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1、中小学（含中职）班主任培训心得体会中小学（含中职）班主任培训心得体会14年3月22日，我有幸参加了“全国中小学（含中职）班主任职业幸福生成与专业成长高级研修班”的培训，会上专家老师的报告让我受益非浅。三个老师从以下几个方面作了精辟的分析。首先，用爱心激发工作的热情，塑造学生美好的心灵。班主任工作的基本出发点还应该是出于对学生的爱。爱体现在对学生的宽容上，“老师会因宽容而美丽”，而王全乐教授重点讲解了一个班主任的宽容之心来源于自信、善意理解、自尊与自爱错误归因等内容。这让我对宽容一词有了更好的理解，并有了实践的依据。爱还体现在对学生的尊重上，尤其在学生犯错误时，老师不应盲目地处罚学生，应先了解事
2、情的始末，做出公正的评价。总之，爱是教育的灵魂，平等的爱、理解的爱、尊重的爱、信任的爱、民主的爱等等，这都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，我们都要给予学生必要的关心和帮助。其次，提高班主任自身基本素质，做一个“有魅力的班主任”。班主任的一言一行、一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。王老师在演讲时说：“魅力是班主任幸福的源泉，他能换的学生对班主任的关爱、崇拜与臣服，换得学生对班主任和班级主动的心甘情愿的付出。”也就是说，班主任的魅力是激发学生学习的强大动力，也能使学生对班主任的教会深信不疑。所以，应该让自己变得“有魅力”，方法有：通过外在形象容貌和服饰，通过内在品质宽容，通过“代
3、入”角色，通过幽默。同时，班主任必须是一位称职的优秀教学工作者，要求班主任必须有精深的专业知识，必备的教育学科知识，广博的科学文化知识，还必须具备相应的能力，如：准确生动的语言表达能力，完整的课堂教学组织能力，对学生进行个别辅导能力，自我调控能力等。此外，班主任还应能时刻传达出“正能量”。就像于杰老师说的“你注定辗转却终究不死”“人为大事而来”等话语，只要老师坚持到底，师生关系一定都会好。再次，要做好班级各项工作必须加强自身建设。就像陈宇老师说的：“班主任工作是一门科学。要加强对班主任基本工作方法的研究才能胜任这项工作。”他指出班主任应在掌握学生的前提下开展工作，不掌握基本事实，很难给出很好的
4、解决方案。此外还应集中力量打“歼灭战”，班级管理中也应使用“破冰战术”。集中力量解决具体而突出的问题。而从具体措施上讲，王全乐教授讲了很多有益的作法。从班级制度制定的原则上，应注意以下几点：不管是在制定过程中还是在执行过程中都应体现民主；应公平正义，在保障个人利益的前提下，让所有人都能得到最好的发展；应化繁为简，这样才让自己解脱出来。从班级制度的作用上讲，班级制度有约束行为、明确义务、确认权利、激励作用、指导工作、预期结果等作用。通过这两天的学习思考,我对于如何做一位优秀的班主任有了更深的体会。我觉得要从以下几个方面加强班级管理：一、加强常规管理，培养健康班集体1、严格考勤、加强常规管理。早上
5、、中午、晚上及时到班检查学生的情况，每天做到六查！认真执行学校的规定，紧密联系家长，做好家访工作，发现问题，即时解决。2、加大对学生自治自理能力培养的力度。一方面，我主要加大对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我教育的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融为一体。还注意培养学生的自我服务能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。另一方面，利用班会课开展一些专题性的活动；再一方面，
6、我自己也以身作则，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得当，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了比较良好的成绩。3、有效地利用好每周一的班会课。按学校计划开展一些主题班会，学习有关的安全知识，开展班级活动；也根据本班的实际情况开展画展活动。对学生进行各方面教育，譬如信心教育，学习习惯养成教育，感恩教育等，这些活动都促进了良好的学风、班风的形成。我还充分利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行心理辅导，使学生违纪防患于未然。4、选拔班干部，培养积极分子，促使班风的好转。虽然是同一班学生，我每年还是坚持从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生
7、担任班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。平时留心观察，发现和培养积极分子，扩大先进面，使更多的优秀学生有担任班干部的机会，得到锻炼。同时对部分工作态度不够认真，工作能力不突出的同学进行撤换。经过一个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。二、抓好学习中心工作，形成良好的教学氛围1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和尊重老师的辛勤劳动，上课认真听讲，认真笔记，课后认真完成作业。学习委员、课代表及各组长从各个方面做好协调工作，如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等，切实减轻老师负担
8、，形成良好的师生关系。使学生做到尊其师，信其道，认真抓好学习中心工作，形成良好的教学氛围。2、养成学生专心学习的习惯。无论是自习课，还是老师上课，禁止学生相互讨论，说闲话、往窗外看，否则，予以严厉批评。同时，指导学生如何在课堂上认真听讲，从高二就开始进行高考备考，培养良好的学习和应试习惯。3、坚决制止不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且经常完成限时作业，提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作。4、树立班级学习的榜样，让学生向班里学习成绩优秀的同学学习，引导他们确立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作。总之，班级是由一个个生龙活虎，各具个性的学生组成。他们就好象是一朵盛开的菊花绽放异彩，他们智力发展水平，文化素养，道德品质修养文明行为习惯方面都需要像菊杆的班主任给予他们足够的水份和阳光，使他们具有久不衰的花期。因此，我要用心、用情、用智把这份工作做好，让学生有所收获，得到成长，从而为今后的幸福生活奠基。
