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1、关于名师工作室的价值与作用关于名师工作室的价值与作用 内容简介： 论文摘要： 名师工作室是当前教师队伍建设中的一个热门话题。各地教育行政部门通过多种工作模式： 名师的引领，相关经费和政策的扶持，为名师建立工作室，引导名师充分利用信息技术和制度化的组织方式，建立远程学习平台，组织团队攻关 论文格式论文范文毕业论文 论文摘要： 名师工作室是当前教师队伍建设中的一个热门话题。各地教育行政部门通过多种工作模式： 名师的引领，相关经费和政策的扶持，为名师建立工作室，引导名师充分利用信息技术和制度化的组织方式，建立远程学习平台，组织团队攻关，跨校、跨区协作等，有效发挥了名师的领头雁作用，促进和带动了一大批
2、青年教师的专业成长，从而起到了推动教育均衡发展、推动教学健康发展和成就学生终身发展的重要作用。关键词： 师资队伍建设；名师工作室；价值；作用 当今中国社会，教育问题越来越成为老百姓关注的热点问题，各校之间的竞争日趋激烈，家长和学生的择校风气日益旺盛。 “择校，本质上来讲择的就是教师资源。地区之间的竞争，取决于一个地区教育水平的高低；学校之间的竞争，取决于一个学校教师水平的高低。” 要把教育水平引向一个更高层次，各地各校就必须不断改革创新，迎接挑战。 近年来，全国许多地方的教育部门都进行了名师工作室的实验。这一实验，究竟给我们的教育带来了怎样的影响呢? 一、地区流动、协调发展： 推动教育均衡发展
3、的良方 在当前优质教师资源尚不够充足、区域内不同地段和校际差异又十分明显的情况下，如何充分发挥现有宝贵资源，提高区域整体的教育质量? 上海市普陀区进行了积极探索。早在201X年9月，该区就制定出台了教师队伍建设四年行动计划： 从201X年秋季开学起，优秀教师将不再是学校独有的“部门资源”，而成为全区共享的“公共财富”。 根据该计划，至201X年，普陀区将建立10至15个由特级教师领衔的工作室，每个工作室选拔5至7名区内高级教师为培养对象；建立50个以上由学科带头人领衔的工作室，每个工作室选拔5至7名区内中级教师为培养对象；在区内的高级教师中选拔100名左右作为高级指导教师，每名高级指导教师分别
4、承担指导一所学校学科建设的任务。 改变了以往名师工作室多数设在名师所在学校的做法，由教育局根据教育资源均衡配置的要求，统一安排名师工作室的设置地点，引导名师真正走到最需要专业引领的学校和教师中去。 由于在人事关系不变的情况下，入围“资源库”的优秀教师将身兼本校和他校的双重工作任务。因此，为调动教师的工作积极性，普陀区每年将拿出600万元的骨干教师培养专项基金，作为计划实施的重要保障。 以点带面、辐射引领，创建培养大批优质教师资源的重要平台，从而推动教师资源的区域流动和推进教育的均衡发展，这正是成立名师工作室的高明之处。 二、名师高徒、高位均衡： 成就名师团队的摇篮 名师可以复制吗? 答案是否定
5、的。但名师可以培养高徒，高徒也会受到身边良好成长氛围的感染而自觉地见贤思齐，催生其成长的内在驱动力。 对徐杉老师获得全国赛课一等奖，许多知道他的人一点也不感到意外： 除了小伙子自身过硬的素质外，东山外国语学校有一支爱岗敬业乐于奉献的优秀教师团队，学校政治组就是最杰出的代表。在前不久揭晓的南京市第六届学科带头人评选中，东外政治组的周智宁老师和纪立建老师榜上有名，一个学校同一个学科同时有两名教师评上市学科带头人还真不多见，在此次江宁区中小学当选的8位南京市学科带头人者中，东山外校就有3人，另一位是数学组的黄秀旺老师；在201X年开展的南京市第六届优秀青年教师评选中，东外政治组的黄伟老师荣列其中；在
6、201X年江宁区暑期进行的高中教师教学基本能力测试中，东外政治组的纪立建老师力拔头筹，荣获高中政治学科第一名。 这些成绩和荣誉的背后，凝聚着东外政治组老师辛勤的耕耘和默默地奉献，折射出“鹰一样的个人和雁一样的团队”的东外人的无悔追求，树起了一座德艺双馨人民教师精神的丰碑。 常言道： “一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”作为名师工作室的成员，在实现自我提升的同时，还应带动更多年轻教师的成长。 加强团队建设，才能提升地区和学校的核心竞争力! 正如一位名师工作室的导师所说： 以前搞研究，成败关乎自己个人，现在不一样了，带领的是一个团队，成败关乎本地的整体教育，因此责任更大，也更用心在意! 名师工作室
