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1、业余体校开展业训工作情况汇报业余体校开展业训工作情况汇报 XX县业余体育运动学校于1982年成立，现隶属于XX县文体局二层机构。多年来，我校在文体局的直接领导下，在区、市等上级业务部门的关心指导下，全面实施区体育局 短、小、灵、水 的发展战略，面向全县招生。认真抓好学校的常规管理，努力提高训练教学水平，积极组队参加各级比赛，目前由我校输送到区体校和区各项目运动发展中心的在役队员有4人，在比赛成绩和输送以及协助县里开展群众体育活动工作上，都取得了较好成绩。2016-2016年度被评为自治区业余训练工作先进单位，2016年参加XX市第一届运动会青少年组获金牌22枚、银牌27枚、铜牌19枚，并荣获团
2、体总分第一名。 一、队伍建设及项目设置 目前我校职工共有10人，体校班子一正两副，校长由局分管领导担任，共设置游泳、举重、篮球、拳击、摔跤等5个训练项目，6名专职教练员。 二、办学模式 我校自建校一来，一直以 两集中 形式办学，即学生在体校训练和食宿，文化学习要到相关学校就读，受 两集中 办学模式影响，我校在招生工作管理上存在很大局限性。不像宾阳、马山有条件办成 三集中 体校，日常训练保持有几百名学员。我校招生工作比较乐观的是90年代末期至 2016年，一直保持有80多名学员，之后每况愈下，到现在仅有6名在训学生，如何解决好招生工作，是我校目前面临的最大难题。 三、经费来源 县体校是全额拨款的
3、事业单位。县财政只保证职工的工资和日常办公经费，从上世纪九十年代末到现在对业余训练的经费投入几乎为零，学员到体校训练的费用全部自费。况且，现在国家出台九年义务教育 两免一补 的寄宿生伙食补贴政策，体校的学生却没能享受，这在很大程度上制约了我校的招生工作。 四、场地设施 目前我校各训练项目的训练设施除篮球外，其他项目的训练设施及训练器材大都是上世纪八、九十年代留下来的。即使有也是缺胳膊少腿的，非常简陋，有的甚至连基本的训练设施都没有，如游泳池，举重项目的杠铃，就连体校仅有的训练场地 体育馆也将被城投公司接管。巧妇难为无米之炊，对于场地设施的缺乏和使用管理权的问题，我们曾多次向县分管领导反映，也希
4、望县领导来体校就这些问题进行调研，找出解决这些问题的办法，但一直未能如愿。 五、存在问题与建议 存在问题： （一）招生困难。每年我校都组织各项目教练深入全县各中小学校选才，看上的苗子不少，录取通知书发了不少，但真正到体校训练的人数不多。究其主要原因：一是现在家长只是对培养子女的体育兴趣有热情，却都不希望自己的孩子成为专业运动员。这个问题在市场经济体制建立起来以后更加凸显。过去区体校是中专，毕业后国家包分配。进体校对于农业户口的学生来说还意味着户口的农转非，毕业后的身份还是干部，这些优惠条件在计划经济时代都是十分诱人的。可到了现在这些优势已不十分明显。二是选才难。主要是体校的出口太窄，现在一般家
5、庭基本上都是一个孩子，家长都想让孩子有个出路，但体校却很难作到这点。即便能进区体校，毕业后只是个中专文凭，可以想象，现在连本科生的就业压力都非常大，中专生想找个稍好点的工作不更是难上加难了吗？同时，各相关学校对体校录取的新生有看法，总想办法找理由推脱不愿意让新生插班就读，给体校招生带来很大的被动。 （二）体校经费严重匮乏，各级部门对业训工作的经费投入太少。 （三）文化局和体育局合并以后，整个县体育工作的重担几乎都是由体校来扛着，体校承担的工作量成几倍加大。因此，难以保证教练员在选才和训练上有足够的时间和精力。 （四）比赛是检验训练成果的重要手段和量化指标。XX建市至今，体校学生唯一参加市一级的
6、比赛就是2016年的市运会，区一级的比赛就更不用说了。这样稀少的比赛机会，教练员难免产生 厌教 ，学生出现 厌学 情绪。 建议： （一）建议各级领导重视体校工作，增加经费投入，对缺少器材的，该需要配置的要尽快解决落实。 （二）建议上级业务主管部门能给基层教练员提供多一点的比赛学习和岗位培训机会。 （三）建议市体育、教育部门多搞些体育比赛，为体校的选才提供机会，为学生展示体育竞技水平提供平台。 （四）建议区体育局尽快出台一些业余训练工作的政策和条例。以保障教练员有更宽松的工作环境和优越的工作条件。 （五）建议提高业余训练输送和奖励标准。充分发挥和调动教练员的工作积极性。 （六）建议实行教练员委派
7、制。由教育局、体育局共同发文，委派体校教练员到县城普通中小学担任体育专项教练员，人事、工资等关系不变，享受学校的福利待遇，工作上接受双重领导。此举现实意义有三：一可加强中小学体育师资力量；二可扩大选材范围，发现、培养、输送体育苗子；三可加强体校教练员和各学校体育老师的相互学习交流。 （七）建议制定一定的优惠政策，比如贺州市文体局与教育局联系凡获全区比赛前三名的运动员均可免试读高中，我们不妨借鉴实施，这样有利解决学生的就读高中的难题。 六、今后打算 （一）继续贯彻执行竞技体育 灵、校、短、水 的发展战略，按照 四年打基础，八年上水平 的要求，以选拔和输送优秀苗子为目标，达到 缩短战线、突出重点、集中力量、提高效益 的目的。 （二）加强体校的内部管理和教练员队伍的建设，努力探索出符合我县业训实际情况的 体教结合 的办学路子。逐步提升体校的品位，力争以更好的办学环境和输送成绩来吸引更多青少年儿童把目光投向体校，让更多的家长把自己的孩子送到体校来参加业余训练。 （三）要更加积极主动地向上级领导汇报体校工作情况，使他们及时了解体校取得的成绩和存在的困难，以求得到他们更多的支持和帮助。
