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1、现代汉语实词近义词辨析近义词辨析重点、难点1.现代汉语实词近义词正确释义2.根据语境选用词语教学内容：命题走向考点要求：（1）根据语境辨析词语的音义（2）正确使用词语（包括成语）解题要领实词的填空、释义以及选用，是有途径可求的。大体思路如下：（一）释义1从语素辨析。2.从词义的程度辨析。3.从词义的范围辨析。4从色彩上辨析。感情色彩不同。文体色彩不同。5.从语法特点来辨析。词性不同。搭配对象不同。 6. 从词的本义、引申义、比喻义辨析。1. 如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高（ ）品位、品味的作品来的。 辨析：“品位”是指文艺作品所达到的水平，名词。“
2、品味”指仔细体会，常作动词有时也指物品的品质风味。根据语境，应当选用“品位”。品位：名词，原意是官吏的品级，引申为物品质量和水平。例如：这本杂志专业技术品位较高。品味：一般是动词，尝试滋味、品尝或仔细体会、玩味，如：这句话值得仔细品味；还可以做名词，指物品的品质、风味，如：保存得当，茶叶品味不会受影响。2. （1）我们可以自豪的说，多年来企图孤立、（ ）中国的阴谋已经破产了。 （2）书是（ ）人生大门的金钥匙。 （3）台湾当局分裂祖国的（ ）行径，必将受到历史的惩罚。 A. 遏制 开启 卑劣 B. 遏制 启迪 卑鄙 C. 遏止 启迪 卑鄙 D. 遏止 开启 卑劣 辨析：遏制：制止、控制；遏止、
3、用力阻止。前者比后者词义重，这里应用“遏制”。 “开启”与“智慧大门”较搭配。“启迪”一般与“思维”相关。“卑鄙”侧重品质方面。“卑劣”侧重于行为方面。故答案为A项。3. 指挥员正确的（ ）来源于正确的（ ），正确的（ ）来源于正确的（ ）正确的（ ）来源于周到的和必要的侦察，以及对侦察材料的连贯起来的思索。（A. 判断，B. 部署，C. 决心）【认识规律】4. 国家预算中消费支出增加了，就应相应地（）积累，（）基建，保持国民收入中生产和分配之间的平衡。我们（）村的时候，看见一位中年农民正跟不少人在（）第二天买化肥的（）A.减压进商谈问题B.减少压缩进入商谈问题C.减少压缩进商量事D.减压进入
4、商量事做题时，抓住题干中的“上下文之间的协调”这一关键词语，就很容易选出答案C。（第2句中“村”是单音节，可排除B、D项。第1句中“消费支出”是双音节词，可排除A。）爱护/爱惜爱戴爱抚爱好爱护爱怜 爱惜 爱慕爱情爱人爱心爱恋 爱国 母爱友爱真爱慈爱 挚爱疼爱 求爱热爱仁爱偏爱索爱关爱爱者如宝爱贤念旧爱势贪财爱理不理爱老慈幼爱口识羞爱国一家爱非其道爱答不理爱财舍命爱才怜弱爱才好士憎爱分明甘棠之爱忧国爱民拥政爱民孝子爱日嫌贫爱富屋乌推爱谈情说爱束身自爱舐犊之爱仁民爱物秦欢晋爱强食自爱乐山爱水克爱克威敬贤爱士敬天爱民敬时爱日敬上爱下节用爱民洁身自爱分情破爱楚楚可爱不知自爱相亲相爱屋乌之爱色衰爱弛男欢
5、女爱甘棠遗爱冬日可爱欺贫爱富兼爱无私爱憎分明爱惜羽毛 爱素好古爱如珍宝爱如己出爱日惜力爱人以德爱人利物爱人好士爱钱如命爱莫能助爱民如子爱礼存羊爱鹤失众爱国如家爱不释手爱不忍释爱毛反裘爱财如命爱才如渴爱别离苦【安闲 安适】 “安闲”重在“闲”心中无所牵挂。“安适”重在“适”，舒适，惬意。【安适】安静而舒适。如：1一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界?【安闲】安静清闲。如：2这青年人抬土也像在球场上一样，没有一霎安闲。3秋天的阴山，像一座青铜的屏风安放在它们的北边，从阴山高处拖下来的深绿色的山坡，安闲地躺在黄河岸上，沐着阳光。【安逸】安
