列关于现
7、代文学的叙述，错误的选项是：(A)吴晟擅写台湾乡村风貌，诗作内容多与土地及生活息息相关(B)陈列作品以散文为主，创作题材包含山水与自然，抒发生命感怀(C)龙应台作品多为小说，兼及杂文、文学评论与戏剧等文类的创作(D)赖和被尊称为台湾新文学之父，其作品总是站在人民的立场书写10.下列是一则摘自报纸上的谢启，根据谢启的内容，依序应是：遗泽绵延 无尽感恩 张公 讳光明府君恸于民国一年六月五日寿终正寝 已择日完成奉安 并于八月十九日假怀恩堂举行追思纪念会辱蒙 县长与各级长官前辈至亲好友亲临怀思 隆情厚谊殁荣存感节孝在身未克踵府叩谢高谊云情 谨申谢悃 伏祈 大华棘人 叩谢 大年 中 华 民 国 一 年
8、八 月 二 十 日(A)先妣矜鉴(B)先严钧鉴(C)先慈钧鉴(D)先君矜鉴11.阅读下文，选出最适合填入中的选项：齐桓公之时，晋客至，有司请礼，桓公曰告仲父者三。而优笑曰：易哉为君！一曰仲父，二曰仲父。桓公曰：吾闻。吾得仲父已难矣，得仲父之后，何为不易乎哉？(韩非子难二)仲父：指管仲(A)我无为，而民自化(B)君人者劳于索人，佚于使人(C)为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之(D)君尊则令行，官修则有常事，法制明则民畏刑12.阅读下文，根据墨子的看法，饰攻战者所犯错误最可能是：饰攻战者言曰：南则荆、吴之王，北则齐、晋之君，始封于天下之时，其土城之方，未至有数百里也；人徒之众，未至有数十万人也。
9、以攻战之故，土地之博，至有数千里也；人徒之众，至有数百万人。故当攻战而不可为也。子墨子言曰：虽四五国则得利焉，犹谓之非行道也。譬若医之药人之有病者然。今有医于此，和合其祝药之于天下之有病者而药之，万人食此，若医四五人得利焉，犹谓之非行药也。（墨子非攻中）(A)以偏概全(B)损人利己(C)贪得无厌(D)顾此失彼13-14为题组阅读下列曲作，回答13-14题。俺曾见金陵玉殿莺啼晓，秦淮水榭花开早，谁知道容易冰消！眼看他起朱楼，眼看他宴宾客，眼看他楼塌了！这青苔碧瓦堆，俺曾睡风流觉，将五十年兴亡看饱。那乌衣巷不姓王，莫愁湖鬼夜哭，凤凰台栖枭鸟。残山梦最真，旧境丢难掉，不信这舆图换稿！诌一套哀江南，放
10、悲声唱到老。(孔尚任桃花扇余韵哀江南)13.关于上文的主旨，叙述正确的选项是：(A)天下兴亡，匹夫有责，誓图光复山河(B)天道循环，无往不复，不必悲伤痛哭(C)作旧地之游，悔风流之事，兴奋励之志(D)话兴衰之感，抒亡国之痛，诉故国之思14.关于上文的文句，诠释正确的选项是：(A)俺曾睡风流觉：我曾在此快活的玩乐，喻自在如昔，足堪安慰(B)凤凰台栖枭鸟：恶鸟栖息于凤凰台上，喻哲人已远，触景伤怀(C)残山梦最真：虽然只有残山剩水，风景却如梦如幻，真是美丽(D)不信这舆图换稿：难以相信这故国河山，竟轻易落入他人之手15-16为题组阅读下文，回答15-16题。能言者未必能行，能行者未必能言。观李、杜二