7、不是一个普通的培训班，它是一个充分发挥名师的示范、引领、辐射作用，为优秀教育人才的成长创设的平台。在这个平台上，主要应从提高学员教师的教学能力、学术研究能力和人格修养这三方面人手： 以德立身，从教师走向仁师；专业立身，从研修走向研究；发展立身，从共营走向共赢。 总之，名师工作室的任务不仅仅是引领，更重要的是超越! 三、践行课改、提高质量： 找准推动教学发展的支点 要让名师工作室在新课程改革中发挥示范、引领、指导作用，并在全国有一定的影响力，优质的教学实践是一面最重要的旗帜。 新一轮课程改革强调，教师要由知识传授型教师向研究型教师转变。 所谓研究型教师，在我看来，除了要有深厚的专业知识之外，还应
8、具有敏感的教学研究意识和过硬的教学研究能力。研究型教师有一个明显的特征： 在对待与其他教育者的关系上，强调的是合作、交流。这与名师工作室关注教学实践环节的本意是高度一致的! 名师工作室研训所具有的实体操作，能为教师提供广阔的参与机会，有浓厚的研究氛围，教师在其中能经历成长的体验。执教各类公开课、研究课，在专家的指引下反思自己的教学是多年来被证实的提高教师教学水平的有效途径。 在一般条件下，请专家来听公开课并给予评价与指导的机会是非常有限的。而名师工作室成立之后，许多地方的做法是： 几乎每周都排有活动日，工作室根据成员人数确定成员每人每周平均上公开课的次数，导师会就课堂教学的各个环节给予指导。成
9、员们有机会在专家的指导下反复“磨课”，提高课堂教学水平，并针对教育教学中的突出问题进行专题研究。名师工作室每开展一次教研活动，都能带动一批教师努力设计、反思自己的课堂教学，并与同事分享自己成长的经验。这些资源都是普通的教师研训活动不能比拟的。在实践的研究活动中，通过教师本身的参与、动手、体验等各种学习方式，更有效地提高了教师的教育教学技能与水平。 名师工作室作为一个教师专业共同体，本身并不是一个同质性的群体，每一位教师都有自己独特的教学经验和学习、成长经历，有个性化的知识结构、信念体系和思维方式。即使是执教同一内容的教师，在教学内容的处理、教学方法的选择、教学情境的创设等许多方面也可以说尽显个
10、人风采。 这种多样性和差异性，加上名师工作室交往的透明性，以及所提供的多样化互动机会，从而在名师工作室中建立起一种成员互惠、互利、优势、互补的格局。不同层次的教师都有自己不同的话想说，在不同层次教师的不同问题领域的交流与碰撞中，启迪了彼此的思维与想法，使参与的每个人都在研究与交流中得到不断提高。从而，找到了践行新课改、提高教育教学质量的支点，推动了教育不断向前发展。 四、成就学生、以人为本： 让学生荡起幸福的双桨 名师之名，不在自身，而在学生! 一个人的价值是由别人对他的真爱决定的。教师最大的成功和幸福感来自于哪里?成就学生的发展。 新课程理念的核心是： 一切为了每一位学生的发展，这是真正的以
11、人为本。 名师们的奋斗目标应该是，让教育充满思想，让教学蕴含智慧! 尽自己最大的努力让学生每一节课都有发展、有提高、有收获!让自己的课堂教学融入乐趣，不再枯燥。 正如福清市教育工委有关负责人所说，要履行好当代教育名师使命，首先要学习和把握陶行知教育思想精髓和内涵，深刻领会其“生活即教育”、“社会即学校”，“教学做合一”的“生活教育”思想，遵循教育规律，紧跟时代和社会要求；学习其“教人求真”的教育思想，树立“为了苦孩，甘为骆驼；于人有益，牛马也做”的职业奉献精神。 当代中国急需的是一支支不仅能锐意改革、勇于创新、勤于实践、团结协作，而又能热爱教育、热爱学生、执著追求的名师队伍! 我国历史悠久，各
12、地流传有丰富的地方文献。地方文献是祖国宝贵文化遗产的一部分，是公共图书馆入藏图书资料的重要组成部分，也是公共图书馆参考咨询工作中比较活跃的部分。从城市建设规划、工农业生产发展、中外文化交流，旅游事业需要、名胜古迹保护、地质资源普查以及编纂地方史志等等，都与地方文献有着密切的关系。笔者就实践工作中的点滴体会，谈谈地方文献工作中的几个问题。 （一）江苏省、市图书馆工作条例中指出： “各市馆应根据本地区工农业生产、文化教育和科学事业发展的情况及馆藏基础，有计划、有重点地补充入藏，逐步建立较完整的、有地方特色的藏书体系。”地方文献的范畴包括文物、图书、资料三项，而仅图书一项，又可分为地方史、地方地理、
