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1、25 为中华之崛起而读书,榆林市星元小学 李艳梅,帝国主义 伯父 租界 振奋 模范 闯进 热闹非凡 巡警 吵嚷 妇女 惩处 疑惑不解 灯红酒绿 耀武扬威 左顾右盼 衣衫褴褛 得意扬扬,崛起 铿锵有力,诸生（）胸怀（）得意扬扬（）耀武扬威（）,诸位,神气十足,胸襟,热闹（）清楚（）左顾右盼（）,冷清,目不斜视,模糊,张牙舞爪,课文讲了哪三件事情？,思考：,1 12岁的周恩来刚来到沈阳，就听伯父叹着气说“中华不振”，使他疑惑不解。,2 周恩来在租界里亲眼看到一位中国妇女受洋人欺负，而围观的中国人都敢怒不敢言，这使他真正体会到伯父说的话的含义。,3 在修身课上周恩来表达了自己要“为中华之崛起而读书”
2、的志向。,课文第几件事是写周恩来表达自己的远大志向的？,中华：指中国。崛起：指兴起。,为中华之崛起而读书,为了中国的振兴而读书。,返回,使周恩来立下“为中华之崛起而读书”这个志向的原因是什么？,“没事 到那个地方去玩啊！”“那是 租界地，惹出麻烦来 可就 了，说理去。”“为什么？啊！”,可不要,外国,糟,中华不振,没处,学习提示：,仔细阅读课文，把能体现中华不振的词或句子勾画下来，谈谈你的感受。,他们急忙奔了过去，只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么。一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。,她原指望中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。
3、,围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢？只能劝劝那个不幸的妇女。,围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国租界里，谁都不敢怎样。只能劝劝那个不幸的妇女。,这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢？只能劝劝那个不幸的妇女。,1、当时那位妇女是怎样哭诉的？2、那个中国巡警又是怎样训斥她的？3、站在一旁的洋人会说些什么？4、请学生谈一谈作为中国人看到自 己的同胞在自己的土地上受到欺 凌是一种什么样的感受？5、分小组表演当时情景
4、。,返回,要想就要。,周恩来一个人沉思时都想些什么？,说说课文讲了一件什么事？,课文讲了周恩来少年时代耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事，从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立志要为振兴中华而读书，表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。,说说你读书的目的,1917 年，周恩来中学毕业。在同学和师友的帮助下，筹到一笔赴日本留学的经费。出国前，他回到母校，与小学时的老师和同学话别。他给同学写下的临别赠言是“愿相会于中华腾飞世界时”。由天津乘船东渡日本前夕，他又写下了一首抒发救国抱负的著名诗篇:,大江歌罢掉头东 周恩来大江歌罢掉头东，遂密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈
5、海亦英雄。,大江：这里指气势豪迈的歌曲。遂密：深入、细致，这里是精研。群科：各种科学。面壁：面对墙壁而坐。破壁：学成之后像破壁而飞的巨龙一样，为祖国和人民做一番大事业。难酬：难以实现，目的达不到。蹈海：投海。,周恩来(18981976)伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家，中国共产党和中华人民共和国主要领导人之一，中国人民解放军创建人之一。,1949 年中华人民共和国成立后，一直任政府总理，19491958 年曾兼任外交部长。任中华人民政治协商会议全国委员会第一届副主席，第二、三、四届主席。,1、苏联前总理柯西金对毛主席说：“像周恩来这样的同志是无法战胜的，他是全世界最伟大的政治家。”,2、肯尼迪夫人杰奎琳说：“全世界我只崇拜一个人，那就是周恩来。”,3、印度印中友协会长说；“世界上的领导人，能多一些像周总理的，世界和平就有希望了。在国内也同样，要是能多几个像周总理这样的领袖，国家就会很好了。”,
