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1、 “技术 体能 运用”三维单元构建武义县小学体育名师工作室体育课堂教学观摩研训活动王山头小学2016年12月一堂日常体育课的基本要求开始有队列准备兼体能教材三个一复习成环形放松内容化少讲需多练安全组织妥武义县小学体育学科名师工作室研训活动方案一、 活动主题 “技术 体能 运用”三维单元重构二、 活动时间 2016年12月1日三、 活动地点 王山头小学会议室 操场四、 活动安排活动环节时间内容年级组织者地点集中报到9：00金海波会议室讲座9:05三维视角下的课堂环节及单元构建邹绿海会议室上午第二节9:45原地侧向投掷小沙包二张英姿操场上午第三节10:35原地侧向轻物掷远三金海波操场午餐11:20
2、食堂下午第一节12:30原地侧向投垒球四王航晓操场研讨交流13:30评课邹绿海会议室五、 参会人员1. 指导专家：武义县教育局教研室书记 县体育教研员 李旭槐2. 参会教师：名师工作室导师、成员。2016年12月小学体育名师工作室水平二原地侧向投掷轻物一、 教学内容1.投掷：原地侧向投掷轻物 2.游戏：心心相应二、指导思想： 本课以“健康第一”为指导思想，以全面锻炼学生身体，促进学生身体健康，提高学生的身体素质和运动技能为主要目的。依据体育课程标准水平一的要求以及学生的身心特点与认知规律设计教学过程。在充分发挥教师主导作用的前提下，从学生身心健康发展需求出发，构建学生的主体地位，运用自主、合作
3、的相关理论开展教学，力求为学生营造一个亲切、和谐、宽松的学习氛围，在提高学生自学、自练能力的同时，培养合作学习意识，提高学生锻炼身体的积极性、主动性，为终身体育意识打下良好的基础。本课在教师的指导下，采用分组教学的形式，由浅入深的活动环节，充分体现学生自主、探究、合作学习，让学生主动参与、反复练习、熟练动作，培养学生的运动、动脑及观察能力，发展学生的个性，引导学生善于合作与交流，提高学生兴趣，使每位学生都能感受成功的快乐，并能很好地掌握动作技术。通过游戏提高学生的综合素质，培养学生良好的意识品质和胜不骄，败不馁的精神风貌。三、 教材分析原地侧向投掷沙包是继一年级学习投掷轻物之后的提高性学习，它
4、在投掷轻物的基础上增加了物体的重量，以此正式开始学习投掷的基本动作，这个阶段主要的教学目标是让学生体会蹬地转体、肩上屈肘、背后过肩的侧向投掷方法及用力顺序等，以此发展学生上下肢、肩带和腰腹等大肌肉群力量，提高他们的判断能力和动作的协调性，也为其三年级进一步学习投掷垒球打下一定的基础。四、 学情分析二年级小学生具有好动、任性、模仿能力强、缺乏合作意识的情感特征。因此本课力求从情感教学入手，结合学生的心理、生理及认知特点，在学生对跳跃有初步的认知的基础上，进行单脚连续跳的练习，为了学生创设浓厚的娱乐氛围，使他们在游戏、感知、思维等过程中进行自主合作学习，在观察思考中得到启示与锻炼。通过趣味的情境活
5、动，在有效激发团队意识、合作精神的同时，也使学生体会到“学会了”的愉快。“成功了”的喜悦，“获胜了”的自豪感。五、 教学目标1.引导学生认识并掌握原地侧向投掷的技术技巧；2.通过本次课练习学生的投掷能力，肢体协调能性；3.引导学生在课堂中体验体育课的乐趣和魅力，通过游戏激发学生学习的积极性并提高团队意识。六、 教学重、难点重点：投掷中肢体协调 难点：手臂上举后引七、 教学策略1. 快乐热身：捕鱼、天气预报游戏，通过队列练习，提高学生的注意力，在教师的参与下学生进行捕鱼游戏，营造了愉悦的气氛并调动了学生的热情。2. 教师示范，学生模仿，给学生设计不同的目标进行奥运会的投掷游戏，让不同水平的学生有
