XX县教育和体育局2022年法治建设工作总结.docx

上传人:李司机 文档编号:4241576 上传时间:2023-04-10 格式:DOCX 页数:8 大小:20.11KB
返回 下载 相关 举报
XX县教育和体育局2022年法治建设工作总结.docx_第1页
第1页 / 共8页
XX县教育和体育局2022年法治建设工作总结.docx_第2页
第2页 / 共8页
XX县教育和体育局2022年法治建设工作总结.docx_第3页
第3页 / 共8页
XX县教育和体育局2022年法治建设工作总结.docx_第4页
第4页 / 共8页
XX县教育和体育局2022年法治建设工作总结.docx_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《XX县教育和体育局2022年法治建设工作总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《XX县教育和体育局2022年法治建设工作总结.docx(8页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、XX县教育和体育局2022年法治建设工作总结2022年,XX县教育和体育局在县委、政府的坚强领导下,按照年度法治工作安排,以提高领导干部法治思维和全系统依法治教水平为重点,坚持依法行政与依法治教、依法治校共同推进,不断完善行政执法相关制度,进一步规范行政执法行为,努力提高依法行政、依法管理水平,促进全县教体事业的和谐健康可持续发展。现将法治建设工作总结如下:一、2022年工作完成情况(一)强化组织保障和法治能力建设。认真落实推进法治建设第一责任人职责。我局成立了以局长XX为组长、副局长XX为副组长的法治建设工作领导小组,加强对全县教体系统法治工作的组织领导。多次召开领导小组专题会议、局长办公会

2、议,多次听取与研究法治建设的问题。同时,加强法治副校长建设,在县委政法委的指导协调下,在县公安局、检察院、法院、司法局四部门中遴选政治素质过硬、业务能力突出、热心教育事业的在职人员聘任为学校法治副校长。全县中小学校、幼儿园共聘任了XX名法治副校长,实现了全覆盖。扎实推进了中小学校治理体系、治理能力和依法治校进程,为创建文明校园、和谐校园奠定了坚实的基础。(二)深入开展普法活动,夯实法治基础。L坚持领导干部带头学法用法。组织全系统领导干部学习了宪法、教育法、义务教育法、教师法、职业教育法、中华人民共和国未成年人保护法等法律法规,还组织学习了中国共产党章程等党内法规。通过局机关、学校两个层面的普法

3、宣传,提高了干部职工和学校教职员工的法治意识和法治思维能力。2坚持法治教育从青少年抓起。一是引导青少年掌握宪法法律知识,树立宪法法律意识,积极开展普及宪法知识教育。组织全县中小学生参加全国第七届“学宪法讲宪法”活动,并结合我县实际开展了系列活动,组织了全县中小学生宪法知识竞赛和演讲活动,积极参加XX市“学宪法讲宪法”演讲比赛活动,第三实验小学的赵木子同学宪法,永不磨灭的信仰丰碑演讲荣获市级一等奖。扎实推进“学宪法讲宪法”网上学习和“宪法卫士”行动计划。组织广大教师和学生积极参与教育部全国青少年普法网“学宪法讲宪法”的线上学习。开展了“我与宪法”微视频征集活动,面向全县教体系统广大干部师生征集“

4、我与宪法”微视频,深入宣传我国宪法的地位、作用和主要内容。二是组织全县各学校开展了“学好民法典护航人生路”学习宣传教育活动,各校园依托LED显示屏、条幅等载体设置宣传标语、横幅,制作宣传展板、黑板报,建立宣传橱窗等,营造良好的民法典宣传教育氛围。在县宪法法治文化公园开展了以“美好生活民法典相伴”为主题的集中宣传教育活动,活动现场,通过设置宣传展板、悬挂横幅、发放宣传材料等形式向过往群众宣传民法典的相关知识,宣传活动共发放宣传材料660余份,解答群众咨询90多人次,受到群众欢迎。三是结合国家安全教育日、民法典宣传周、爱路护路宣传月、“12.4宪法宣传日”等开展了一系列普法宣传活动,进行法律法规宣

