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1、公路局“两学一做”学习教育情况报告近期，xx公路段积极响应县委组织部“两学一做”统一部署，牢牢把握学教中心要求，精心落实，多措推进，确保学习教育开展有声有色。现将相关工作落实情况汇报如下：一是把握舆论导向，营造学教氛围。积极做好党员干部的动员引导，并在段内明显区域悬挂宣传横幅，利用LED 显示屏12小时滚动播放“两学一做”口号标语，制作了图文并茂的学教宣传栏，建立了党员微信学习群，以多元化的宣传模式，加强学教政策、党建精神、工作动态的宣传，营造浓厚的舆论氛围，使广大党员更好的融入到“两学一做”当中。截至目前，累计召开动员会、推进会、学习部署会共计5次，制作宣传横幅标语6条，增设专题知识教育公示
2、栏1个，在县级以上网站刊发稿件2篇。二是突出学教重点，创出学教特色。集中学习上，坚持每月开展1次集中学习，每次学习在2小时以上，精心准备学习资料，领导干部的积极带动抓好党员学习，要求每名党员撰写20000字以上的学习笔记，确保每期集中学习既有针对性又有实际特色，促使学习教育达到入脑入心；个人自学上，制定“两学一做”个人规划，细化学习内容、方法，对照承诺目标找出问题和不足，坚持在学中改、在改中学，要求党员每日坚持自学半小时以上，将学习融入日常、形成常态，真正学出特色、学出成效。三是注重思想引导，拓展学教模式。发挥好领导班子“带头学、牵头做”的表率作用，注重思想导向，认真准备党课内容，拓宽学习视野
3、，有声有色地为党员讲好党课，补好党员的精神之“钙”。引导党员干部把党章作为学习导航，展开学习思路，把学习借鉴条例、准则、历史铭记、典型案例与公路工作实际有机契合，要求每名党员结合学习过程撰写学习心得体会，以此激发党员干部树立看齐意识、政治意识和廉洁意识，做到知行合一，构建层层传导带动、全员自觉参与的良好格局。四是激发党员活力，增强研讨实效。坚持把开展“两学一做”专题研讨作为检验学习成效的有效途径，作为激发党员担当作为的动力源。紧紧围绕研讨主题，制定富有实际特色的研讨提纲，引导党员将自己摆进来、思想走进去，通过个人发言、相互交流、征求意见，体会“两学一做”的宗旨意义，激活党员思想活力，在循序渐进让“两学一做”在党员内心产生“化学效应”，进而落地生根。
