九年级语文孤独之旅.ppt

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1、孤独之旅,曹文轩,作者简介,曹文轩,1954年1月出生于江苏盐城农村,1974年入北京大学中文系读书,后留校任教,现为中国作家协会全国委员会委员,北京大学教授。,内容简介,少年桑桑跟随父母来到父亲出任校长的油麻地小学读书。他是个喜欢“异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的孩子,他为了让自己养的鸽子有个像样的家,就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍;他看到渔船上的人用网捕鱼,就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网,还真捕到了鱼;他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里,就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤所有这些怪念头和行为,使桑桑性格中的聪明好奇,敢想、敢做,爱自我表现等特点充分表现了出来。,推荐理

2、由,草房子的文字如诗,作者虽不是诗人,却凭着他对儿童深入生命的同情和爱创造了小说的诗的世界。草房子是一个美好的所在,她让我们想起浪漫、温馨、遥远,想起美丽的童话。,注意下列字词的读音:,嬉闹 掺杂 觅食 撩逗凹地 胆怯 戳破 驱除一落千丈 置之不理 朦朦胧胧 歇斯底里 词语:厚实:丰富、富裕。歇斯底里:形容情绪异常激动,举止失常。文中指暴风雨来 势猛烈,超乎平常.一落千丈:形容地位、景况、声誉等下降得很厉害。,x,chn,m,lio,o,qi,chu,q,1文学意味浓郁,能引起读者的阅读兴趣。2“孤独之旅”,实际是一个过程性的东西,可以认为是对杜小康放鸭生活的一个概括,是杜小康在孤独中成长的过

3、程。3“孤独”充满字里行间,渗透了杜小康放鸭的全部生活空间与心灵空间。,孤独之旅,想一想,探究学习,1、请大家阅读课文,理清小说故事情节。2、由此,你怎样理解“孤独之旅”的含义?,杜小康已不可能再去想他的油麻地。现在,占据他心灵的全部是前方:还要走多远?前方是什么样子?前方是未知的。未知的东西,似乎更能撩逗一个少年的心思。他盘腿坐在船头上,望着一片茫茫的水。,当杜小康一眼望去,看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时,他害怕了这是他出门以来第一回真正感到害怕。芦苇荡如万重大山围住了小船。杜小康有一种永远逃不走的感觉。他望着父亲,眼中露出了一个孩子的胆怯。,吃完饭,杜小康才稍稍从恐慌中镇定下来。,但,这

4、一切无论如何也不能驱除杜小康的恐慌。夜里睡觉时,他紧紧地挨着父亲,并且迟迟不能入睡。,日子一天一天地过去了,父子俩也一天一天地感觉到,他们最大的敌人,也正在一步一步地向他们逼近:它就是孤独。,后来,父子俩心里都清楚了这一点:他们已根本不可能回避孤独了。这样反而好了。时间一久,再面对天空一片浮云,再面对这浩浩荡荡的芦苇,再面对这一缕炊烟,就不再忽然地恐慌起来。,他哭了起来,但并不是悲哀。他说不明白自己为什么想哭。,望着异乡的天空,心中不免又想起母亲,想起桑桑和许多油麻地的孩子。但他没有哭。他觉得自己突然长大了,坚强了。,感到茫然,心理描写展现成长过程,感到害怕,缓解恐慌,依然恐慌,孤独逼近,面对

5、孤独 不再恐慌,暴风雨,长大 坚强,离乡背井的孤独、别离母亲与伙伴的孤独、空旷浩茫环境的孤独、单调乏味生活的孤独心灵寂寞的孤独,环境描写的作用:,、烘托人物心情;,、推动故事情节发展;,、渲染气氛,为塑造人物形象作铺垫。,主题:,人应该在孤独中磨练自己,在逆境中锻炼自己,才会长大。,送几句名言,好的木材并不在顺境中生长;风越强,树越壮。马里欧特,在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖,经历过各种人生烦恼的人,才懂得生命的珍贵。怀特曼,世界上最美丽的花往往开在无人知晓的地方。最险峻的山岭往往坐落在最荒芜的莽原。最清澈的泉水往往流淌在最深邃的密丛中。最简洁的真理也往往掌握在最孤独的人的手中。,点击“自己”,你孤独吗?我孤独,是因为(),生活的磨砺,暴风雨的洗礼,让杜小康长成为小小男子汉。在我们的成长过程中,我们会遇到欢乐,也会遇到痛苦;会遇到成功,也会遇到失败;会有在你的生活道路上,又有着一些怎样的人和事影响着你的成长,给予你有益的启示?,

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