13、地方志、地方档案、地方丛书、地方总集类书、地方笔记杂著、地方专著、地方书目、地方出版物等。这就要求图书馆采取多种形式，通过各种渠道来进行采购，以丰富馆藏。从我馆情况来看，来源大体上有购买、征集、捐赠、交换、复制等几个方面。其中购买和捐赠是主要的。不论采取那种形式，一是要经常进行，特别要结合各个时期中心开展对地方文献的采集工作；二是要有重点、有目的地进行，要从资料的史料价值和使用价值来考虑。 总之，地方文献的采购工作是一项细致复杂的工作，必须把它纳入图书馆的采购计划中去，既要保证有一定的采购经费，又要有专人负责抓好这项工作。 （二）为了加强地方文献的保管，更好地发挥它的作用，应根据地区特点，将馆
14、藏地方文献进行集中保管，专架排列。这样既便于管理人员熟悉地方文献，也便于读者的使用，更便于编制地方文献专题书目、索引和有重点地补充缺藏。那么，要集中哪些地方文献呢？我们的做法有以下几个方面： （1） 地方志。包括府志（如常州府志）、县志（如无锡、金匮县志）、乡志（如无锡开化乡志），山志（如重修马迹山志）、湖志（如太湖备考）、寺志（如无锡南禅寺志）、书院志（如东林书院志）、园志（如寄畅园志）等。 （2）园林名胜专著。如锡山景物略等。 （3）地方名人著作（包括诗文集）。如元倪瓒清闷阁集、清顾光旭梁溪诗钞、顾祖禹读史方舆纪要等。 （4）地方名人传记、宗谱、年谱。如宋尤袤尤氏宗谱、明高攀龙高忠宪公年谱
15、，以及介绍清徐寿、华蘅芳父子事迹的清杨模锡金四喆事实汇存等。 （ 5） 舆图。如锡金两县境全图等。 （6）地方史料。如无锡民众庆祝北伐胜利大会特刊等。 （7）地方丛书。如锡山先哲丛刊等。 （8）地方报纸、期刊。如锡报、无锡杂志等。 （9）地方书目。如无锡图书馆乡贤著述目录提要等。 （10）地方出版物。如无锡文史资料、无锡故事选等。除了上述地方文献集中保管外，还应随着地方文献入藏的不断增加，逐步扩大集中范围。对散见于各种书刊、报纸上有关无锡的资料，仍可分藏各库，通过编制索引卡或专题资料索引，供广大读者利用。 （三）为了更好地发挥地方文献的作用，还应经常做好宣传、揭示馆藏地方文献的工作。我们主要采
16、取了下列方法： 一、编制地方文献目录。就是将已集中保管的地方文献，编制目录三套。两套是供读者使用的，包括分类目录和著者目录；一套是供内部使用的书名目录。 二、编制专题书目、索引。建国以来我馆编制的有关地方文献专题书目、索引有： 无锡地方历史资料目录、无锡历史地震年表、荣德生先生捐赠图书目录、无锡解放前后（19381950）米价一览表、有关无锡十年来地方资料报纸索引（19491959）等。 三、举办古籍善本书暨地方文献资料选本展览。 四、开辟地方文献查阅专室。 总之，要通过各种形式来宣传、揭示馆藏地方文献，为发挥地方文献的作用创造各种条件。 （四）为了适应四化建设的需要，近几年来，我们在发挥地方
17、文献作用方面，除了个别服务以外，根据服务对象的要求，在服务的方式、方法上，还采取了以下形式： 一、专题服务。就是开辟专室，配备专人，为专题科研服务。例如，配合我市地震办公室进行收集无锡地震史料工作，在一年多时间里，地震办公室的同志集中查阅了馆藏地方文献，其中有： 县志、山志、湖志、杂著、诗文集、日记、宗谱、年谱、碑文等200余种，近千册书以及19141949年间的无锡报纸。除核对了1956年科学出版社出版的中国地震资料年表所列项目以外，新发现无锡地区地震史料13条。外地地震史料3条。这些新发现的地震史料主要来源是： 年谱、杂著、文集、史书、报纸。必要时，我们还开辟了专室，抽调专人，为外国研究生
18、提供需要研究的无锡近代蚕桑史料的资料，促进了中外文化的交流。 二、挂钩服务。就是与经常需要我们提供地方文献的单位和个人进行挂钩联系，了解他们的需要，主动为他们提供资料。例如，我们经常与市政协文史资料研究委员会联系，参加他们的会议，了解编写计划，帮助他们查阅所需要的资料。为他们提供了五四运动时期“无锡旅外学生会”活动的资料，辛亥革命时期“无锡光复队”的史料。 出处 图书馆杂志8 4. 叙述了江苏公共图书馆征集和开发地方文献为本地区经济建设服务的三点做法，即提高认识，明确国标，强化措施；将征集地方文献的过程当成建立和完善人才信息网的过程；编制名录、举办展览。为搞好此项工作，作者提出了几点建议。 一
