《2022年清远市清城区(中小学、幼儿园)教师招聘试题及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年清远市清城区(中小学、幼儿园)教师招聘试题及答案.docx（20页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、2022年清远市清城区（中小学、幼儿园）教师招聘试题及答案一、单选题1、下列哪一说法不正确。OA、对调查对象的群体资料必须有明确的了解，这样才能确定群体的基本单位B、遗失被试的资料可能会造成取样的偏差C、访问者及介绍人的被信任程度，可能使被试的反应失真，使调查资料产生较大误差D、访谈调查常常是个人之间进行的，样本的代表性不会影响访谈调查的资料价值【答案】D2、通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法称为（）。A、讨论法B、头脑风暴法C、启发法D、用途扩散法【答案】B3、人们为实现一定的品德行为所做出的自觉而顽强的努力叫做（）。A、道德认知B、道德情感C、道德意志
2、D、道德行为【答案】C4、自我教育是一个连续、动态、发展、前进的过程，一般要经过四个阶段，分别是自我认识、自我驱动、自我监控和（）。A、自我发展B、自我评价C、自我反思D、自我完善【答案】A5、在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有（）津贴。A、特殊岗位补助B、生活补助C、艰苦贫困地区补助D、特殊奉献补助【答案】C6、一切教育活动的出发点和归宿是（）。A、教育思想B、教育制度C、教育目的D、教育方法【答案】B7、一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度，称为测验的（）。A、信度B、效度C、区分度D、难度【答案】A8、探究学习实施的过程是（）。A、计划阶段一一问题阶段一一研究阶段一一解释阶段一
3、一反思阶段B、问题阶段一一计划阶段一一研究阶段一一解释阶段一一反思阶段C、问题阶段一一计划阶段一一研究阶段一一反思阶段一一解释阶段D、计划阶段一一问题阶段一一解释阶段一一研究阶段一一反思阶段【答案】B9、学校物质文化是校园文化的空间物态形式，是学校O文化的物质载体。A、组织B、制度C、精神D、观念【答案】C10、班主任工作的中心环节是（）。A、了解和研究学生B、教好和管好学生C、做好个别教育工作D、组织和培养班集体【答案】D11、自我教育是一个连续、动态、发展、前进的过程，一般要经过四个阶段，分别是自我认识、自我驱动、自我监控和（）。A、自我发展B、自我评价C、自我反思D、自我完善【答案】A1
4、2、我国古代教育中六艺中的礼，是包括政治、历史和以“（）”为根本的伦理道德教育。A、忠B、仁C、义D、孝【答案】D13、从历史唯物主义的观点出发，在30年代提出“文化历史发展理论”的是苏联心理学家（）。A、皮亚杰B、维果斯基C、斯滕伯格D、埃里克森【答案】B14、教学是学校全面发展教育的（）。A、一个领域B、一种活动C、基本途径D、唯一渠道【答案】C15、一般认为，教育心理学成为独立学科是以1903年教育心理学的出版为标志，其作者是（）。A、华生B、桑代克C、布鲁姆D、詹姆士【答案】B16、率先正式使用“班级”一词的是著名教育家（）。A、埃拉斯莫斯B、夸美纽斯C、洛克D、卢梭【答案】A17、根
5、据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是（）。A、能力B、努力C、任务D、运气【答案】A18、关于教学过程中学生的间接经验和直接经验，说法错误的是（）。A、学生认识的主要任务是学习间接经验B、学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础C、间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验D、防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向【答案】C19、影响问题解决的主观因素主要是（）。A、问题的呈现方式B、问题的具体性C、问题中信息的多少D、知识结构【答案】D20、流体智力和晶体智力说是由美国心理学家（）提出来的。A、斯皮尔曼B、卡特尔C、瑟斯顿D、吉尔福特【答案】B21、下列认为人的身心发展的主要力
6、量来源于人自身的内在需要的人是（）。A、荀子B、洛克C、孟子D、华生【答案】C22、当前我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、（）。A、体育B、体育、美育C、体育、美育、劳动教育D、体育、美育、劳动技术教育【答案】D23、前苏联教师沙塔洛夫提出的教学方法是（）。A、探究一研讨法B、发现学习C、暗示教学法D、纲要信号图式教学法【答案】D24、系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为（）。A、教学测验B、教学评价C、教学测量D、教学鉴定【答案】B25、班主任工作的中心环节是（）。A、了解和研究学生B、教好和管好学生C、做好个别教育工作D、组织和培养班集体【答
7、案】D26、以下儿童个体发展的特点哪一个是对残疾儿童进行教育的重要依据？（）A、顺序性B、不平衡性C、互补性D、个别差异性【答案】C27、班级成员在认识上、行动上保持高度一致，相互之间形成一定的依存性，而增强班级的凝聚力，推动班级的发展，是指班集体的基本特征应该具有（）。A、共同统一的准则B、共同的目标C、共同的组织机构D、平等、相容的氛围【答案】B28、能改变教育者观念的因素是（）。A、政治经济制度B、科学技术C、生产力D、文化【答案】B29、结构化策略和问题化策略属于教学策略中的（）。A、内容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、综合型策略【答案】A30、指导整个课程编制过程的最为关键的准