6、闲舒适。如：4我乘她不再紧接的问，迈开步便走，匆匆的逃回四叔的家中，心里很觉得不安逸。辨析：“安适”着重于“适”，适合己意，感到舒适，多形容生活与环境，如老人在养老院过着安适的生活。“安闲”着重于“闲”，空闲自在。它多做谓语，如生活安闲；也做状语，形容动作的无拘束自由自在的情态，如山羊安闲地在山上觅食。“安逸”也作安佚，着重于“逸”，安乐舒适，贪图个人安逸，带贬义。又可作宾语，如追求安逸，喜欢安逸。【安置安顿安排】“安置”重在“置”，使工作、生活、物品等有适当的位置，或指对人或物的处置各得其所。“安顿”重在“顿”，妥当安排使有着落。“安排”重在“排”，分轻重缓急、先后主次，有条不紊地处置人或事
7、物，多指人事、任务等的处理。【安置】使人或事物有着落。如：1关切地询问着部队的伤亡情况和伤员的安置。【安顿】使人或事物有着落；安排妥当。如：2(他们)照料小王出了医院，搬回住处，安顿好了，才带着儿女回到故乡。【安排】有条理、分先后地处理(事物)；安置(人员)。如：3统筹方法，是一种安排工作进程的教学方法。【安放】使物件处于一定的位置。如：4这是一个亭子形方殿，殿顶把四道垂脊攒在一起，正中安放着一个大圆鎏金宝顶，轮廓非常优美。辨析：“安置”着重于“置”，使工作、生活、物品等有适当的位置，或指人或事物的处置各得其所，又指安置家属，安置行李，安置灾民等。“安顿”着重于“顿”，妥当安排使有着落，如每个
8、炮台里安顿十门大炮，妈妈把孩子安顿在托儿所里。“安排”着重于“排”，分轻重缓急，先后主次，有条不紊地处置人或事物，多指人事、任务等的处理，如安排工作，合理安排劳动力等。“安放”着重于“放”，多指把物件放在一定的合适位置上，如安放铺盖，安放花圈等。【本领 本事】 “本领”侧重于工作的技能，特殊的技巧。“本事”着重于活动的能力，如：他有本事。【本领】技能，能力。如：1晚上看客少，铁头老生也懈了，谁肯显本领给白地看呢?【本事】本领。如：2黑牛可没你那本事呀!辨析：“本领”着重于工作的技能，特殊的技巧。“本事”着重于活动的能力，指一般的能力。如他有本事。“本领”的技能比“本事”强。它们可通用，作宾语，
9、如学会本领(本事)，也作主语，如本领(本事)很强。【把持 操纵】 “把持”是独占、独揽的意思，往往是公开性的活动。“操纵”是支配、控制的意思，多是幕后行为。【把持】独占位置、权利等，不让别人参与(含贬义)。如：1但是土豪劣绅把持乡政府时加于农民的苟捐和亩捐等，却因农民运动的兴起，土豪劣绅的倒台而取消，至少也减轻了。【控制】掌握住不使任意活动或越出范围。如：2此处敌军抵抗较为顽强，然在21日下午至22日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。【操纵】控制或开动机械、仪器等。用不正当的手段支配、控制。如：3使用这种“机器人”，不但
10、可以减轻人的劳动，提高劳动效率，还可以代替人到有毒、高温、有辐射的危险环境中去操纵机器，控制生产。4当年六岁的同治、四岁的光绪两个小皇帝，就先后坐在前面宝座上充当傀儡，由慈禧在幕后操纵。辨析：“把持”指具体占据某一位置或掌握某种权利。“控制”指在一定范围内有某种权利或势力，不一定具体掌握权利或在某一位置。“操纵”指不在某种位置上或不掌握某种权利，而在幕后进行支配。【颁布 颁发】 “颁布”侧重于公布，对象往往是法令、条例等。“颁发”侧重于授予、发出，对象常常是奖品或命令、指示等。【发布】宣布(命令、指示、新闻等)。如：1要知道，他在当时发布这个命令，实质上就是向最顽固的传统习惯和保守思想宣战。【
11、颁布】(政府)公布(法令、条例等)。如：2朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议常任委员会颁布政令，追授罗盛教烈士一级国旗勋章和一级战士荣誉勋章。【公布】(政府机关的法律、命令、文告、团体的通知事项)公开发布，使大家知道。如：3雷舍芬战役的真实情况刚刚公布了。【宣布】正式告诉大家。如：4人们全都惊异地望着这蓝色的布包，静静地等待着一个秘密的宣布。【宣告】宣布。如：5他在这张宣告失利的战报下方，一念到拿破仑的名字，就像遭到雷击似的倒在地下。辨析：“发布”常指上级政府上级机关对下级单位或部队领导对下属官兵发命令、发指示；也指政府外交部门向中外记者发布新闻。“颁布”着重指重大而时间性长的政令、条例，如宪