5、传教育,打造了强大普法声势和影响力,使广大师生入脑入心。四是进一步加强法治宣传教育,切实把法治宣传教育工作落到实处,提升学生法律素养,有效预防青少年违法犯罪。充分利用校园广播、黑板报、宣传栏、微信群等阵地营造舆论声势,以法治宣传为主要内容,针对广大师生尤其是不同年龄段学生的特点,有计划、有重点地开展宣传教育,通过主题班会、法治征文、法治讲座、演讲比赛等学生喜闻乐见的形式,多措并举,营造了浓厚的法治宣传教育氛围。3,深入开展法治专题教育进校园活动。全县各学校邀请法官、检察官、公安干警、律师、法治副校长、普法宣传员等人员进行法治专题讲座。先后组织专题法治教育讲座19次,发放宣传资料4700余份,受

6、教育中小学生达4600多人。为关爱未成年人成长,严厉打击危害青少年身心健康的非法出版、销售行为,整顿和规范网络管理秩序,进一步净化校园文化环境,扫除淫秽、色情、暴力等文化垃圾,营造阳光健康、积极向上的精神家园,我局邀请县检察院检察官走进县城区小学开展了“关爱未成年人成长主题宣讲活动”。4.积极开展防电信网络诈骗和禁毒宣传教育。各学校开展常态化摸排治理,积极协调公安部门,健全完善信息通报和联合预警工作机制,密切配合,定期分析研判,消除风险隐患,切实维护学生人身和财产安全。组织开展“X网同心全民反诈”宣传短视频征集评选活动,共征集师生制作的优秀宣传视频90件。联合公安部门在全县中小学校开展了“反诈

7、宣传进校园活动”、“禁毒宣传教育进校园活动”,用生动形象的案例向师生讲解宣传防电信诈骗知识,积极教育引导师生严格遵纪守法,自觉维护经济社会秩序,增强识诈、防骗能力。禁毒宣传活动内容丰富,形式多样,取得良好的禁毒宣传效果,受到师生的一致好评。积极组织全县各学校参加全国青少年数字化平台禁毒知识竞赛活动,定兴三中等23所学校学生注册率、课时完成率、参与率达到100%。(三)扎实推进互联网+政务服务、互联网+监管工作。一是开展行政权力事项清理。按照XX省权责清单动态调整管理的规定,对我局行政权力和公共服务事项进行认真清理,2022年县教体局行政权力和公共服务事项共计31项,其中:行政许可1项、行政确认

8、5项、行政给付1项、行政奖励3项、其他行政权力8项,公共服务事项13项,通过县政府网站进行了公示。二是扎实开展“双随机一公开”工作。坚持依法监管,严格执行教育和体育法律法规,确保事中事后监管依法有序进行,推进随机抽查制度化、规范化。规范行政权力运行,切实做到严格规范公正文明执法,提升监管效能,减轻学校和民办教育机构负担,优化教育发展环境。对检查中发现的较轻问题,检查人员现场进行了纠正处理,今年以来,共纠正不规范行为8起,整改问题6个。(四)校园周边治理和扫黑除恶专项斗争工作。制发XX县校园及周边环境专项整治行动工作方案XX县教育领域整治工作方案XX县教育和体育局关于进一步强化学校安全防范工作的

9、通知等文件,大力开展校园及周边环境整治工作,有效排除校园及周边各种安全隐患。坚持积极主动履职,推动“小饭桌”治理工作开展,分别在5月份和9月份组织各学校对学生参加“小饭桌”情况进行了摸底,了解“小饭桌”分布情况,排查是否有在职教师参与情况,掌握参加“小倪桌”学生情况,并建立了工作台账。为确保工作落到实处,我局印发在职教师拒绝参与有偿补课、校外培训及“小饭桌”经营承诺书拒绝参加违规“小饭桌”承诺书关于“小饭桌”安全致学生家长的告知书。各学校告知书发放到家长手中,教师和家长逐人签订承诺书。我局联合县卫健部门对城区部分小饭桌进行了实地检查,针对存在的问题下发了整改通知书。积极协调有关部门,严厉打击侵