6、不同的目标，给学生拉一条高1.6米的长绳，让学生扔过长绳，使得学生自动的以一定的角度越过障碍，实现投掷达到一定角度一定远度，进而完成此次授课的目标3. 根据学生的心理特点，以放松舞蹈结束本次课。教学内容1. 原地侧向投掷沙包游戏：靠背半蹲走年级、班级、人数授课老师张英芝教学目标1. 引导学生认识并掌握原地侧向投掷的技术技巧；2. 通过本次课练习学生的投掷能力，肢体协调能性；3. 引导学生在课堂中体验体育课的乐趣和魅力，通过游戏激发学生学习的积极性并提高团队意识。重点难点重点：投掷中肢体协调难点：手臂上举后引课的部分内容、方法教学步骤与方法组织与要求练习教师活动学生活动次数时间准备部分1. 课堂
7、常规 集合整队，清点人数、师生问好，安排实习生。2. 教师宣布本次课的内容3. 队列队形练习4. 热身小游戏:天气预报捕鱼1. 教师指令2. 讲解课堂要求和任务3. 口令4. 讲解热身小游戏规则及要求1.学生四路纵队2. 学生静齐快并认真听讲注意力集中及练习4.学生在老师的组织下热情饱满的投入热身小游戏 要求：静齐快要求：1.充分热身；2.注意安全1次4次2次2分4分2分基本部分一、1.对话引导2.教师投掷师范3.全班徒手练习5.持沙包在教师的引导校练习二、小游戏靠背半蹲走1. 教师通过引导对话俩你扔的更远。2. 教师示范动作，并讲解重难点3. 教师给学生分组练习4. 纠正并指导1. 教师讲解
8、游戏规则、并示范2. 进行比赛、教师裁判1. 学生认真听讲、积极主动回答2. 老师上前示范动作3. 徒手练习+持沙包练习4. 扔过一定的远度5. 扔过一定的高度1. 认真挺讲游戏方法、规则2. 进行比赛四列横队 要求：1.课堂上积极认真、积极主动3. 基本学生能手臂上举后举要求：1.团队配合默契2.尊重对手，赛出激情，赛出友谊13021151055结束部分1. 放松活动大王派我去巡山教师点评本次课，并做小结2. 宣布下课3. 收回器材1. 带领学生放松练习2. 教师对本节课做小结，再次强调重难点3. 宣布下课1. 跟随教师的动作做练习2. 认真听教师小结3. 有序下课 1143场地器材场地一块
9、沙包15只、呼啦圈若干，标志桶8个预计练习密度25-30安全在准备部分及时给学生灌输安全意识，安全练习原地侧向投掷垒球课时教案水平 二 教学单元（模块）： 投掷 ；课次：第 4 课时执教老师： 王航晓 班级： 四年级 ；人数： 40 人学习目标1、运动参与：激发学生的学习兴趣，让学生乐于参与本课的教学活动；2、运动技能：初步掌握原地侧向投掷垒球的动作要领；3、身体健康：发展学生的上肢、腰部力量和身体的灵敏性、协调性，为终身体育打下良好的基础。4、心理健康：通过练习，培养学生集体意识与观念，与同伴友好相处、团结协作。5、社会适应：培养学生勇敢顽强的意志品质，树立自己的自信。场地器材篮球场旧报纸4
10、0 张 教学内容1、游戏：掷纸飞机；2、原地侧向投掷垒球；3、游戏：冲过封锁区重点、难点教学重点：肩上曲肘，背后过肩，挥臂迅速。教学难点：蹬地、转髋、挥臂动作连惯，体会协调用力的动作，掌握正确的用力顺序和用力方向。 教学流程语言导入 游戏“掷纸飞机” 学习原地侧向投掷垒球 游戏“冲过封锁区” 放松“打气球” 下课部分时间学习内容组织与要求教师活动学生活动次数开始31.队列练习：四面转法、原地踏步2.抢座位（引出报纸的作用）语言导入引出报纸的作用认真听讲1准 备8121、两人合作跟老师做准备活动2、游戏：掷纸飞机。规则：利用废旧报纸制成纸飞机，评出最快制成和飞得最远的同学。音乐：飞得更高散点 1
11、、组织学生绕进行准备活动2、组织学生游戏，评出“最快”和“最远”的同学，并语言给于表扬。1、按要求完成准备活动2、积极参与游戏，利用废旧报纸制成纸飞机。33-5部分时间学习内容组织与要求教师活动学生活动次数基 本20241、将纸飞机制成纸垒球。2、学习原地侧向投掷垒球。动作要领：以右手投掷为例，面对投掷方向，两脚前后开立，左脚在前，右手握住球，从体前经身体侧摆到体后，右臂伸直约与肩齐平，同时身体右转，左肩对准投掷方向，右腿弯曲，重心落在右脚上，然后右脚用力蹬地，右腿充分伸直，向左转体、挺胸，重心前移，右臂从背后过肩，肘关节向前，用力挥臂把球投出。3、分组练习。4、请个别学生示范动作。5、游戏“