12、法、婚姻法以及荣誉勋章等，如例2。“公布”着重指公开发布政府的法令、纲领、文告、规章制度、成绩、结果、事实等，公布的形式以刊登报纸和政府正式书面行文居多。“宣布”着重指公开正式告诉群众有关法令、纪律、名单、罪行、结果等。“宣告”着重指公开宣布重大事情，如宣告国家诞生，宣告抗战胜利，宣告成立。【分辨】辨别。如1现在，你已经分辨不出哪些是我的，哪些是他的，哪些是他带到牢房里来的，哪些是我带来的。【分别】辨别。如：2那时候就没有你了，一交摔下去，碎成千块万块，跟我们毫无分别。【区别】把两个以上的对象加以比较，认识它们不同的地方；分别。如：3我们首先是区别革命和反革命，对反革命不能存在任何幻想。辨析：
13、“分辨”着重于“辨”，分清是非真假优劣，多用于容易相混、不易区分的事物，如分辨香花毒草。“分别”着重于“别”，辨别异同、轻重、缓急，如分别对待；它的另一个意义，指离别，如暂时的分别。“区别”着重于“区”，区分，运用范围较广，用“分辨、分别”的地方大都可换用“区别”，如分别(区别)对待，分辨(区别)是非真假等。但“区别”更适合用于互相联系或统一的事物，如区别目的和手段，区别任务和义务，区别权利和义务等，因此常说“既有联系，又有区别”等。【鉴别】辨别(真假好坏)。如：1愚蠢的特务鉴别了两个钟头，结论是“笔迹相同”，就断定是许晓轩写的。【辨别】根据不同事物的特点，在认识上加以区别。如：2我们必须听各
14、方面的意见，辨别是非，从青年的时候起，就培养这样的思考力。辨析：“鉴别”指通过审察而确定事物的性质特征，对象多指出土文物，真假笔迹，优劣产品等。“辨别”指分辨、区别，如辨别是非、辨别真假等。【充斥】充满。如：（含贬义）1(有人误认为短诗容易写)因为容易，所以滥作；因为滥作，所以盛行，所以充斥!【充满】填满；布满。如：2我们的战士，对敌人这样恨，而对朝鲜人民却是那样地爱，充满国际主义的深厚热情。【充溢】充满；流露。如：3这天早晨，有什么使人感动的东西充溢在他胸口，他想赶紧回去把陈伊玲的故事告诉每一个人。【洋溢】充满；广泛传播。充分显露。如：4声名洋溢乎中国；会场里洋溢着友好的气氛；声誉日洋溢。热
15、情洋溢；忠孝之诚，洋溢楮墨。辨析：“充斥”指到处都塞满。带厌恶色彩，贬义词，如文盲充斥。“充满”泛指填满或充分具有，可指具体事物，如充满凉爽之气，充满幸福的笑声；也可指抽象事物，如充满欢乐的感情。“充溢”指充满而溢出，比“充满”程度重。“充溢”还有流露的意义，如脸上充溢着幸福的笑容。“洋溢”充满溢出程度更重，还广泛传播、充分显露。出现 chxin 涌现 yngxin【出现】显露出来；产生出来。如：1前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐渐增加，出现了双凤朝阳、龙凤呈祥彩画，还有飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。【涌现】人和事物大量出现。如：2这本书里的一些人物形象和片断情节，顿时涌现在张老师的脑海中。辨
16、析：“出现”运用范围比“涌现”广，它可指人，如出现好人好事；也指具体或抽象事物，如出现一片汪洋，出现新情况、新问题，出现好现象，出现坏苗头，出现先进集体，出现先进工作者等。“涌现”指大量出现，多指具体的，好的，大量的，如涌现大批积极分子。显示 xin sh 显现 xin xin【显示】明显地表现。如：1这篇理直气壮、词句铿锵的驳议，充分显示了他敢于坚持真理的可贵品质。【显现】呈现，显露。如：2像黄昏时星星的显现一样，起初模糊，后来明晰，这位英雄的像终于站在雕刻家面前了。辨析：“显示”，表明事物事理，如显示图像，显示威力，在行动中显示。“显现”，呈现，如山峦显现，场面显现，在脑子里逐渐显现。指情
