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1、第三单元专项练习1. 用水壶烧水，沸腾后壶盖被顶起，原因是A.分子体积变大 B. 分子质量小C.分子由原子构成 D. 分子间间隔增大2. 分子和原子都是构成物质的基本粒子。从分子的角度分析，下列解释错误的是A. 香飘万里 - 分子在不断运动B. 热胀冷缩 - 分子的间隔随温度变化而改变C. 空气是混合物 - 空气中含有多种不同的分子D. 氧气可以从液态空气中分离出来 - 组成空气的分子在此变化中是可分的3. 下列物质含有氧分子的是A. 高锰酸钾 B. 二氧化碳 C. 二氧化锰 D. 空气4. 下列物质由原子直接构成的是A. 铁 B. 氧气 C. 二氧化硫 D. 食盐5. 下列有关分子的说法中不
2、正确的是A. 花香在空气中扩散，说明分子在不断运动21B. 一滴水中大约有 1.67*10个水分子，说明分子很小C. 气体可压缩存储于钢瓶中，说明分子变小D. 液氧和氧气都可支持燃烧，说明同种分子的化学性质相同6. 下列解释中不正确的是A.将 25m3 的气体加压到 0.024m3 的钢瓶中 - 分子间有间隙，且气体分子间的间隔大B. 液态氧和氧气都支持燃烧 - 同种物质的分子化学性质相同C. 缉毒犬能够根据气味发现毒品 - 分子在不断运动D变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来 - 分子受热体积变大7. 从分子的角度分析，下列解释错误的是A. 氧气加压后储存在钢瓶中 - 分子间有间隔B. 水结冰体积
3、变大 - 分子大小发生改变C. 水通电生成氢气和氧气 - 分子在化学变化中可分D. 湿衣服在太阳下干得快 - 分子运动速率与温度有关8. 下图中的三个实验都是用来说明分子的有关性质的，其中正确的说法是A.实验 1 只为了说明分子有质量B.实验 2 只为了说明分子间有间隔C.实验 3 只为了说明氨气能够使酚酞变红D.三个实验都能说明分子在不停运动9. 在 a 烧杯中盛有浓氨水，在 b 烧杯中盛有酚酞溶液，有关现象和解释正确的是10. （不定项）下列关于分子的叙述正确的是A. 碘晶体受热升华是因为碘分子发生了变化B. 物质受热膨胀是分子受热体积变大的缘故C.分子在化学变化中能再分D.坐在教室里闻到
4、窗外飘过的花香说明分子在不停地运动11. （不定项）关于下图理解错误的是A. 在化学变化中原子重新结合成分子B. 在化学变化中分子不可以化分成原子C.物质是由分子构成的D.化学变化的实质是分子的破裂和原子的重新结合12. 下列物质属于离子构成的是A.汞 B. 氧气 C. 金刚石 D. 氯化钠13. 科学家发现月球土壤中含有较丰富的氦（ He-3），其原子核内质子数为 2，中子数为 1，则氦原子的核电荷数为A.1 B.2 C.3 D.414. 下列粒子结构示意图中，表示原子的是15. 下面是四位同学对分子、原子、离子的描述，其中正确的是16. 知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，如图是某同学学习
5、物质结构层次后以氧气为例进行的梳理，下列选项中 a、b、c 对应的是A.原子、原子核、核外电子B.原子核、质子、核外电子C.原子、核外电子、原子核D.核外电子、原子核、原子17. 如图是元素周期表中第三周期部分元素的微粒结构示意图，依照此示意图，下列描述正确的是A.示意图表示的全部是原子结构B.示意图的核电荷数 x=12C.示意图若表示的是离子结构，则它的最外层电子数 y=7D.示意图的最外层电子数为 8，所以它是稀有气体元素18. 下图形象地表示了氯化钠的形成过程。下列相关叙述不正确的是A. 钠原子在化学反应中容易失去电子B. 钠原子与氯离子都不显电性C.氯原子得 1 个电子形成氯离子D.氯
6、化钠由钠离子和氯离子构成19. （不定项）下列叙述不正确的是A. 分子、原子和离子都能直接构成物质B.原子中原子核与核外电子的电量相等，电性相反，所以整个原子不显电性C.决定原子质量大小的主要是质子和电子D.原子如果得到电子就会变成阳离子20. 地壳中含量最多的元素是A. 铝 B. 铁 C. 氧 D. 硅21. 关于元素相对含量说法正确的是A. 地壳中含量最高的元素是氧B. 海洋中含量最高的元素是氯C.空气中含量最高的元素是碳D.人体中含量最多的元素是氢22. 下列图示的各物质（或元素）相对含量错误的是23. 铯原子钟 300 年误差不超过 5 秒，铯元素在元素周期表的信息如图，下列说法不正确
7、的是A.铯原子的中子数是 55B.铯原子的质子数是 55C.铯元素符号是 CsD.铯原子的相对原子质量为 132.924. 元素周期表是学习化学的重要工具，右图是元素周期表的一格，下面从该图获取的信息中，正确的是A.该元素在地壳中的含量为 52.00 B.该元素属于非金属元素C.该元素原子的原子核外有 24 个电子D.该元素的原子序数为 5225. 元素周期表是学习化学的重要工具，如右图是元素周期表的一格，从中获取的信息正确的是A.该元素的符号是 COB.该元素的原子序数为 27C.该元素原子的质量为 58.93gD.该元素原子核带 27 个单位的负电荷26. 钼是稀有矿产资源，主要用于航天合
8、金材料的制作。在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示。下列有关钼的说法正确的A.属于非金属元素B.元素符号为 MOC.相对原子质量为 95.94gD.原子核内质子数为 4227. 过氧化钠（ Na2O2）是潜水艇中氧气的再生剂，关于其组成下列说法正确的是A.由两个钠原子和两个氧原子组成B.由两个钠原子和一个氧分子组成C.由两个钠原子和一个氧元素组成D.由钠元素和氧元素组成28. 下列说法正确的是A.原子是不可再分的粒子B.分子是保持物质性质的最小粒子C.分子、原子都能构成物质D.相对原子质量就是原子的实际质量29. 下列说法正确的是A.分子是化学变化中的最小粒子B.原子失去电子后变成阴离子C.