11、公，崎岖板荡之际，语语王霸，褒贬得失。忠孝之心，惊动千古。骚雅之妙，双振当时。兼众善于无今，集大成于往作。历世之下，想见风尘。惜乎长辔未骋，奇才并屈，竹帛少色，徒列空言，呜呼哀哉！昔谓杜之，李之，神圣之际，二公造焉。观于海者难为水，游李、杜之门者难为诗。斯言信哉。（辛文房唐才子传）15.文中，依次填入的字词，最恰当的选项是：(A)典重飘逸(B)婉约豪放(C)轻艳奇诡(D)儒缓清新16.下列关于文意的解释，正确的选项是：(A)作者认为李、杜既是能言者，又拥有能行的机遇(B)骚雅之妙意指李、杜的作品，全属离骚典雅风格(C)竹帛少色意指李、杜名垂青史，其它诗人则相形失色(D)观于海者难为水意指李、杜
12、诗作杰出，他人难以超越17.阅读下文，选出不符合文意的选项：书学以师古为第一义。近世书家以臆骋，动无法度，如射不挂鹄，琴不按谱，如是亦何难之有！变化从心，从心不踰，呜呼！难之矣。近世诗与古文亦然，此可以惊河伯，不足以当海若也！崇祯十二年六月，嵩山樵者王铎临古，因题于末，以俟相知如何。（王铎临阁帖题末）(A)作者认为近世书家不受法度限制，求新求变，精神值得肯定(B)作者临古之后，认为书法与诗文创作，应以学习古人为优先(C)可以惊河伯，不足以当海若，是指虽有小成，但境界不高(D)作者认为书法创作任意变化，却不失法度，此一境界很难达到二、多选题（占21分）说明：第18题至第24题，每题有5个选项，其
13、中至少有一个是正确的选项，请将正确选项画记在答案卡之选择题答案区。各题之选项独立判定，所有选项均答对者，得3分；答错1个选项者，得1.8分；答错2个选项者，得0.6分；答错多于2个选项或所有选项均未作答者，该题以零分计算。18.下列各组内的字，前后字形不同的选项是(A)一见情老态龙(B)投桃李薪救火(C)露才华大有获(D)糟资源脚实地(E)鱼而出醍醐顶19.下列各组文句内的字，前后意义相同的选项是：(A)弱国入朝天下非小弱也(B)罚加乎奸令奸臣犹有所谲其辞(C)食以草具食之，比门下之鱼客(D)天下皆知美之为美生而不有，为而不恃(E)百姓乐用，诸侯亲服服太阿之剑，乘纤离之马20.下列文句内的词语
14、，使用正确的选项是：(A)他们欺世盗名，同是一丘之貉，谁也好不到那里去(B)这次演讲比赛，参赛者个个口无遮拦，很难分出胜负(C)老李叹道：我人微言轻，虽有建言，上级也不会重视(D)李厂长奉献了毕生心力，他的丰功伟绩，简直是擢发难数(E)老早就听闻您才高学博，本公司正虚位以待，请您来任职21.反问虽采问句形式，却属无疑而问、明知故问，意在强调预设的观点。下列属于反问句的选项是：(A)壮士，能复饮乎(B)谁习计会，能为文收责于薛者乎(C)吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎(D)风俗颓敝如是，居位者虽不能禁，忍助之乎(E)况为大臣而无所不取，无所不为，则天下其有不乱，国家其有不亡者乎22.郑愁予在错
15、误诗中有：我达达的马蹄是美丽的错误之句，下列合乎美丽的错误之情境的选项是：(A)相亲不下五十次的我，始终找不到有缘人，简直想放弃了。还好我继续相了第五十一次亲，因此认识了你，也因此有美好的人生(B)这是最后一次了，我约你在校门口第二棵树下见面，你依然没出现。如果你认为我们的相识是一场错误，那就让一切随风而逝吧(C)因为粗心而下错站的我，只好在等车的空档里百无聊赖的闲晃。穿过铁轨，走进一家小店，竟遇见好久不见的你！顿时，所有的懊恼都被惊喜所取代(D)往昔，水鸟神秘的迁徙行为以及按时南北漂泊的生活一直使我着迷。完成观察后，看到原本要设立保育区的沼泽地继续遭受破坏，我好像是做错了事一样，再也不愿去涉