19、、主要做法征集和开发地方文献，是公共图书馆直接为本地区经济建设服务的一条重要途径。江苏文人荟萃，地方文献极为丰富，为江苏公共图书馆征集和开发地方文献创造了极为有利的条件。十余年来，江苏各级公共图书馆一改以往单纯征集地方文献的做法，努力寻找地方文献工作与经济建设的结合点，在服务上做文章。随着党的工作重心的转移，江苏各级公共图书馆把工作重点转移到了为经济建设服务的轨道，解放思想，大胆探索为经济建设服务的新途径，重视地方文献的征集与开发，为本地区经济建设服务方面取得了显著成绩，其主要做法是： （一）进一步提高认识，明确目标，强化措施。公共图书馆对地方文献的征集工作，不仅仅是建设特色藏书的需要，更重要
20、的是充分利用地方文献服务本地经济，为发展本地区经济、文化、教育等服务，此项工作搞好了，功在千秋。征集的过程是一个积累过程，必须做到： 抓早、抓紧、抓好。从江苏公共图书馆的实践来看，各级公共图书馆对地方文献工作，目标较为明确，各地的措施也极为得力，这几年，已逐步加强，并形成了一套切实可行的制度。 （二）把征集地方文献的过程当成建立和完善地方人才信息网的过程。征集地方文献工作是一项十分具体而又细致的工作，它涉及面广，搞好征集工作的前提是要充分掌握征集的线索，即广开征集渠道。对历史的地方文献，即可利用各种工具书认真查找和摘录，制成卡片。对现代地方文献的征集则要面向社会，江苏不少县（市）图书馆与县（市
21、）政府、政协、群众团体及有关部门联系，广泛搜集本地区在全国各地、乃至海外的各行各业知名人士、专家学者、工程技术人员的线索，并以人物建卡逐步建立了较为完善的本地区人才信息网。这种做法十分有效，值得提倡和坚持。在县（市）图书馆人才信息网中，一般搜集1000人以上，多的超过5000人。象全国著名的教授之乡宜兴市和全国学部委员最多的常熟市，这两个市图书馆重点搜集教授、学部委员的有关信息和著作，采取滚雪球的办法扩大人才信息网络，征集效果极佳。从江苏公共图书馆而言，县（市）图书馆通过征集地方文献而建立起来的地方人才信息网，较之政府有关部门的人才信息网，更为全面更为丰富，具有开放性和服务性这两个十分鲜明特点
22、。它不仅仅为公共图书馆搜集地方文献奠定了基础，而且为本地区提供了人才智力资源。一些县（市）政府借助公共图书馆的人才信息网，加强了与外地工作的知名人士的联系，有的邀请他们回家观光，参加经济座谈会；有的通过信函，征求他们对家乡发展经济良策。他们的意见和建议得到有关部门、单位的重视，有的被采纳，对地区经济振兴起积极推动作用。 （三）编印地方文献名录，举办地方文献展览是公共图书馆直接服务于经济建设的一种好形式。江苏的一些县（市）公共图书馆将经过多年来，建立起来的地方人才信息网，编辑成名录，广为宣传，名录包括简历、重要著作、研究成果，名录也为适时举办文献展览创造了条件。十余年间，江苏省公共图书馆举办的各
23、种地方文献展览达60余次，其中，扬州市、江阴市、常熟市、宜兴市和沛县等图书馆举办的规模较大。江阴市图书馆在94年举办的“江阴地方人士著作展览”，不仅在市区展出，而且将百余块展板到各镇巡回展出，反响强烈，效果极佳，92年，沛县图书馆负责承办的“沛籍人士著作展览”是以县政府的名义组织的，在举办展览的同时，邀请了一批在外县市工作的沛籍专家教授参观展览，进行座谈，为振兴沛县经济献计献策，以有力的事实，生动形象地宣传了“科技兴国”战略方针，大大激发了本地人民群众热爱家乡、建设家乡的热情。现在越来越多的公共图书馆领导意识到： 地方文献是一种宝贵的资源，它可以直接服务于本地区的经济建设。近两年来，江苏的一些