9、元素间最本质的区别是中子数不同D.分子、原子、离子都可以直接构成物质+30. 已知钠离子（ Na）与氖原子（ Ne）核外都有 10 个电子，下列说法正确的是A. Na+与 Ne核内质子数一定相同B. Na+与 Ne 核内中子数一定相同C. Na+与 Ne一定属于同种元素D. Na+与 Ne核电荷数一定不同31. 人类探测月球发现，月球的土壤中含有较为丰富的质子数为 2，中子数为 1 的氦原子，则该类氦原子与质子数为 2，中子数为 2 的氦原子相比较，下列说法正确的是A.它们属于不同种元素B.它们是同种元素的不同种原子C.它们是同一种原子D.它们是相对原子质量相等32. 从下图所示的两种微粒结构
10、示意图中，所获取的信息不正确的是A.它们属于同种元素B.它们的核外电子层数相同C.它们的核外电子数相同D.表示阴离子，表示原子33. 图甲是硫元素在元素周期表中的部分信息，图乙是硫元素的一种粒子结构示意图。从图中获取信息正确的是A. 甲表示的是硫元素，乙表示的是氩元素B. 乙是硫原子得到 2 个电子形成的稳定结构C.硫原子核内质子数为 16，核外电子数为 18D.一个硫原子的质量为 32.06g34. （不定项） 如图所示是镁元素、 氯元素在元素周期表中的位置及相关粒子的结构示意图。下列说法错误的是A.镁的相对原子质量为 24.31gB.氯离子的结构示意图是 EC.镁元素与氯元素的最本质的区别
11、是最外层电子数不等D.A、B 两种元素组成的化合物的化学式为 MgCl235. （不定项）在玻璃管两端同时放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，几秒钟后玻璃管内有一团白烟（如图所示） ，白烟是氨气与氯化氢反应生成的氯化铵。下列说法正确的是A.氨分子和氯化氢分子在不断运动B.氨分子和氯化氢分子运动的速率相等C.氯化铵微粒不断运动D.该反应说明化学反应中分子不可再分36. 右图是锂原子的构成示意图，根据图示信息回答下列问题：（1）锂元素的原子序数为 ，元素符号为 。（2）锂原子的结构示意图为 （填字母）。（3）锂元素与氧元素形成的化合物的化学式为 。（4）下列对原子构成的理解错误的是 （填字母）A.原子整
12、体不显电性B.原子核比原子小得多C.原子核是不可分割的实心球体D原子质量主要集中在原子核上37. 下图是物质与其构成粒子之间的关系图。回答下列问题：（1）金属铁是由 （填“原子” 、“分子”或“离子” ，下同）构成的，氢氧化钠是由 构成的。（2）原子得到或者失去电子后形成离子。某离子的结构示意图为当 a= 时，该粒子为原子。当 a=8 时，该粒子是 （ 填“原子”“、阳离子”或“阴离子”），其元素符号是 。（3）氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体，走进实验室就闻到了这种气味。从分子的角度解释这种现象： 。38. 构成物质粒子之间的关系如下图所示。（1）甲是 。（2）氧气、汞和氯化钠 3 种物质
13、中，由离子构成的是 。（3）某粒子的结构示意图为 当 a= 时，该粒子是原子；当 a=11 时，该粒子的符号为 。（4）如右图所示，将滴有石蕊试液的滤纸放入试管中，试管口放置一浸有浓盐酸的棉花，可以观察到的现象是 ，此现象说明分子具有的性质是 。（5）下图为某反应的部分微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子。请画出 X 分子的微观示意图 。39. 元素周期律和元素周期表是研究化学的重要工具。下表是元素周期表的部分信息。请认真分析表中信息，回答下列问题。（1）地壳中含量最多的金属元素的原子序数是 ；（2） 表示的是 （写离子符号） ；（3）原子序数为 9 和 20 的两种元素组成的化合物是
14、（写化学式） ；（4）从原子结构角度看，同一周期元素的原子具有相同的 数。40. 如图是元素周期表的一部分，以及 A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。（1）氟元素的原子序数为 ，氧元素的相对原子质量为 。（2）B 所表示粒子的符号为 ，C表示的粒子在化学反应中易电子（填“得到”或“失去” ）。（3）A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是 （填序号，下同） ；化学性质相似的是 ，具有相对稳定结构的粒子是 。41. 根据下图回答问题：（1）从 A-E 的微粒示意图中可以看出，元素的化学性质类似的是 。（2）属于同一种元素的是 。（3）属于阴离子的是 。42. 下面是钠元素和氯元素在元素周期表中