17、景、场面等的呈现，二者可通用。显著 xinzh 明显 mngxin【显著】非常明显。如：1我总觉得我有一个显著的长处胜过这两位先生，那就是声望还好。【明显】清楚地显露出来，容易让人看出或感觉到。如：2很明显，我老二事先就相信我的思想能够搞通。辨析：“显著”指事物的特征突出，事业的成就巨大等，如成就显著，特点显著，工作成绩显著。“明显”，明白清楚，一目了然。多指容易显露的事物，有成绩的事业；也指印迹、字迹等的清楚，如明显的效验，明显的分歧，有一块明显的疤痕。“显著”程度比“明显”要深，常用于较重大的事物。猜测 cic 推测 tuc 猜想 cixing【猜测】推测；捉摸着想。如：1这当然是神话，是
18、人们无法认识死海形成过程的一种猜测。【推测】根据已经知道的事情来想象不知道的事情。如：2不难推测，一封信还写不清楚，怎能够写出情文并茂的小说和剧本来呢?【猜想】猜测。如：3你会猜想这时那幔外边的巨人在揩着汗，歇一口气；你断得定他还要进攻。辨析：“猜测” 则根据某些线索或全凭想象来寻找正确的解答，如叫人难以猜测，猜测话里意思，着重于揣测、估计，如例1。又常说凭经验猜测，根据想象猜测等。“推测”着重于“推”，从已知推断未知，如推测发生的事件，无从推测，很难推测。“猜想”着重于“想”，思索想象，凭想象估计。一般指凭经验或在知觉材料的基础上想象以寻找出正确答案。它们的共同点是对不在眼前的事物，凭知觉材
19、料经过新的配合，想象出未知的事物。估计 gj 估量 gling【估计】根据某些情况，对事物的性质、数量、变化等作大概的推断。如：1内江棉纺厂是受灾最重的骨干工厂之一，全厂淹没，机器埋进泥沙，原估计两个月也难以恢复。【估量】(对局势、情况、力量等)测度推算。如：2这个人的逝世，对于欧美战斗着的无产阶级，对历史科学，都是不可估量的损失。辨析：“估计”多指对事物的性质、时间、意义、作用以及质量好坏等的推测，如要开好这条渠道，估计至少得两个月。“估量”多指事物或现象的大小、好坏等情况的测度，如今年的农业形势大好。“估计”运用范围比“估量”广。它们可通用，如阶级力量的估量(估计)，但有的用“估计”不用“
20、估量”，如石渠的长度估计有二十米。筹备 chubi 准备 zhnbi【筹备】为建立机构、举办事业或进行工作等事先筹划准备。如：1现在你已经回来了，就可以请你参加筹备并且主持这个会了。【准备】事先筹划或安排。打算。如：2你不要认为这是蚕在偷懒，在坐享清福，其实，它是在吃吃睡睡的过程中进行自我更新，为以后吐丝、结茧做准备。3我们随时像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门!辨析：“筹备”指筹划，考虑，程度比“准备”更加周到，更加全面，也筹划得更加细致，多指慎重而重大的事情，如筹备职业学校，参加筹备工作等。“准备”多指一般行动，预先安排计划，如准备功课，准备发言，准备开学，准备考试，准备开
21、刀等。它们可通用，如准备旅费，可说筹备旅费；但多数情况下不通用，如筹备工厂、筹备委员会等不用“准备”，准备回家、准备功课等也不用“筹备”。【筹办】：1.筹措办理。【筹备】：事先计划准备：加紧筹备筹备工作已完成。【筹措】：谋划筹办；设法筹备：筹措经费难以筹措。【筹划】：也作“筹画”。谋划；计划：正在筹划中筹画军国，嘉谋屡中。【谋划】：也作“谋画”。筹划；谋虑计划：暗中谋划具言谋画慷慨善谋画。【统筹】通盘筹划。如：1统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。【筹划】定计谋，想办法。如：2就在起飞之前，他们还选择了最好的降落伞，把药箱加了重，一切都筹划得最有把握，大家满怀着信心。辨析：“统筹”指统观全
22、局，全面考虑，决定工作的主次顺序，如统筹全局，统筹兼顾，统筹解决。“筹划”指根据客观需要与主观条件，想办法，定计划。“统筹”是全局性的，“筹划”是局部的。【根除】彻底铲除。如：1轻视知识，轻视人才的思想必须根除。【铲除】连根除去，消灭干净。如：2林彪、“四人帮”造成的那种招摇撞骗，粉饰太平，指鹿为马的恶劣风气，必须坚决铲除。辨析：“铲除”对象除抽象事物、旧思想、旧意识外，还可指具体事物，如土、石、杂草等，如铲除杂草。“根除”比“铲除”程度重，对象多是抽象的有害的事物，如隐患，也指疾病，如血吸虫病逐渐根除。【采用】选择合适的，加以应用。如：1柱距采用了我国柱廊的传统样式，明间宽，紧邻的两个次间较