12、冲过封锁区”。音乐：打靶归来规则：1.投掷人不得踏线，不得进区掷球。 2.掷球只限击腰部以下部位要求：安静、认真 学生按人数平均分为甲、乙2队。甲队分两组站在两边线上乙队站在球场端线外，以篮球场为准1、组织学生制作纸球。2、讲解示范动作要领。3、教师巡视，纠正学生错误动作。语言激励学生练习。老师巡回指导，及时纠正学生的不规范动作，对投掷动作质量比较差的同学，热心帮助，并给予积极的鼓励。讲解引导学生发现投得更远的方法。4、请学生出来示范动作。组织学生评价动作。5、讲解游戏规则。语言表扬胜利队伍，并颁发小奖品。1、积极动手制作纸垒球。2、认真听讲动作要领。3、认真反复练习，细心体会蹬地转体动作，能
13、够做到和同伴间相互交流学习，共同进步。4、个人展示，学生自评。5、小组比赛，组织参与。15-8202512结 束51、放松活动打气球2、点评本次课。3、回收器材、废旧报纸。4、下课。 1、带领孩子们进行放松活动。2、小结本课。3、回收器材。1、认真进行放松活动。2、认真听讲。3、回收器材。1预计运动负荷平均心率：100-125次/分练习密度：55运动负荷表征1.脸红( )2.出汗( )3.气喘( )4肌肉疼痛( )教师课后反思 原地侧向轻物掷远 执教 金海波教学内容1、 各种姿势单手投掷轻物2、 原地侧向轻物掷远教学目标1、 在教学中让学生主动参与各种投掷活动的练习，使其了解各种投掷动作的方法
14、，并激发他们的学习兴趣2、 组织学生以游戏或比赛的形式复习、回忆侧向投掷沙包的动作，为下次的教学形成动作迁移做好准备3、 在游戏中培养学生互相配合的协作精神重点、难点重点：连贯的蹬转挥动作难点：上下肢协调，挥臂如鞭课的 部 分课的内容教师活动学生活动组织与要求时间次数开始部分一、课堂常规二、 热身活动1、 游戏：投球击尾2、徒手操1、 集合整队队列练习2、 师生问好3、 宣布本次课的内容和任务4、 安排见习生1、 教师讲解示范游戏方法并说明规则2、 带领学生分组进行游戏1、带领学生进行徒手操1、 动作迅速2、 精神饱满3、 认真听讲1、 认真听讲游戏方法和规则2、积极参与游戏1、跟随音乐模仿老
15、师动作完成徒手操四列横队各队围成一个圆四列横队2分钟6分钟2分钟111基本部分一、单手掷轻物1、 原地各种姿势单手掷沙包比远2、 原地侧向沙包掷远重点：动作连贯、出手角度合理难点：上下肢协调配合二、游戏：纸飞机投掷1、 教师讲解规则2、 带领学生进行比赛3、 选出最佳投手展示动作让学生观察最佳投手的动作特点1、 教师讲解原地侧向投掷沙包动作要领并示范2、 分组模仿练习3、 分组投掷沙包过一定高度练习4、优生展示5、再次练习1、 让学生自己相互学习折纸飞机2、 纸飞机掷远比赛（限定时间）1、 认真听讲2、 积极参与比赛3、 认真观察思考1、 认真听讲，牢记动作要领，认真观察2、 积极模仿老师动作、纠正错误动作3、 积极练习4、认真观察5、积极练习1、互相帮助折纸飞机2、选出最佳飞行员四列横队四列横队四列横队5分钟15分钟5分钟111结束部分一、游戏：手拉手呼啦圈传递接力比赛（规则：哪组先传递完成一圈哪组成绩优秀）二、 放松按摩三、小结点评宣布下课1、教师讲解游戏规则和方法2、带领学生完成游戏1、带领学生跟随音乐放松身体1、小结本次课，再次强调重难点1、认真听讲2、 积极参与游戏1、模仿老师动作放松身心1、 认真听讲四组围成一个圆四列横队3分钟1分钟场地器材呼拉圈4个篮球4个小沙包12个练习密度10心率曲线
