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1、参加阳光师训心得体会2010年10月23日至24日，我有幸参加了镇巴县教师进修学校组织的“阳光师训”活动。阳光师训”是省教育厅实施“农村教师素质提高计划”中的一个重要的基层师资培训项目，是贯彻中央农村义务教育政策，加强农村教师队伍建设，体现教育公平，是提高农村教师的一项重要措施。“阳光师训”的特点就是“面向农村；面向基层；送教下乡；免费培训”。本次“阳光师训”共一天半时间。三位授课教师向我们展示了四节精彩绝伦的美术课。参加这次活动，让我感触颇多。首先是感谢。作为一名教师，能够在短短的时间内学习这么多业务知识，还有新的教育理念,我异常欣慰。首先感谢汉中市教育局对农村中小学教师业务上的关心，能让我
2、们这些小学教师学习更多的教育理念，教育教学方法，为我们的教育教学工作答疑解惑，使我们在以后的教育教学工作中更得心应手。感谢来自汉中的名师及镇巴县城关小学的各位优秀教师的精彩课堂展示，让我学习，让我思考，让我进步。还得感谢黎坝中心小学的领导对我们年近退休年龄的老教师业务上的关心。其次是感悟。听了城固县考院小学肖云暨城关小学周和冰、何倩霞等三位优秀教师的课，让我受益匪浅。在课堂中，哪怕仅仅是一句小小的鼓励，哪怕仅仅是一次小小的提醒，哪怕仅仅是一朵小小的贴花奖励，都是在让每个孩子提高学习兴趣，激励孩子学知识，学做人。哪怕只是教师教学过程中的一个小小的动作，小小的眼神，哪怕仅是一个字的板书，都给听者带
3、来不同的思考。总之，作为教师，应该明确，教育无小事，教学无小事，教师要善于将教育教学中出现的小小事化作教育教学过程中最有力的教材。融通为强大的教育力量。第三是体会。通过这次不到两天的阳光师训的培训，结合自己所教学科，我深深地体会到：一是要想提高教学效率，老师上课一定要有激情。无论哪节课，当老师走进课堂时都必须精神饱满、满怀热情，学生受老师的影响非常大，教师激情满怀，学生学起来才会兴趣盎然，思维自然会活跃起来。二是要想学生学习有激情，老师不能吝啬表扬和鼓励。“你真聪明”、“你真会思考”、“你的想法真的不错”这些看似平常却又不平常的语言可以大大提高孩子们的学习热情，特别是在中低年级教学中效果显著。待添加的隐藏文字内容2三是老师必须有较深远的文化知识水平，这样老师就会在课堂上游刃有余，本次讲课的几位教师在这方面就做得特别好，他们驾御课堂的能力非常强，无论课堂上出现什么突发事件，他们都会处理的得心应手。例如，城关小学何倩霞老师讲会说话的石头一课时，在评估学生作品时，突然电教设备无法使用，她没有去维修设备而影响学生作品的展评，随机应变处理得相当恰当。通过本次培训，我明白了一条道理就是活到老，学到老，还有三分没学到。作为教育者，一定要不断地学习，学习教育新理论，学习教学新方法，学习教育新技术，熟练运用信息技术手段，让学生在乐中学，学中乐。只有这样，才能在自己的教育教学工作中更加得心应手。
