八年级语文第二次月考.doc

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1、学校_班级_姓名_学号_考场_座位号_密封线平凉九中2014-2015学年度第一学期12月份月考试题八年级 语文(命题人：赵建荣) （时间：150分钟 分值：150分） 题号一二三四总分得分一、基础知识积累及其运用。（共25分）1.下列加点字的注音正确的一项是 ( ) (3分)A.急湍(tun)飞漱(s)未寝（qn）B.竹柏(b)藻荇(xn) 僦（ju）赁C.京尹(y)百舸()与（y）其奇者D.痕(hn)迹胯（ku）骨 荒秽(hu)2.下列句中有错别字的一项是 ( ) (3分)A：吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上。B：崇桢五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声

2、具绝。C：晓雾将歇，猿鸟乱鸣，夕日欲颓，沉鳞竞跃。D：重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。3与下面的句子衔接最恰当的一句是( )(3分)梅花和雪花都是文学作品中经常描写的对象，它们各有所长： A梅花没有雪花那么素雅，雪花没有梅花那么芬芳。B雪花没有梅花那么芬芳，但它比梅花素雅。C梅花比雪花芬芳，雪花比梅花素雅。 D雪花比梅花素雅，但它没有梅花那么芬芳。4.下列句子中没有语病的一项是（ ）(3分)A海明威曾以“冰山”来比喻创作，意即作者只需写出事物的八分之一，其余部分应留给读者去想象。 B能否战胜自己思想上的弱点，是一个人在事业上取得成功的关键。C春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一

3、齐晃动起来，发出沙沙的声响。 D通过特级老师的这次讲课，对大家的启发很大。5.下面语言运用得体的一项是（ ） （3分） A.考场处的标语：“失败是成功之母。” B.厕所标语：“请勿随地吐痰，违者罚款五元。”C.教室走廊标语：“轻轻的来，也望你轻轻的走。” D.餐厅内标语：“饭前便后要洗手。”6.下列作家、作品、朝代连线对应不正确的一项是(3分)( )A：归园田居陶渊明晋代B：登岳阳楼陈与义宋代C：水经注郦道元北魏 D：观潮周密三国吴人8、填空(每题1分，共7分。）（1）苏轼记承天寺夜游中描写月下之景的句_ 。（2）通过春望中的_，_两句，我们可以想见杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。（3）

4、山川之美，古来共谈。 ， 。两岸石壁，五色交辉。 ， 。（4）使至塞上描绘西北高原黄昏落日景象的千古名句是 ， 。 （5）渡荆门送别以一种独特的方式抒发作者思乡惜别之情的句子是 ， 。 (6)登岳阳楼表现诗人感伤情怀的句子是 ， 。(7) 秋词中通过描写，表现诗人豪迈乐观之情的句子是 ， 。 二、综合阅读题（共25分）海洋是未来的粮仓（15分）人口剧增，资源短缺，这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。显然，能否妥善地解决这一问题，直接关系到人类未来的生死存亡。资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足，粮食生产的增长赶不上人口的增长。正是出于这样的考虑，许多人纷纷发出警告：地球将无法养活超过10

5、0亿的人口。然而，一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。他们认为，虽然陆地上可耕地的开发已近极限，但地球上还有广阔的海洋可供开发，大海完全有可能成为人类未来的粮仓。当然，海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食大米、小麦和玉米等，而是广义的粮食其他的能够满足人类营养需要的食物。一些海洋学家指出：仅仅是位于近海水域自然生长的海藻，每年的生长量就已相当于目前世界小麦年产量的15倍。如果把这些藻类加工成食品，就可以为人类提供足够的蛋白质。其实，把藻类作为食品，我们并不陌生。仅以我国沿海来说，人们比较熟悉的可食用藻类就有：褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻；红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜；绿藻类的石

6、莼、浒苔等。它们在人工的精心养殖下，产量正在不断增加。其中仅海带一种，目前年产量就比早先的野生状态下提高了2000多倍，可见增产潜力是多么巨大！在国外，人们还培育出一种藻类新品种，据说在1公顷水面上生产的这种藻类，经加工后可获得20吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。这相当于陆地上耕种40公顷土地生产的大豆所能提供的同类营养物。除海藻类，海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。有人作过计算，若能把它们捕捞出来，加工成食品，足可满足300亿人的需要。当然，前提是，不破坏生态平衡。至于海洋中众多的鱼虾，则更是人们熟悉的食物。尽管近海的鱼虾捕捞已近极限，但我们还可以开辟远洋渔场，发展深海渔业。例