8、则是确定（）。A、教育目的B、培养目标C、课程目标D、教学目标【答案】C31、学生学习体操动作，这种学习属于（）。A、信号学习B、连锁学习C、辨别学习D、语言联结学习【答案】B32、认为只要给了足够的时间和适当的教学，学生就对所有的学习内容都可以达到掌握的程度的是（）。A、程序教学B、掌握学习C、情境教学D、计算机辅助教学【答案】B33、下列哪一项未列入学校体育的功能？（）。A、教育功能B、娱乐功能C、健体功能D、个体享用功能【答案】D34、闭卷考试时，学生主要的记忆活动是（）。A、识记B、保持C、再认D、回忆【答案】D35、把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来的教学形式叫（）。
9、A、特朗普制B、道尔顿制C、分组教学制D、班级授课制【答案】A36、备课时，教师要按顺序写出O三种教学计划。A、课时计划、单元计划、学期计划B、学期计划、单元计划、课时计划C、单元计划、课时计划、学期计划D、学期计划、课时计划、单元计划【答案】B37、课外活动不包括（）。A、社会活动B、科技活动C、文学艺术活动D、选修课【答案】D38、委托任务和组织活动是属于（）。A、说服法B、榜样法C、锻炼法D、陶冶法【答案】C39、打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班,这是OoA、外部分组B、内部分组C、设计教学法D、道尔顿制【答案】A40、陆钦斯的“量杯”实验是（）影响迁移的一个典型
10、例证。A、心向B、定势C、思维D、认知【答案】B41、“矫正错误”是注意的（）。A、选择功能B、整合功能C、维持功能D、调节和监督【答案】C42、（）标志着课前的准备，也是上课时的备忘录。A、教案B、课时计划C、教学方法D、课题计划【答案】B43、一个学生的学习迁移可受他的学习意图或学习心向的影响，这种现象称为（）。A、经验泛化作用B、学习定势作用C、分析概括作用D、相同要素作用【答案】B44、教师掌握所教学科知识的框架和基本知识点是属于教师的哪一种学科内容（）。A、科研能力B、新知识C、学科知识的学习D、现代教育技术【答案】C45、在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了教育目的的（
11、）。A、社会本位论思想B、个人本位论思想C、社会效益论思想D、教育无目的论思想【答案】A46、（）被称为“教育测验之父”，拉开美国教育史上著名的测验运动的序幕。A、桑代克B、斯金纳C、泰勒D、梅伊【答案】A47、学生在班级中的活动主要是通过交往来展开的，活动的过程就是OoA、交往的过程B、学习的过程C、德育的过程D、认识的过程。【答案】A48、O是为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构。A、教学基本步骤B、教学程序C、教学组织形式D、教学阶段【答案】C49、写作、阅读、运算、解题等所属的技能类型是（）。A、操作技能B、动作技能C、运动技能D、智力技能【答案】D50、“
12、情急生智”所描述的一种情绪状态是（）。A、心境B、激情C、应急D、理智【答案】C51、自觉性、果断性、坚韧性和自制力是持教师的哪种心理品质（）。A、情感B、记忆C意志D、思想【答案】C52、我国最早采用班级授课制是在（）。A、 1856年B、 1860年C、 1862年D、 1866年【答案】C53、在乒乓球比赛中，面对各种情况，抽球还击率达到90%,则说明动作技能达到了O的目标。A、模仿B、准确C、连贯D、习惯化【答案】D54、教育心理学研究的核心内容是（）。A、学生B、教师C、教学心理D、学习心理【答案】D55、侮辱、殴打教师的，情节严重，构成犯罪的，依法（）。A、给予治安管理处罚B、承担
13、民事责任C、追究刑事责任D、给予行政处分【答案】C56、曾经被一条大狗咬过的人，看见非常小的狗也可能产生恐惧，这体现的是（）。A、获得B、消退C、刺激泛化D、中性刺激【答案】C57、班级授课制的特征可以用以下几个字概括（）。A、班、课、室B、师、生、课C、师、生、时D、班、课、时【答案】D58、认为迁移是具体、有条件的迁移理论是（）。A、形式训练说B、共同要素说C、经验类话说D、关系转换说【答案】B59、衡量一个教师是否成熟的主要标志是其教学能否自觉地关注（）。A、教材B、学生C、生荐D、情境【答案】B60、课外校外教育是对课堂教学的一种（）。A、延展B、必要补充C、深化D、变革【答案】B61
14、、能解决教育中无儿童，见物不见人倾向的课程观是（）。A、课程是知识B、课程是计划C、课程是经验D、课程是活动【答案】D62、班主任为组织管理而开展班级活动时，最重要的是要树立（）。A、发挥班干部领导作用的思想B、班级全面质量管理的思想C、师生合作的思想D、在自主活动中进行自我教育的思想【答案】D63、“教师吸收学生参与制定纪律条文，使学生负有责任感”，这是实施O的要求。A、自觉纪律教育B、集体主义教育C、理想教育D、道德教育【答案】A64、“以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的（）特点。A、示范性B、复杂性C、创造性D、个体性【答案】A65、在原型内化阶段，言语的作用是（）。A、标志动作B、
15、组织动作C、联系动作D、巩固概况动作【答案】D66、同时向一个总体的有代表性的样本问一些同样问题的方法是（）。A、观察法B、测验法C、问卷法D、实验法【答案】C67、在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（）。A、教学程序B、教学过程C、教学事项D、教学方法【答案】C68、对学生进行指导、引导的目的是促进学生的（）。A、自愿发展B、自动发展C、自主发展D、自由发展【答案】C69、下列不属于设计研究指标的原则的是（）。A、以理论假设为指导的原则B、完整性原则C、简明、可行性原则D、经济性原则【答案】D70、下列哪一项未列入学校体育的功能？（）。A、教育功能B、娱乐功能C、健体功能D、个体享用功能【答案】D