16、足(E)因为迷恋着川端康成笔下伊豆舞娘的美丽，所以我来到了天城隧道。在寂静的隧道中行走，我彷佛遇见了那个旅行的青年，以及热闹的走唱艺人，不自觉的感动起来。可是走出隧道后才发现，这原来不是天城隧道，不禁哑然失笑。但是何妨？隧道是假的，但我的感动都是真的啊23.下列词作，藉历史人物寄托作者情怀的选项是：(A)遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，强虏灰飞烟灭(B)东风夜放花千树。更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞(C)试问夜如何？夜已三更，金波淡，玉绳低转。但屈指西风几时来，又不道，流年暗中偷换(D)将军百战身名裂。向河梁，回头万里，故人长绝。易水萧萧西
17、风冷，满座衣冠似雪。正壮士，悲歌未彻(E)元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否24.阅读下列小说，选出符合文意的选项：有鹦鹉飞集他山，山中禽兽辄相爱重。鹦鹉自念：虽乐不可久也，便去。后数月，山中大火，鹦鹉遥见，便入水沾羽，飞而洒水。天神言：汝虽有志意，何足云也？对曰：虽知不能救，然尝侨居是山，禽兽行善，皆为兄弟，不忍见耳。天神感应，即为灭火。（刘义庆宣验记鹦鹉灭火）(A)虽乐不可久也意谓鹦鹉预知山中将有灾祸(B)入水沾羽，飞而洒水歌咏鹦鹉的渴望自由(C)汝虽有志意，何足云也赞许鹦鹉的不屈不挠(D)禽兽行善
18、，皆为兄弟呈现鹦鹉对山中禽兽的感恩(E)作者描述了不忍以及知其不可而为之的精神第贰部分：非选择题（共二大题，占45分）说明：本部分共有二题，请依各题指示作答，答案必须写在答案卷上，并标明题号一、二。作答务必使用笔尖较粗之黑色墨水的笔书写，且不得使用铅笔。一、文章解读（占18分）青年如嫩芽初发，含苞待放，代表天地之生机，人类之元气。青年自然纯洁，纵有一点灰尘，因其生力推动，终将随风飞去。青年不怕压力，不畏权威，向往的是头上碧茫茫的太虚，要求顶天立地，所以有开拓万古之心胸，推倒一世豪杰之气概；青年自然富有正义感，总行走于堂堂正正的大道。凡此，皆是造物者给与青年的恩惠，并非青年努力而成，是青年之天德
19、而非人德，青年不应在此骄傲，青年的责任在：依自觉的努力，继天德以立人德。青年朋友们，你可曾在自然纯洁之外，时时拂拭心灵灰尘？你可曾在自然的不怕压力，反抗权威外，真正培植一己之力量，深植根柢于历史文化之土壤？你可曾在自然的正义感之外，细细思维何谓人间社会最高正义，并为实现此一正义而百折不回？除了凭借一己之力，实践抱负，迎向光明之外，你可曾发愤营求师友相勉或尚友古人，以扩大你的胸量，提高你的志气？这些都端赖你自觉的努力，而不能只恃青年的天德。（改写自唐君毅青年与学问说青年之人生）阅读框内文字后，请阐释：（一）作者认为什么是青年的天德？（二）作者认为青年如何继天德以立人德？（一）（二）合计文长约250300字（约1114行）。二、作文（占27分）每个人心中都有着对远方的憧憬，陶渊明为此构筑了桃花源，哥伦布为此勇渡大西洋。你的心中是否也有一个远方在召唤？也许是个神秘的国度，也许是一种向往的生命型态，也或许是一个人生的目标。请以远方为题，写一篇文章，论说、记叙、抒情皆可。