7、如南极的鳞虾，每年的产量可高达50亿吨，我们只要捕获其中的1亿1.5亿吨，就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。何况，在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而喻的。综上所述，说大海是人类未来的粮仓，一点儿也不夸张。1.第段中加点的词“之一”能否去掉？为什么？（3分） 2.第段中提到了“资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足”，其实，“资源短缺”的表现还有很多，作者为什么没有具体加以说明？（2分） 3.第段中划线部分运用了_ _、_、_ _的说明方法，形象地说明了 。（4分）4.本文是从哪几方面来说明“大海完全有可能成为人类未来的粮仓”的？（3分） 5.6

8、月5日是世界环境日，结合所学知识谈谈你对去年世界环境日的主题“海洋存亡，匹夫有责”的理解。(3分) （二）三峡（10分）自三峡七百里中，两岸连山，略无阕处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝，或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝谳多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空古传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”1.解释下列句中加点的字（2分）虽乘奔御风，不以疾也。 略无阙处 空谷传响 属引凄异 2.翻译下列句子

9、（2分）清荣峻茂，良多趣味。 自非亭午夜分，不见曦月。 3.“两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日。”体现了三峡山的什么特点？（2分） 4.文章正面描写三峡山势的句子是 侧面烘托的句子是 。（2分）5.全文结尾引用渔者之歌有什么作用？（2分） 三、作文。（50分）阅读下面的材料，按要求作文。友情提示：“感人心者，莫先乎情”，老师最喜欢有真情实感的文章，相信你的文章能深深打动老师的心，预祝你得高分。商人说：“最好的东西是利润。”画家说：“最好的东西是色彩。”囚犯说：“最好的东西是自由。” 母亲说：“最好的东西是孩子。”是啊，在这个世界上，我们都喜欢最好的东西。请以“最好的是”为话题，写一篇作文

10、。要求：题目自拟，文体不限；不少于600字。 100 200 300400 500 600600B卷（50分）一、阅读下面的诗歌，完成1-3题。（6分）山居秋暝 王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。【注释】最后“王孙”句：这里反用其意，严山居特别甜适，隐者自可留。王孙，此指王维。1.用简洁的语句概括这首诗所描写的内容。（2分） 2.“明月松间照，清泉石上流。”描绘了怎样的景色？（2分） 3.诗的最后两句表达了作者什么情感？（2分） 二.名著阅读。(5分)名著钢铁是怎样炼成的被称为理想主义的旗帜与人生的教科书。你对这部名著熟悉吗?试

11、回答下面两个问题 。 4.本部名著的作者是 ，主人公 是在_的影响下逐步走上革命道路的。在革命的熔炉中，他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士，试结合保尔的成长经历，谈一下你从中获得了怎样有益的启示。(每空一分，回答问题2分分)_ 三、运用(共23分)5.仿照下面的句式写一句话。(4分)土地宽容了种子，拥有了收获; ， ;人生宽容了遗憾，拥有了未来。6.请在下面横线上根据上下文补写两句话。（4分）热爱蓝天，蓝天因爱而更加澄澈；热爱白云，白云因爱而更加轻柔；热爱春风， ；热爱明月， ；热爱生活，生活因爱而丰富多彩；热爱人生，人生因爱而美丽动人。7.下列语段中划线的句子有语病，请修改在横线上( 4分

12、)一天，有位父亲带着儿子去农村旅行。(1)想让他认识一下穷人是怎样生活的。旅行结束后，父亲问：(2)“你知道这回穷人是怎样过日子了吧?”儿子回答：“我发现咱家仅有一个水池通向花坛的中央，可他们竟有一条望不到头的小河;(3)我们的花园里只有几盏灯，可他们才有满天的星星。”儿子说完，父亲哑口无言。儿子接着说：(4)“感谢让我明白了我们有多么贫穷!”(1) (2) _ _ (3) (4) 8.阅读下面两段材料，从中你有什么发现?写出你的探究结果(至少两点) (6分)甲文：日本动画片狐狸的故事里有组耐人的镜头：狐狸父母将断奶不久的小狐狸赶出了温暖舒适的洞穴。惊慌失措的小狐狸恋着父母使劲地往回跑，但饱经

13、沧桑的老狐狸却无情地厮打驱赶着，不让其回“安乐窝”。如此一而再再而三，小狐狸最终无可奈何地走向了潜伏着危险，却又能任其施展才华的大千世界。乙文：邹韬奋在我的母亲中写到：“她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子;勉强硬着头皮说声打得好，为的是希望她的儿子上进。”现在社会上许多父母把孩子当成宝贝，在孩子的生活中充当保姆的角色，后来小孩到了大学还不会剥鸡蛋壳;而有的家长太溺爱自己的小孩，任由他们胡作非为，结果使孩子走上了犯罪的道路。 _答案9.阅读下面的材料，回答后面的问题。（5分）2012年5月8日放学时间，黑龙江省佳木斯市第四中学校门前，一辆大客车突然启动，径直向前面的几个学生冲去，危急关头，29岁的张