24、公共图书馆又利用地方文献陈列或展览，对青少年进行爱国主义教育也取得了很好的效果。当然，这方面的工作还待进一步加强和深化，使之成为生动而形象爱国主义教育的一个基地。 二、几点建议公共图书馆搞好地方文献的征集和开发是新时期赋于公共图书馆的一项重要任务，也是时代的需要，为了进一步搞好公共图书馆对地方文献的征集和开发工作，特提出几点建议： 第一，各馆领导一定要把地方文献征集和开发工作真正放到重要议事日程，做到人员落实，措施落实，经费落实，要主动争取本地区政府的支持，要学习盐城市图书馆的做法，由市图书馆向市政府汇报，争取到盐城市政府发文，明确地方文献的征集工作由各市县图书馆负责。政府文件是上方室剑，为征
25、集地方文献工作的开展创造了极为有利的条件。但文件精神要落实到实处，关键在于市县图书馆的努力，真是“一份耕耘，一份收获”。第 二，充分利用现有计算机等现代化设施，加速建立地方文献数据库，以改变传统的手工操作。现在，许多市县图书馆在业务领域方面用计算机管理，这非常必要，同时应着手考虑建立自己的地方文献数据库。此项工作省图书馆应主动尽早设计出地方文献数据库软件，提供给各市县图书馆使用。对地方文献数据库，重点人物要求资料搜集齐全，除搜集本人著作外特别要注意搜集报刊杂志上的有关文章。第 三，市级公共图书馆要充分发挥龙头作用，使之成为地方文献的收藏和协调中心。目前，地方文献的收藏严重存在多处收藏现象，一个
26、地区内收藏地方文献的不仅仅是图书馆，还有博物馆、档案馆、地方志办公室等。彼此之间缺乏联系和协调，势必造成多头收藏，重复浪费。为此，建议各地区建立以市图书馆为中心的地方文献协调机构，负责这一地区地方文献的入藏、开发的协作协调。在此基础上，要逐步完善地区地方文献目录体系。第 四，地方文献要重在开发，条件好的公共图书馆，应建立固定的地方文献陈列室，陈列室的布置要图文并茂，力求形象生动，让青少年一看就懂。结合陈列可增加地方名人轶事、掌故。馆舍条件较差的馆可搞一些陈列柜橱。征集和开发地方文献为本地区经济建设服务，这是一项系统工程，它需要社会各个方面的关心支持。我们相信，有公共图书馆同仁的努力工作，各级政
27、府、部门及有关单位的通力协作，这项工作定会取得更大成绩，为地区经济的腾飞将起着更大的推动作用。 出处 江苏图书馆学报97 （1） 关键词： 政法大学,话剧,归宿 关键词： 教育资源,地域,技术 “师徒结对”促名师成长 摘 要： 通过一幼盟区充分发挥盟区名师的“传、帮、带”作用，采取“师徒结对”的方式，积极打造学有特色、教有特色的名师队伍，为盟区的可持续发展续航。 关键词： 师徒结对；成长；理论；操作 为深入 浅析高职院校数字媒体专业工作室制课程群建设 关键词： 教学模式,软件技术,工作室 服装设计工作室实践教学的探索与研究 关键词： 教学模式,艺术设计,工作室 年底个人工作总结范文格式 以下主
28、要是针对公司财务人员写的，其它部门的人员可以依此格式套用。光阴如梭，半年的工作转瞬又将成为历史，今天站在这个发言席上，我多想骄傲自豪地说一声：一份耕坛一份收获，我没有辜负领导的期望。然而，近阶段的工作检查与仓库管理员的理论考试的结果，让我切切实实看到了财务管理的许多薄弱之处，作为财务部的主要责任领导，我负有不可推卸的责任。务实、求实、抓落实，对照公司的精益管理高标准严要求，唯有先调整自己的理念，彻底转变观念，从全新的角度审视和重整自身工作，才能让各项工作真正落实到实处，下面本人查找问题：其一、年初至今，财务部整个条线人员一直没有得到过稳定，大事小事，压在身上，往往重视了这头却忽视了那头，有点头
29、轻脚重没能全方位地进行管理；其二、人员的不够稳定使工作进入疲劳状态，恶性循环，导致工作思路不清晰，忽略了管理员的业务培训。其三、主观上思想有过动摇，未给自己加压，没有真正进入角色；其四、忽略了团队管理，与各级领导、各个部门之间缺乏沟通；其五、工作思路上没有创新意识，比如目标管理思路上不清晰，绩效管理上力度不够，出现问题后处理力度不够； 以上几点是我部门与个人存在的最主要的问题根源，财务部门作为公司的一个主要职能监督部门，当好家、理好财，更好地服务企业是我财务部门应尽的职责。在公司加强管理、规范经济行为、提高企业竞争力等等方面我们负有很大的义务与责任。只有不断的反省与总结，管理工作才能得到提高！
