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1、阿克陶县玉麦乡尤喀克吾依拉小学2012年上半年“双语”学习工作总结尤喀克吾依拉小学根据上级领导的要求和安排，坚持以三个代表重要思想为指导，深入学习贯彻十七大和十七届四中全会精神，紧紧围绕县委、县政府的中心工作，结合工作实际，大力弘扬优良学风，坚持理论联系实际和学以致用的原则，不断提高教师的“双语”水平，建设高素质的教师队伍，为我县的发展提供有力的人才支持，现将2012年上半年的学习情况总结如下：一、 组织健全，确保“双语”学习顺利开展教师“双语”学习是一项长期的任务，也是今后加强教师队伍建设和组织建设的一项重要举措。我校把教师“双语”学习列入重要议事日程，纳入教师教育培训总体规划，周密部署，精
2、心组织。为了认真抓好“双语”学习，我们在年初成立了以校长为组长的“双语”学习领导小组，明确责任。“双语”学习组长主要是根据上级的部署和实际情况，审定学习计划，明确学习任务，提出学习要求；组织实施学习，检查学习情况，保证学习落到实处；组织交流学习心得。办公室负责起草学习计划，提供学习资料，做好学习考勤和记录，管理学习档案。由于组织健全，责任到位，半年来确保了“双语”学习培训顺利开展。二、坚持“四有”，不断提高“双语”学习培训的质量一是有计划安排。年初，我们根据实际，制定了详细的学习计划，并安排专人进行学习培训，将“双语”学习工作提早准备，保证了学习质量。二是有教材和资料。每次学习前，我们都提前通
3、知，将学习时间、地点、学习内容、学习要求通知每一位教师，并配合学习内容，选择有关书籍和资料，发给每个教师，以便交流和拓展知识面。三是有学习笔记。要求每位教师在积极讨论发言的时候，认真记录，加深印象。四是有发言稿。我们坚持每季度至少开展一次“双语”发言。今年主要围绕工作实际等专题进行了学习讨论，通过“双语”发言，其它每个干部互相学习，最后形成共识，为全县改革发展提供了强大的思想理论基础。三、采取多种形式，抓好干部的日常学习。1、我们采取集中学习与自学相结合的方式进行，学习了小学三年级汉语教材根据教师不同的“双语”水平，安排授课时间和内容，保质保量地完成了学习内容。2、认真开展每周二天“双语”日、
4、“每天一句话”学习活动，并集中学习一次“双语”和每天一句民语，并指定专人随时抽查教师学习“双语”情况。3、充分发挥特色教育的“双语”教学作用。利用每星期二的学习，根据教师学习“双语”的需要，收看维语或汉语光碟，使广大教师能更快更好的学习和掌握“双语”。通过不懈的努力双语学习工作取得了一定的成绩，但也存在着一些不能忽视问题如：有的教师表面上在学，心里存在着排斥心理；双语基础不一，教学难度大，效果不显著；因日常事务性工作多，不能很好地保证教学时间，在一定程度上影响了教学质量。今后我们将进一步拓宽学习双语渠道，充分利用各相关培训学校加大双语的培训力度。逐步建立一整套比较符合实际的考核体系，使双语学习工作更上一层楼。阿克陶县玉麦乡尤喀克吾依拉小学2012年6月28日阿克陶县玉麦乡尤喀克吾依拉小学2012年上半年“双语”学习工作总结阿克陶县玉麦乡尤喀克吾依拉小学2012年6月28日