23、窄，再往两旁，各四个次间又较窄。【采取】择取合适的方针、政策、方法、态度等而使用。如：2这正是我们党在决定国家命运的重要关头所采取的唯一正确的方针，所表现的大公无私的态度。3采取这些技术措施以后，主席台上发出的音波，多余的能完全吸走，不产生回声，又能留点混响，听起来不觉得声音干燥。【采纳】接受建议、意见、要求等。如：4“观棋不言”的“真君子”大概是没有的，看棋的人总是比下棋的人来得性急；他们嚷呀，喊呀，唯恐自己的意见不被采纳。辨析：“采用、采取”均含有“挑选适合需要的并加以应用”的意思。“采用”着重于“用”，采其可用的。“采取”着重于“取”，从许多可用的事物中，选取最合适的。“采纳”着重于接受
24、意见、建议、要求等。“采取”运用范围最广，一般用“采用、采纳”的地方，多数可换用“采取”，如采用(采取)现代化装备，采纳(采取)他的意见。【踌躇】犹豫不定。得意的样子。如：1在紧缩预算的踌躇以后，“乡亲”把刚到手的钞票一张两张地交到店伙手里了。2他取得了一些成绩，就那样踌躇满志，这是非常不应该的。【犹豫】拿不定主意。如：3背后敌人的吆喝声越来越近，越来越高，不能再犹豫了。【迟疑】心中犹豫不能立刻决断。如：4在两分钟之内，列车把一些旅客抛在淋着雨的小站上，就毫不迟疑地顶着雨向西冲去。辨析：“踌躇”指人的外部表情不果断，动作犹豫不定。“犹豫”着重于人的内心活动，疑虑重重，拿不定主意，如要乘火车或坐
25、飞机，他还犹豫不定。“迟疑”指没有主见，行动迟迟畏缩，不果断。仓促 cng c 仓皇 cng hung【仓促】匆忙。如：1临时仓促应战，胜利的把握是没有的。【仓皇】匆忙而慌张。如：2敌人在烟幕中仓皇逃命。辨析：“仓促”也作“仓猝”，多指时间匆促，行动忙乱，如仓促应考、仓促应战、仓促逃跑等。“仓皇”多指心里害怕，神色慌张，举止失措。“仓皇”比“仓促”更加慌张，思想更加混乱。它可搭配成仓皇失措，神色仓皇，仓皇逃窜等。草拟 con 起草 qco【草拟】着手写(文稿)；初步设计。如：1他比我早八十五天被捕，由于草拟一个准备捷克斯洛伐克解放后改进学校教育的计划，得到“阴谋反对德意志帝国”的罪名。【起草】
26、打草稿。如：2尼古拉默默地起草传单，写完之后，向大家诵读一遍，然后立刻用印刷字体将传单抄写出来。辨析：“草拟”指粗略地拟出草案，多指各种计划，工程设计，论文提纲等的拟定。“起草”多指方针、政策、法令、决定、规章制度等文件的拟稿。一般重大的国家法令的起草，要成立起草委员会或起草小组。断定 dun dng 确定 qudng【断定】下结论。如：1从她的情态看来，我断定她是一个不过十八、九岁的闺女。【确定】明确而肯定。如：2人眼还可以对比周围的景物，使人感知自身的运动和位置状态，确定物体的距离、形状和相对大小。辨析：“断定”指由推理判断而下结论，如用生物的化石来断定地质年代。“确定”指毫不含糊地明确决
27、定。它还有形容词用法，表示明确而肯定，如确定的答复，确定的方向。“断定”无此用法。【而后】：以后；然后：确有把握动手。以后 可以单用，表示从现在以后，而后 不能单用。【尔后】：从此以后：前年在上海见过一面，就不知他的去向了。【嗣后】：1.以后。【尔后】从此以后。如：1尔后，孙中山的资产阶级民主革命派同我们共产党合作，把袁世凯留下来的军阀系统打败了。【而后】以后；然后。如：2先有蓝图而后才能施工。辨析：“尔后”着重指从此以后，常单独用于句首作全句状语，如例1。“而后”着重于然后，在某事之后；在句中常作动词的状语，如确有把握而后动工，有伯乐而后有千里马。它们都是书面语。遏止 zh 遏制 zh【遏止