30、。查找不足赶先进，立足根本争先进，时值润发集团提出树标兵、学先进、促发展、争效益活动、润发机械又一度成为整个集团的标兵企业，鑫宏企业与本公司进行对口红旗竞赛的今天，作为个人我们要实现体现自已的人身价值，企业的兴衰直接关系到个人的荣辱，作为财务管理部门，为公司实现共同的目标我们要添砖加瓦，学习润机的六种精神：艰苦创业精神、改革创新精神、拓展市场精神、精益管理精神、永不满足精神、顾全大局精神。我们要把这六种精神贯穿于具体的工作中中去，下半年工作作为财务部的主要责任领导，对于如何提高自我，服务于企业这门必修课，我将不断地加强学习，完善自我，把学习先进、赶超先进、争当先进融入到工作中去，重点将放在加强
31、仓库管理与财务分析这二块，下面就工作计划与思路向大会作一汇报一、完善公司内部管理制度；部门责任领导明确分工的职责，加强责任考核； 内部管理制度通过将近一年多来的实施，仍然有许多不合理的地方，为使企业的管理制度更趋于完善，财务部将结合集团管理的要求，与有关部门进行修正。 部门责任领导之间明确分工职责, 按照年初签定的责任合同,组织落实强化到位,领导之间相互信任,遇事不推诿, 搞好通力协助,对分管内容加强责任考核力度,做到奖罚分明;二、针对此次突击检查与仓库管理员的业务理论考试，合理调整组合人力资源，继续加强培训力度与仓库管理检查监督力度； 今年以来,人事方面至今一直未得到稳定,财务部门的力量相对
32、比较薄弱,通过近期突击检查工作与仓库管理员的突击考试,我们将根据库房各位管理人员的特点,一方面将对人员重新组合搭配, 进行高效有序的组织，另一方面继续加强培训, 让每一位仓库管理人员都要做到对各库的业务熟悉,真正做到驾熟就轻, 文化素质与业务管理水平都要有质的提高三、今年3月电脑真正联网,管理员的电脑操作水平还有待于进一步提高,我们将在这方面加强培训,使每一位管理人员都能熟悉电脑、掌握电脑操作，扎扎实实提高每个管理员的业务管理水平，会议之后我们将严格对仓库管理员实施目标管理与绩效管理，确定目标，达成目标，加强考核监督力度，与工资挂勾，真正做到奖罚分明。四、加强团队建设，充分发挥财务职能部门的作
33、用： 作为财务部的责任领导，既是一名财务工作人员，也是财务管理制度的组织者，要有严谨、廉洁的工作作风和认真细致的工作态度，对条线人员要积极引导，做到上行下效，帮助条线人员解决问题，充分发挥团队的合作精神，学先进、赶先进、超先进，在条线中展开竞赛活动，发挥团队的力量，拧成一股绳，劲往一处使；在坚持原则的同时，我们坚持三个满意二个放心，三个满意是让客户满意、让员工满意、让各部门主管领导满意，二个放心是让集团公司领导放心，让公司的老总与各级领导放心；五、加大各项费用控制力度，充分发挥财务的核算与监督职能； 今年是精益管理年、效益满意年、科技创新年，我们将继续加强各项费用的控制，行使财务监督职能，审核
34、控制好各项开支，在财务核算工作中尽心尽职，认真处理审核每一笔业务；六、搞好财务分析，为领导提供有效的参考依。 工作总结范文（一） XX年，是学校的基础建设年。校党委带领全校教职员工认真贯彻落实xx党组科学治关理念、构建和谐学校的各项要求和加强教育培训工作的系列指示精神，在xx局和各海关的指导和支持下，解放思想，更新观念，紧紧围绕教育培训开展各项工作，取得了一定成效。现总结如下：XX年，在xx党组的正确领导下，在xx市委、市政府的关心支持下，在深入学习实践科学发展观活动的推动下，我xx坚持“依法行政，为国把关，服务经济，促进发展”的xx工作方针，围绕“树xx品牌，创一流工作业绩”的目标，圆满完成
35、了各项工作任务。XX年，我局在国家税务总局的指导下，在市委、市政府的领导下，以党的xx大和xx届三中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以组织收入为中心，以“数据大集中”项目为平台，以细化税源管理、加大征管力度、规范执法行为、优化纳税服务、净化税收环境、提升行政效能为重点，依法治税，从严治队，团结奋进，共克时艰，各项工作得到有效落实，全面建设取得新的进步。在XX年全省气象局长会议后，我们按照全省气象工作的总体要求，认真贯彻落实苏州市气象局下达的全年工作目标和任务。一年来，在业务现代化建设、气象科技产业以及搞好气象服务、精神文明建设等方面都取得了一定的进展。本年度我局在市委市政府和上级业务部
