创建“学习”型机关活动载体.doc

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XX县审计局2010年创建“学习型”机关活动载体 为推进“学习”型机关建设,提升审计队伍水平、能力,营造重学习、讲学习、出成果、提素质的良好氛围,经研究决定,今年创建“学习”型机关活动载体安排如下:一、围绕“学准则、促廉政”活动载体开展调研,就如何推进审计工作又好又快发展写出调研报告。二、围绕“自省、自警、自强,创新、创优、创业”活动载体开展调研,就结合自身情况,查找不足,明确改进措施和努力方向,实现“三自、三创”写出调研报告。三、认真学习实践科学发展观,围绕“深入企业、村、学校及其他基层单位调研”载体,结合审计工作,就如何推进企业、村、学校及其他基层单位科学发展写出调研报告(调研对象可选择1个或两个)。四、围绕“学习先进人物事迹”活动载体,开展调研、座谈,结合审计具体工作就如何献身审计事业、促进审计工作科学发展写出调研报告。五、围绕“外地参观学习交流”活动载体,结合自身工作写出调研报告。六、围绕“祖国、事业、岗位”活动载体开展调查研究,结合本职工作写出调研报告。是以“考学评学”为浓厚学习氛围作保障,将学习教育作为年度工作目标责任制考核的内容和评先的依据;并要求注重理论成果转化,每人全年在市级以上刊物、媒体、网站发表2篇以上调研文章或信息。二一年三月九日

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