28、】用力阻止。如：1文化的改革如长江大河的流行，无法遏止。【遏制】制止。如：2那块被雕成英雄像的石头见人崇敬他，当然遏制不住他的骄傲。辨析：“遏止”对象多是来势凶猛而突然的重大事物，如战争、暴动、潮流、洪流等，如不可遏止的改革浪潮。“遏制”着重于“制”，压抑控制，使不发作。对象多是自己喜怒哀乐等情绪，如例2；有时也指敌人或某种力量，如遏制革命的阴谋已经破产。【烦躁】：烦闷急躁：不安。【浮躁】：轻浮急躁：性情 。【急躁】：碰到不称心的事情马上激动不安：性情一听说事情弄糟了，他就起来了。想马上达到目的，不做好准备就开始行动：冒进别，大家商量好再动手。【焦躁】：着急而烦躁：不安心里。【富饶】：物产多；
29、财富多：之国的长江流域。【富庶】：物产丰富，人口众多。【富余】：足够而有剩余：人员把的钱存银行 时间还，不必着急这里抽水机有，可以支援你们两台。【富裕】：（财物）充裕：日子过得挺农民一天天地起来。使富裕：发展生产，人民。【富足】：丰富充足：过着的日子。【富强】：（国家）出产丰富，力量强大：繁荣国家，人民安乐。【强大】：1.谓力量坚强雄厚。【强盛】：1.强大兴盛。 2.谓青壮年。 3.犹强健。【壮大】：1.长大成人。 2.变得强大;使强大。 3.庞大;宏伟。 4.粗大;粗壮结实。“繁盛”着重于蓬勃兴盛，泛指城镇市场的昌盛，如开放城市越来越繁盛。“富强”着重于物产丰富，资源富足，力量强大，常形容国
30、家民族的富裕强大，如建立一个富强独立的新中国。沉重 chnzhng 繁重 fnzhng 深重 shnzhng【沉重】重。重大责任。如：1铁器发出沉重的撞击声。铁锹碰着石头，卡卡作响。2对于一个重病还没有好的人，这是一种沉重的负担。【繁重】(工作、任务)又多又重。如：3弼时同志得了高血压病，还是继续坚持着繁重的工作。【深重】(罪孽、灾难、危机、苦闷等)程度高。如：4灾难深重的中华民族，一百年来，其优秀人物奋斗牺牲，前仆后继，摸索救国救民的真理，是可歌可泣的。辨析：“沉重”指东西重，如担子很沉重。也指程度深，如病情沉重。也形容心理状态，如沉重的心情。“繁重”指头绪多，数量大，常指体力上的感受，如繁
31、重的负担，任务繁重，作业繁重等。“深重”着重于“深”，程度深，常指民族、人民等的灾难严重。又说危机深重，罪行深重等。艰巨 jinj 繁重 fnzhng【艰巨】困难而繁重。如：1在我们的国家里，应该说，像雷锋这样的英雄是不少的；但是，我们所进行的空前伟大而艰巨的事业，不管在哪一条战线上，都需要有成千上万的雷锋。【繁重】(工作、任务)又多又重。如：2菜园里更没有繁重的工作了。3弼时同志得了高血压症，还是继续坚持着繁重的工作。辨析：“艰巨”多指任务、工程、事业等条件差，要求高，完成有困难，如这个工程非常艰巨。“繁重”多指工作、任务等多而重，繁而杂，超过一般人的负担，如他能主动地承担繁重的任务。抚育
32、fy 哺育 by 抚养 fyng 赡养 shnyng【抚育】照料儿童或动植物，使健全生长。如：1是谁白天黑夜，积年累月，拿自己的汗水浇着花，像抚育自己儿女一样抚育着花秧，终于培养出这样绝色的好花?【哺育】喂养。如：2一种母性的热爱，在她的身上泛滥着，就像看见了她自己哺育出来的儿女一样。【抚养】保护并教养。如：3不要悲哀：待生了孩子，好好地抚养。【赡养】供给生活所需。如：4子女对父母有赡养扶助的义务。辨析：“抚育”运用范围广，“抚养”次，“哺育、赡养”较窄。“抚育”着重于照料，培养，使健全成长，可用于儿童，如抚育子女，抚育孤儿；也可用于生物，如抚育花苗、树苗等。“抚养”着重指爱护、教养和供养，一
33、般用于长辈对晚辈，包括兄姊对弟妹，如父母对子女有抚养教育的义务。“赡养”着重指供应财物，满足生活需要，一般用于晚辈对长辈，如子女赡养父母。“哺育”着重于喂养，一般指幼小动物，如幼儿或其他动物，照顾其生活，使能成长。【奉养】：侍奉和赡养（父母或其他尊亲）：二老。【供养】：供给长辈或年长的人生活所需；赡养：老人。 另见gngyng。【赡养】：成年子女或晚辈对父母或其他长辈在物质上的帮助和生活上的照顾。子女对父母有赡养的义务。无劳动能力的或生活困难的父母，有要求子女赡养的权利。有负担能力的孙子女、外孙子女，对子女死亡的祖父母、外祖父母，有赡养的义务。【养活】：1.供给生活所需，使能存活下去。 2.指
