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1、三年级句式训练（一）一、按要求改写句子1、改成“被”字句 （1）西门豹把漳河的水引到田里。 （2）我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。 （3）回到家里，我把这件事告诉了父亲。 （4）父亲从我手里夺过戒尺，拆成两段，向墙角扔去。 （5）村里的人提着斧子砍下山上的树木。 2、改成“把”字句（1）我们真想捉一只翠鸟来饲养。 （2）卫生区被同学们打扫得非常干净。 （3）他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。 （4）我向老板说明了自己的处境。 （5）女娲救出了挣扎在洪水中的人们。 3、改成“把”字和“被”字句一名女同学拿起了皮筋。 一年四季景色诱人的小兴安岭吸引了我。 大风吹走了黄黄的树叶。 4、改
2、成陈述句 （1）画画怎么能不相信自己的眼睛呢？ （2）楚国在南边，你怎么能往北走呀？ （3）父母养育了我，我怎么能忘记他们的恩情呢？ （4）这么远，箭哪能射得到呢？ （5）如果没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢？ （6）马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ （7）这么远，箭哪能射得到呢？ （8）他难道不是你的朋友吗？ （9）这件事难道不能说明小红是个孝顺的好孩子吗？ 5、改成反问句（1）面对危险我们应该让别人先脱险。 （2）这一池的荷花真像一幅活的画。 （3）果园机器人这么聪明能干，真是果农的好帮手啊！ 6、改成拟人句（1）蒲公英的种子随风飘落。 （2）小鸟在枝头叽叽喳喳地叫个不停。 （3
3、）小草儿发芽了。 （4）高粱成熟了 7、改成比喻句（1）秋天到了，一片片树叶从树上飘落下来。 （2）雨下得真大。 （3）天空中出现了一道彩虹。 （4）翠鸟背上地羽毛是浅绿色的。 （5）天空中有一轮明月。 9、将两句合并成一句1、妈妈烧好了早饭。妈妈去上班。 2、翠鸟叼起一条小鱼。翠鸟贴着水面往远处飞走了。 3、山里的孩子热情好客。山里的孩子充满幻想。 10、用关联词语把两句话并成一句话。（1）人们开始砍树盖房，造犁。山坡上出现了裸露的土地。 （2）太阳离我们很远。太阳和我们的关系非常密切。 （3）海洋是一座自然资源的宝库。海洋是一座知识的宝库。 （4）我的成绩在全班排第一。我一点儿也不骄傲。
4、（5）从小认真学习。长大为祖国做贡献。 二、修改病句1、常常忘了干别的事。 2、今天早上下了一天的雨。 3、大熊猫是我国可贵的动物。 4、同学们基本上全都到齐了。 5、花园里开满了五颜六色的红花。 6、电灯是爱迪生发现的。 7、小芳最早第一个到学校。 8、我听到动听的声音美丽的笑脸。 。9、我们全校师生和老师去动物园游玩。 。10、天下着大雨和大风。 。11、一边走路，一边唱歌。 。12、我对语文很感趣味。 ，13、今天早上的大雨下了整整一天。 。14、常常忘了干别的事。 。15、荷花这篇课文的作者是叶圣陶先生写的。 。16、南针是我国的四大发明。 。17、要养成刻苦学习的精神。 。三、整理词
5、语，连成句子，并加上标点。1、操场上 在 打乒乓球 李小明和王小红 2、辛辛苦苦 我们 农民伯伯 种出来的 粮食 吃的 是 3、尾巴 抖动着 孔雀 美丽的 不停地 4、随着音乐 同学们 在操场上 早上 做 很有节奏地 早操 四、排列顺序（ ）过了两三秒钟，那匹马大起来了。马腿伸开了，马脖子也长了，尾巴可不见了。（ ）马是跪着的，像等人骑到它的背上，它才站起来似的。（ ）一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。（ ）看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。 （ ）天上的云千变万化，真是有趣极了！五、加标点符号 1、清晨 推开窗户 好大的雾呀 2、张华疑惑地看着王江说 你会做这道题 3、铅笔 橡皮 尺子 练习本是属于文具一类的 4、天上的云真是姿态万千 变化无常 它们有的像羽毛轻轻地飘在空中 有的像鱼鳞 一片片整齐地排列着有的像羊群 来来去去 有的像一床大棉被 满满地盖住了天空5、要吃梨子 妹妹对妈妈说6、小男孩站起来 鞠了个躬 请让我进去吧7、 淘气 蓝猫喊道 我们去溜冰 你去吗8、 爷爷对我说 今年春节带你去北京玩9、 来吧 我让他们放你进来 高尔基说10、下课了 有的人打乒乓球 有的六跳皮筋 有的下象棋11、小兴安岭有数不清的红松 白桦 栎树 几百里连成一片海洋