14、丽莉老师冲上去将学生推开，学生获救了，张老师却被卷入车底，造成双腿截肢，至今仍在医院接受治疗。连日来，张丽莉的事迹在全国各地引起强烈反响，她被网友们称为“最美女教师”。(1)请为上面一段话拟一个合适的标题。（1分） (2)现在，张老师仍在医院接受治疗，你代表张老师所教班级的同学去看望她，见到她后你该说些什么?（2分） (3)有人说，这是一个充满爱的时代;有人说，是一个冷漠自私的时代，假如你是辩论的一方，你的看法如何?请结合生活实际谈谈你的认识。要求观点明确，有事例，有阐述。（2） 四、阅读母 爱（16分） 母亲一天比一天老了，走路已经显出老态。她的儿女都已经长大成人了，各自成家，各自忙着自己的

15、事情，匆匆回去看一下她，又匆匆离去。往日儿女绕膝欢闹的情景如今已恍如梦境，母亲的家冷清了。 那年我去湖南，去了好长时间。我回来后便急着去看母亲，母亲看到我高兴极了，她不知拿什么给我好，又忙着给我炒菜。“喝酒吗?”母亲问我。我说喝，母亲便忙给我倒酒。 我才喝了3杯，母亲便说：“喝酒不好，要少喝。”我就准备不喝了。刚放下杯子，母亲笑了，又说：“离家这么久，就再喝点儿。”我又喝。才喝了两杯，母亲又说：“可不能再喝了，喝多了吃菜就不香了。”我停杯了。母亲又笑了，说：“喝了5杯?那就再喝一杯，凑个双数，吉庆。”说完亲自给我倒了一杯。我就又喝了。这次我真准备停杯了，母亲又笑着看看我，说：“是不是还想喝?那

16、就再喝一杯。” 我就又倒了一杯，母亲看着我喝。 “不许喝了，不许喝了。”母亲这次把酒瓶拿了起来。 我喝了那杯，眼泪就快出来了，我把杯子扣起来。 母亲却又把杯子放好，又慢慢给我倒了一杯。 “天冷，想喝就再喝一杯吧。”母亲说完，看着我喝。 我的眼泪一下子涌了出来。 什么是母爱?这就是母爱，又怕儿子喝，又想让儿子喝。我的母亲! 我搬家了，搬到离母亲家不远的一幢小楼里去。母亲那天突然来了，气喘吁吁地上到4楼，进来，倚着门喘息了一会儿，然后要看我睡觉的那张六尺小床放在什么地方。那时我的女儿还小，随我的妻子一起睡大床，我的六尺小床放在那间放书的小屋里。小屋真是小，床只能放在窗下的暖气旁边，床的一头是衣架，

17、一头是玻璃书橱。 “你头朝哪边睡?”母亲问我，看看小床。 我说头朝那边，那边是衣架。 “不好，”母亲说，“衣服上灰尘多，你头朝这边睡。” 母亲坐了一会儿，突然说：“不能朝玻璃书橱那边睡，要是地震了，玻璃一下子砸下来要伤着你，不行不行。” 母亲竟然想到了地震!百年难遇一次的地震。 “好，就头朝这边睡。”我说，又把枕头挪过来。 待了一会儿，母亲看看这边，又看看那边；又突然说：“你脸朝里睡还是朝外睡?” “脸朝里。”我对母亲说，我习惯右侧卧。 “不行不行，脸朝着暖气太干燥，嗓子受不了；你嗓子从小就不好。”母亲说。 “好，那我就脸朝外睡。”我说。 母亲看看枕头，摸摸褥子，又不安了，说：“你脸朝外睡就是

18、左边身子挨床，不行不行，这对心脏不好。你听妈的话，仰着睡，仰着睡好。” “好，我仰着睡。”我说。我的眼泪一下子又涌上来。 我没想过漫漫长夜母亲是怎么入睡的。 我的母亲!我的母亲老了，常常站在院子门口朝外张望，手扶着墙，我每次去了，她都那么高兴，就像当年我站在院门口看到母亲从外边回来一样高兴。我除了每天去看母亲一眼，帮她买买菜擦擦地板，还能做什么呢?我的母亲!我的矮小、慈祥、白发苍苍的母亲1、本文重点叙述了发生在母子之间的两件事，请概括这两件事。（2分）（1） （2） 2、作者在文中写道：“我没想过漫漫长夜母亲是怎么入睡的”。“我”为何有这样的想法?“我”要表达的意思是什么? （2分）答： 。3、文章重点对母亲进行了 描写，其作用是： （3分）4、本文题为母爱，你还记得学过的同样是写表达爱的文章吗?文章的题目是 作者是 （2分）两篇文章的相同点是： （1分） 不同点是：（2分） 5、文章最后说“我的母亲!我的矮小、慈祥、白发苍苍的母亲”，请你先说说这句话的言外之意，然后就此联系自己的实际谈谈感受。(100字左右) （4分） 第9页（共10页） 第10页（共10页）