36、门的正确领导下，坚持以科学发展观为导向，以实践“xxxx”，实现“两个率先”为主线，以中国气象发展战略为目标，经过全体党员干部和工作人员的共同努力，我局无论是在“三个文明”建设，各项业务工作指标和党风廉政建设方面都取得了较好的成绩，全面完成和超额完成了各项目标指标。现将一年的工作总结如下XX年，我们在市局和县委、县政府的正确领导下，以支持和服务地方经济发展为中心，以开展“岗位大练兵”活动为主线，始终保持务实严谨的工作作风、超前创新的工作思路、拼搏争先的工作热情，真抓实干、锐意进取，在提高队伍素质、整顿市场秩序、服务地方经济发展等方面均取得了显著成绩。 工作总结范文（二）伴随着孩子们的天真笑脸，
37、我陪伴着小二班的孩子度过了一个学期，现在，他们又长了一岁。看着他们的长大，我们做老师的非常欣慰。我爱孩子，更爱这份工作。记得刚开学，面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们，我和杨老师付出了自己所有的爱心、耐心和热心，对所有的孩子关爱有加。半年过去了，孩子们在一天天成长，不断进步，让我们更能感觉到自己是最幸福的老师，而幼教事业是最阳光的事业。一、教育教学方面：在教学上我一直是以“玩中学，学中玩”的宗旨进行教学设计的。日常活动中，我们开展了丰富多采的教育教学活动。根据纲要的要求，分析本班孩子情况，认真制定了学期计划，备好每一个活动。先后完成了各科的教学计划，这些活动开阔了孩子们的视野，帮助他们
38、获得了丰富的生活经验，培养了他们的情感，收到了良好的教学效果。在开展了教学活动的同时，我们也注意了家园配合，细致、耐心地做好家长工作，幼儿教育幼儿园教育。如果希望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的发展，幼儿园与家长的配合教育是很重要的。因此在本学期中，我力求以自己的热情、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任。本学期利用每天家长接送幼儿的时间，把幼儿在园的情况及时与家长沟通交流，对于那些生病幼儿也及时进行电话交流，形成了良好的家园共育的教育环境，让孩子在这种良好的教育环境里健康成长。二、常规方面：我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心，爱护同伴，并鼓励幼儿自己的事情自己做，并主动见人问好，主
39、动帮助他人，并提供机会让幼儿自己学做事情，从生活方面对幼儿进行指导，让幼儿学会讲卫生，讲文明，讲礼貌，也让幼儿懂得互相谦让，友好相处。好的 常规并非是 朝一夕所能完成的。虽说我觉得我们的常规比开学时是有了一定的进步，但还需继续努力。有些方面还是做得不够到位细致。三、家长方面：平时，我总是热情地接待每一位家长的到来，和他们聊聊天，了解幼儿在家的表现情况。在平实的语言中讨论教育孩子的方法，听取家长提出的要求和宝贵意见，充分与家长做好同步教育工作，并在亲切的交谈中增进家园的感情。下学期我希望家长和我继续共同努力，共同配合，转变教育观念，以便较好地为我们的孩子所服务。四、保育方面：对待他们我觉得就像对
40、待自己的孩子一样，从生活细节 开始着手，一视 同仁。天气变化时，及时为幼儿添减衣服，提高幼儿喝水量，及有关家长宣传资料提供家长参考，午睡时为幼儿盖好被子，进餐时，提醒幼儿多吃饭菜，并培养幼儿不偏食、不挑食。五、安全方面：通过不同的形式进行安全教育(晨间谈话，随机教育，游戏情景化教育等等)，一个学期下来总的来说还算好，但抓伤的事有时也会发生。虽说难免但也不能马虎。我的工作仍需努力，在新的学期，我将以更高的热情对待工作。时刻以“爱生敬业，诚实守信”的口号严格要求自己。树立高度的责任心，对待幼儿园中新的教育形式，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节。201X年度个人总结范文一年来，我热衷于本职工作，严格