34、生活费用。 3.方言。购置。辗转zhn zhun 反复fn f【辗转】翻来覆去，不能安定：辗转不能成寐。也指反覆不定：辗转思维。迁移不定。也指经过多次转换，不直接。如：1. 辗转思维。辗转他乡；辗转不可见；辗转托人才买到了这些药。【反复】一遍又一遍；多次重复。颠过来倒过去；翻悔。重复的情况。如：2反复思考；反复实践；反复无常；说一是一，说二是二，决不反复；斗争往往会有反复。辨析：“辗转”指不能安定下来，或不能直截了当。“反复”指多次重复。反复 fn f 重复 chng f【反复】多次重复，一遍又一遍。翻悔，颠过来倒过去。重复的情况。如：1通常我们写成一篇文章，总是要经过反复的推敲、修改，甚至几
35、次重写。2说一是一，说二是二，我是决不会反复的。3但这不要紧，即使眼前出现多大的曲折和反复，但在历史的长河中，它终究是短暂的一瞬，人民群众总是要革命，要前进的!【重复】(相同的东西)又一次出现。又一次做(相同的事情)。如：4御花园面积不很大，有大小建筑二十多座，但毫无拥挤和重复的感觉。5吕有怀重复了一遍。辨析：“反复”指一次又一次，多次重复，多指不同的事物或动作的重复，如反复思考，反复实践，反复无常等。“重复”着重于相同的事物或动作又重作一次。从次数比较，“重复”次数比“反复”少。从对象比较，“反复”多指不同的动作或事物多次出现。“重复”指相同的动作或事物再现。“反复”是形容词，可重叠为“反反
36、复复”，表示多次反复。“重复”是动词，可带宾语，如“我们不能重复这样的错误”。肤浅 fqin 浮浅 fqin 浅薄 qinb【肤浅】(学识)浅；(理解)不深。如：1每一个字，每一句话，以至每一个标点，都摆在纸上的时候，我们的思想到底是清楚还是不清楚，是深刻还是肤浅，是严整还是杂乱，都明白显示出来了。【浮浅】浅薄；肤浅。如：2其主张和公安派基本相同，但又企图以幽深孤峭的风格来矫正公安派的浮浅之弊，以致流于艰涩。【浅薄】缺乏学识或修养。如：3可是我已经在这个村里住了好几天，而且尽我浅薄的能力，对这个大队的工作情况和支部书记的为人有了若干了解，这会儿听起他讲的道理来，总觉得和实际情况有不小距离。辨析
37、：“肤浅”局限于表面，常指学识浅薄，理解不深不透等，如他对数学的任何一个领域都不是肤浅地研究的。“浮浅”着重于浮在表面，指认识浅薄，不扎实，如浮浅之论不值一提。它多用于书面语体。“浅薄”着重指知识少、经验贫乏、修养差，如有些青年一遇上夸夸其谈的“学者”，立刻被吓倒，自惭浅薄。【肤浅】：（学识）浅；（理解）不深：的认识 我对戏曲的了解很。【浮浅】：浅薄；肤浅：内容他对社会的认识很。【浅薄】：肤浅。多指缺乏学识和经验：智行浅薄他们这些人崇洋媚外，实在是太浅薄了。轻薄；不朴实：时俗浅薄风气浅薄。【浅陋】：见识贫乏、浅薄：文意浅陋识见浅陋智识浅陋。菲薄 fib 浅薄 qinb【菲薄】微薄(指数量少、质
38、量次)。看不起。如：1我将深味这非人间的浓黑的悲惊；以我的最大哀痛显示于非人间，使它们快意于我的苦痛，就将这作为后死者的菲薄的祭品，奉献于逝者的灵前。2有志气的青年人不可妄自菲薄。【浅薄】 缺乏知识或经验。如：3我知道这些浅薄的诗句，明天就会被人遗忘；而一九四七年的春天，却将永远活在人们心上。辨析：“菲薄”比“浅薄”更轻微。“浅薄”着重于“浅”，肤浅，多指学识、修养、说话等方面的浅陋。它们多不通用，如菲薄的礼品，不说浅薄的礼品；“学识浅薄”不说“学识菲薄”。敷衍 fyn 应付 yng f 周旋 zhu xun【敷衍】做事不负责任或待人不恳切，只做表面上的应付。如：1从此以后，便一发而不可收，每