15、的信息和三种粒子的结构示意图。请回答下列问题：（1）氯原子的电子总数是 ；钠原子与氯原子的最本质区别是（2）在钠和氯气生成氯化钠的反应中， 得到电子的是 原子（填字母， 下同）；+Na的结构示意图是 。43. 元素周期律和元素周期表是研究化学的重要工具， 通过元素周期表我们能获得许多信息。下表是元素周期表的一部分，根据图表回答下列问题。（1）氟元素的相对原子质量是 ，氟属于 元素（填“金属”或“非金属”）。（2）写出原子序数为 13、17 的两种元素所组成化合物的化学式 。（3）科学家宣布已人工合成了第 120 号元素，此元素的核电荷数 。（4）表中与 P 元素化学性质类似的元素是 。（5）铝
16、原子在化学反应中容易 电子（填“得到” 或“失去”），形成 离子（填“阴”或“阳” ）。44. D 2.D 3.D 4.A 5.C 6.D 7.B 8.D 9.A 10.CD 11.BC 12.D 13.B 14.B 15.B16. A 17.B 18.B 19.CD 20.C 21.A 22.A 23.A 24.C 25.B 26.D 27.D 28.C 29.D30. D 31.B 32.A 33.B 34.AC 35.AC36. （1）3 Li（2）D（3）Li2O（4）C37. （1）原子 离子2-（2）10 阴离子 O（3）氯化氢分子总是不断运动者的38. （1）原子（2）氯化钠+（
17、3）10 Na（4）滴有石蕊试液的滤纸变红 分子是不断运动的（5）一个白球一个灰球39. （1）132-（2）S（3）CaF2（4）电子层数40. （1）9 16.002-（2）O得到（3） BD CD B41 （1）AC（2）BE（3） E-42 （1）17 核电荷数不同（2）C A43 （1）19.00 非金属（2）AlCl3（3）120（4）N（5）失去 阳庄子云： “人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。 ”是呀，春秋置换，日月交替，这从指尖悄然划过的时光，没有一点声响，没有一刻停留，仿佛眨眼的功夫，半生已过。人活在世上，就像暂时寄宿于尘世，当生命的列车驶到终点，情愿也罢，不情愿也罢，微
18、笑也罢，苦笑也罢，都不得不向生命挥手作别。我们无法挽住时光的脚步，无法改变人生的宿命。但我们可以拿起生活的画笔，把自己的人生涂抹成色彩靓丽的颜色。生命如此短暂，岂容随意挥霍！只有在该辛勤耕耘的时候播洒汗水，一程风雨后，人生的筐篓里才能装满硕果。就算是烟花划过天空，也要留下短暂的绚烂。只有让这仅有一次的生命丰盈充实，才不枉来尘世走一遭。雁过留声，人过留名，这一趟人生旅程，总该留下点儿什么！生活是柴米油盐的平淡，也是行色匆匆的奔波。一粥一饭来之不易，一丝一缕物力维艰。前行的路上，有风也有雨。有时候，风雨扑面而来，打在脸上，很疼，可是，我们不能向生活低头认输，咬牙抹去脸上的雨水，还有泪水，甩开脚步，
19、接着向前。我们需要呈现最好的自己给世界，需要许诺最好的生活给家人。所以，生活再累，不能后退。即使生活赐予我们一杯不加糖的苦咖啡，皱一皱眉头，也要饮下。人生是一场跋涉，也是一场选择。我们能抵达哪里，能看到什么样的风景，能成为什么样的人，都在于我们的选择。如果我们选择面朝大海，朝着阳光的方向挥手微笑，我们的世界必会收获一片春暖花开。如果我们选择小桥流水，在不动声色的日子里种篱修菊，我们的世界必会收获一隅静谧恬淡。选择临风起舞，我们就是岁月的勇者；选择临阵脱逃，我们就是生活的懦夫。没有淌不过去的河，就看我们如何摆渡。没有爬不过去的山，就看我们何时启程。德国哲学家尼采说： “每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。 ”让我们打开朝着晨光的那扇窗，迎阳光进来，在每一个日出东海的日子，无论是鲜衣怒马少年时，还是宠辱不惊中年时，都活出自己的明媚和精彩。时间会带来惊喜，只要我们不忘记为什么出发，不忘记以梦为马，岁月一定会对我们和颜悦色，前方也一定会有意想不到的惊喜。人生忽如寄，生活多苦辛。短暂的生命旅程，别辜负时光，别辜负自己。愿我们每一个人自律、阳光、勤奋，活成自己喜欢的模样，活成一束光，