10、害师生人身、财产安全和身心健康的各种违法犯罪活动。配合有关部门取缔和清理整顿校园及周边地区的非法经营场所,对于不符合规定的和非法经营者坚决予以取缔,对于符合规定的各种文化场所要求加强规范化管理。进一步强化工作举措,加大工作力度,逐级逐层压实工作责任,持续推进扫黑除恶专项斗争纵深开展。构建线上线下、课里课外、校内校外立体宣传模式,促进宣传多样化、常态化。在校园周边环境治理工作中采取了一系列措施,确保了校园及周边安全,维护了校园安全和谐的教学环境,促进了我县治安大局的稳定。(五)依法治校示范校创建工作。按照XX县法治宣传教育领导小组关于印发进一步深化“法律十进”推进“法治十建”示范创建活动的意见要

11、求,印发XX县教体局深化法律进校园创建依法治校示范校活动的实施方案,在全县各中小学开展“法律进校园、创建依法治校示范校”活动,通过开展创建工作,全县学校管理有章可循,安全管理措施到位,学校内外环境得到优化,各中小学校依法治教的能力明显提升,广大师生的法治意识不断增强。按照XX省依法治校示范学校创建标准规定的具体要求和工作程序,认真组织省级依法治校示范学校的创建活动,指导县第四实验小学、定兴实验高级中学申报第九批省级依法治校示范学校,目前,两所学校已经顺利通过市级初验。二、推进法治建设工作中存在的问题校园周边环境一直是影响学生成长,困扰家长、学校和社会的一个老大难问题,近年来,在相关部门的努力下

12、,校园及周边环境的治理工作,取得了显著收效,但不容忽略的现实是,校园周边环境时好时坏,依法行政机制仍需进一步理顺。建议:一是成立健全联席会议、部门联动和工作督办三项制度,坚持抓宣传、抓执法、抓长效的原则,加大整顿力度,并常抓不懈。二是采取集中整顿、突击检查、回头督查相结合的方式,加大对食品、娱乐场所、出版物、文具用品、“小代桌”等各个领域的整顿力度。三、2023年工作谋划(一)积极开展“八五”普法工作,扎实开展好2023年法治教育工作。认真落实好市、县两级制定的“八五”普法规划精神,进一步深入基层学校开展调查研究,及时了解广大教职员工和青少年学生的普法现状,听取基层学校对法治工作的意见和建议,

13、研究学校法治工作的新形势和新特点,拓宽法治教育的新思路和新途径,以适应新形势下教育发展的需要。坚持改革创新,对标先进经验,提升依法治教、依法治校工作水平。(二)完善学法制度,规范学法模式。继续推进“谁执法谁普法”普法责任制,规范执法行为,加大普法力度。采取集中培训、法治讲座及个人自学等学习形式深入系统的学习与教育相关的法律法规,做到计划到位、部署到位、人员到位、效果到位。(S)开展青少年法治教育活动,提升青少年学生的法治观念。提高法治教育活动的水平,把法治教育贯穿于素质教育中,增强普法的趣味性、新颖性,充分调动青少年学生学法的积极性和主动性。组织各学校结合实际,以增强青少年学生的学法用法守法意

14、识为重点,课堂教育与专题法治宣传教育相结合,利用法治讲座、模拟法庭、以案说法、法治征文、演讲比骞等多种形式,开展对学生的法治宣传教育,努力提高广大青少年学生的法律素养。积极做好预防青少年违法犯罪和未成年人保护工作。(四)进一步推进依法行政。依据权责清单事项扎实开展依法行政工作,及时梳理省市县动态调整的权责清单事项,按照权责严格履职,确保教体系统行政权力事项全面、真实、合法、有效,实现“法无授权不可为,法定职责必须为“。继续做好行政执法监督平台管理工作,进一步规范政务管理,严格依法行政,加强行政执法人员队伍建设,不断提高教体系统行政执法人员素质。(五)扎实推进依法治校工作。指导全县各学校建立完善符合法律规定的学校章程和制度,依法履行教育教学和管理职责。以建立现代学校管理制度为目标,进一步健全完善学校章程制度。做到“校校有章程,办事有制度”各学校要严格按照学校章程办学,依法规范校内各项管理制度,健全教育教学管理、德育管理、安全管理等方面的规章制度,尊重教师权利,保障学生的受教育权,切实保障学校、教职工、学生的合法权益。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号