39、写些小说模样的文章，以敷衍朋友们的嘱托，积久就有了十余篇。【应付】敷衍了事。如：2我们固然不赞成为了应付考试想出一些投机取巧的办法；但是我们承认，在学习各种功课和训练记忆力上，是可以有一些比较省力的有效的方法的。【周旋】应付。如：3拿他周旋好了，或者可以解释解释。辨析：“敷衍”贬义词，着重指应付了事，不认真办事，不诚恳待人，如认真地而不是敷衍地进行批评与自我批评。它可构成“敷衍塞责，敷衍了事”等词语。它还指勉强维持，如灾情不算重，粮食还可敷衍。“应付”着重指敷衍了事，不认真处理，如为了应付考试，想出些取巧的办法。它有时指对人对事采取适当的方法和措施来对付、处理，如他整天忙着应付来访的客人；有时
40、还指将就的意思，如今年我的工资收入一家还可以应付得过去。“周旋”指交际应酬，打交道，如例3。它又可指回旋，盘旋，如他们冒着暴雨，在滚滚的洪流中跟不断翻滚的圆罐周旋。又可指跟敌人较量，相机进退，以战胜敌人，如与敌人周旋到底。【干涉】：过问或制止，多指不应该管硬管：互不内政。关涉；关系：二者了无。【干预】：过问（别人的事）：事涉隐私，不便。也作干与。【干系】：牵涉到责任或能引起纠纷的关系：重大。【关系】：事物之间相互作用、相互影响的状态：正确处理科学技术普及和提高的丨这个电门跟那盏灯没有。人和人或人和事物之间的某种性质的联系：拉丨户丨同志丨军民丨社会。对有关事物的影响或重要性；值得注意的地方（常跟
41、没有、有连用）：这一点很有丨没有，修理修理照样儿能用。泛指原因、条件等：由于时间，暂时谈到这里为止。表明有某种组织关系的证件：随身带上团的。关联；牵涉：棉花是到国计民生的重要物资。关切 gunqi 关心 gunxn 关怀 gunhui 关注 gunzh【关切】亲切；关心。如：1周总理正亲切地注视着我，目光中充满了关切，充满了爱护，像在询问：同志，碰着了吗?受伤没有?【关心】(对人或事物)常放在心上；重视和爱护。如：2他非常关心时局的发展，他的工作时间实际已经超过八小时。【关怀】关心(人)。如：3总理问寒问暖，悉心关怀。【关注】关心重视。如：4多蒙关注；这件事引起了各界人士的关注。辨析：“关心”
42、泛指常挂在心上，重视注意，对象较广，对人对事物都可用，如他对身体一直很关心，他关心形势的变化等。“关怀”不仅关心而且怀念爱抚，多用于上对下，也用于对集体和组织，用于平辈间较少，如党对青少年的成长十分关怀。“关切”比“关心”更进一层，含亲切意味，多用于别人对自己。有时也用于别人对事物，如例1，又如充满了无限的关切和鼓舞之情。“关注”指关心重视对方的一举一动。典范 din fn 典型 din xng 范例 fn l【典范】可以作为学习、仿效标准的人或事物。如：1他是“关心党和群众比关心个人为重，关心他人比关心自己为重”的光辉典范。【典型】具有代表性的人物或事件。具有代表性的。概括地把人的社会特征体
43、现出来的艺术形象，是人的共同的阶级特征和鲜明的个性特征的有机统一。如：2雷锋呢，不就是这种时代精神活生生的完美的典型么?3开工的声势造得大，有它典型的意义。4李逵的形象是刚直、勇猛而又鲁莽的农民英雄典型。【范例】可以当做模范的事例。如：5在永新县的新老七圾岭，红军击溃了敌人七个团，消灭了一个团左右，创造了机智和勇敢相结合的战斗范例。辨析：“典范”指人，又可指事，如鲁迅的后期杂文几乎都是讽刺文学的典范。“范例”一般指事物不指人，只指突出的事例。“典型”着重指具有代表性、概括性的人，又指事物。“典范、范例”是褒义词，“典型”是中性词。情谊 qngy 情义 qngy【情谊】人与人相互关心、敬爱的感情。如：1其实举人老爷和赵秀才素不相识，在理本不能有“共患难”的情谊，况且邹七嫂又和赵家是邻居，见闻较为切近，所以大概该是伊对的。【情义】亲属、同志、朋友互相间应有的感情。如：2她是个最重情义的人，想很好地招待一下姊妹们。辨析：“情谊”指人们在社会上的交情。“情义”，多指人们感情上的联系。二者均可用于朋友之间，而“情义”还可用于有恋情的男女之间。诡辩 gubin 狡辩 jio bin【诡辩】外表上、形式上好像是运用正确的辩论手段，实际上违反逻辑规律，做出似是而非的推论。如：1冯超吓白了脸，忙诡辩地说：“对，对!我们的目标是一