41、要求自己，摆正工作位置，时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度，在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下，始终勤奋学习、积极进取，努力提高自我，始终勤奋工作，认真完成任务，履行好岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和群众的肯定。现将一年来的学习、工作情况简要总结如下：一年来，始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，坚定共产主义信念，与党组织保持高度一致。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。一是认
42、真学习“三个代表”重要思想，深刻领会其科学内涵，认真学习党的xx大报告及xx届三中、四中全会精神。尤其是在今年七月开始的第二批保持共产党员先进性教育活动中，认真系统地学习了党的基本知识和各种理论著作，进一步夯实了理论基础，提高了党性认识和思想道德素质。二是认真学习业务知识，始终保持虚心好学的态度对待业务知识的学习。一年来，在指导老师潘乡长的带领下，走村入户，参加村民代表会议、座谈会等各种会议，到生产、建筑实地考察，学习了许多农村工作方法，更是直接与群众直接接触，真正做到深入到群众中去。平时，多看、多问、多想，主动向领导、向群众请教问题，机关学习会、各种工作会议都是我学习的好机会。此外，认真参加
43、各类培训，一年来参加了公务员初任培训、禁毒尿检培训、电子政务培训，均以优异的成绩通过考核，熟练掌握了业务技能。业务知识的学习使我在工作上迅速成长起来。三、努力工作，认真完成工作任务。一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力作好本职工作。由于我乡工作人员很少，尤其是原先负责党政办及综治办的一位同志调走后，我的工作任务更重，现在的工作主要有两大块，一是党政办工作，一是综治办工作，另外还兼职安全监督员、食品质量监督员、“千百”办成员等职务。一年的工作尽职尽责、任劳任怨，努力做好服务工作，当好参谋助手：(一)党政办工作。可以说办公室工作是完全服务性质的工作，既要
44、对外服务，也对内服务，工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、脚勤：在接待群众来访办事时，都能主动询问是否有需要办理的事，遇到办不了的证明材料时能耐心向其解释清楚，或帮其联系驻村干部、经办人，帮其查看档案资料等，使群众能尽快办好手续，树立好政府窗口的形象;在收文发文时，总是用最短的时间把文件送达到各办公室，并及时把领导批阅文件收回归档或传阅到其他办公室，从来没有遗漏掉一份文件;在收集整理资料时，全面、准确地了解各方面工作的开展情况，及时总结、汇总，向领导汇报或让领导备查，如年度目标管理考核资料准备等;在起草文稿时，能及时认真完成领导交付的任务，一年来完成各种报告70余篇，包括xx年政府工作总结、xx
45、年上半年政府工作总结、人代会报告等文稿。同时在组织会务、后勤管理、打字复印等工作上也尽职尽责，不留下任何纰漏。(二)综治办工作。主要负责资料整理、报告材料起草、各类报表统计，同时还是公安员、禁毒专管员、安全监督员、综治中心成员。综治办工作任务重、责任大、业务性强，准备的各种资料很多，如z在禁毒工作方面，今年上半年就起草各种报告20余篇，还负责宣传教育、查毒、禁种铲毒、尿检帮教等工作;又如签订责任书方面，年初综治、禁毒、反邪教、安全生产等7个方面需要起草责任书。今年上半年还负责整理了“四五”普法验收材料，接受了综治、安全生产、禁毒工作半年度考核。另外在治安管理、抓赌帮教、纠纷调解等工作上也认真履行好职责，做好份内之事。回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步，成长了不少，但也清醒地认识到自己的不足之处：首先，在理论学习上远不够深入，尤其是将理论运用到实际工作中去的能力还比较欠缺;其次，在工作上，工作经验尚浅，尤其是在办公室呆的时间多，深入村里的时间过少，造成调研不够，情况了解不细，给工作带来一定的影响，也不利于尽快成长;再次，在工作中主动向领导汇报、请示的多，相对来说，为领导出主意、想办法的时候少。在以后的工作中，我一定会扬长避短，克服不足、认真学习、发奋工作、积极进取、尽快成长，把工作做的更好，为人民群众做的更多，贡献做的最大。
