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1、真 诚,主讲：赵云霞 灵武市第五小学,写作准备,一、什么是真诚？真诚，真实诚恳，不虚伪。近义词:真挚,真切。反义词:虚伪，虚假。真诚是人与人之间最美好的情感，是最令人信任的态度，是最能打动人心的力量。有了真诚，友谊才能纯洁，亲情才能牢固，合作才能长久；有了真诚，心头的坚冰也能融化，仇恨的火焰也能熄灭，铁石般的心肠也会被感化。,习作目标：,1.理解“真诚”的含义。2.回顾课文内容，体会什么是真诚？为什么要付出真诚？学习作者是怎样表达真诚的。3.从生活中，真诚的人群中，选择你最熟悉的人，选取你最感动的事写一写，要写出真情实感。4.要注意通过人物语言、神情、行为和心理活动的描写，塑造人物形象。,二、
2、回顾课文内容 学习选材及表达,（一）用目光倾听 以诗歌的形式，采用第一人称，把自己生活的经验、真实的感受娓娓道来，告诉大家与人交流需要真诚，而交流时不但要用耳朵听，还要用目光看着对方。,二、回顾课文内容 学习选材及表达,（二）信任（1）课文讲述了“我”和先生到一个无人看管的桃园摘桃子，自觉付钱的事。赞美了人与人之间的信任，同时，抒发了“被人信任的喜悦之情。”（2）学写法 a.顺序：按事情发展的顺序来写。b.人称：采用第一人称。（3）细节描写 a.准确、及时的告示牌，准确无误的引导人们来到桃园。b.猫和狗的动作、神态的描写，它们被训练的热情好客、善解人意。c.木桌上的留言，无人看管的钱箱，体现了
3、人与人之间的信任。,（三）修鞋姑娘,（1）以小见大，写了一位姑娘不计较报酬多少，热情为“我”服务，起初受到“我”的猜疑，最后“我”被深深的感动的故事，赞扬了姑娘的真诚、善良的美好心灵。（2）学写法 a.倒叙：倒叙是根据表达的需要，把事件的结局或某个最重要、最突出的片断提到文章的前边，然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述的方法。恰当的运用倒叙的写法，即使文章首尾呼应，结构严谨，又能设下悬念，吸引读者。b.通过人物的语言、神情、行为和心理描写塑造人物，表现人物性格特征。c.对比手法的运用。,（四）九色鹿,（1）神话故事 九色鹿冒着生命危险抢救落水者，却被落水者出卖，最终受到 应有的惩罚，
4、赞美了九色鹿救人不求回报的品质，谴责了落水者背信弃义、恩将仇报的可耻行径。（2）学写法 前几篇文章都从正面讲述真诚的重要性而本文是从反面告诫大家不真诚的下场，从而反映出做人的真诚。,通过回顾课文内容，你觉得哪些词语最能表达真诚？,诚实 守信 热情 宽容 厚道 正直 坦白 善良 与人为善 表里如意 实心实意 肝胆相照 心口如一 言行一致 真心实意 真心诚意,1.诚实善良是一种美德，它是人类取之不尽、用之不竭的智慧，只有诚实善良讲信用的人，人生的道路才会越走越宽.修鞋姑娘 2.她矮乎乎的身架，胖乎乎的脸蛋，蚕眉下，一双圆圆的眼睛，一眨也不眨地盯着手上的活儿。她那冻肿了的手背，记录着她经历的风霜艰辛
5、。我决计不管她要多少钱，决不还价。修鞋姑娘,：,通过回顾课文内容，你认为哪些句子最能表达真诚？,4.听别人说话是一种交流，交流最需要的是真诚。用目光倾听5.真诚的目光胜似千言万语，目光传送的是温暖的春天。用目光倾听6.屋前有一张木桌，桌上搁着几只竹篮，篮下压着一张纸条，上面写着：“朋友，欢迎您，每篮桃子五元钱，尽管自己采，然后把钱放在箱子里。祝您愉快！”信任,通过回顾课文内容，你认为哪些句子最能表达真诚？,真诚是一首清新的小诗，百读不厌；真诚是夏日里的一丝清风，凉爽怡人；真诚是冬里的一把火，融化人们心灵的坚冰 真诚，一首永恒的歌！有了真诚，我们会获得更多的成功。有了真诚，我们也会获得更多的爱与
6、美好。我们的生活将会有更多的芬芳与绿意！,名段欣赏,一个眼神、一份微笑，甚至是一张小小的字条，都可以让人无比欣喜，因为那里面包含了太多的坦诚与希望。真诚的心，在黑夜中发出耀眼的光，是一颗无与伦比的夜明珠；在滔滔激流中，是坚定的，毫不动摇的岩石；在天地间屹立着，顶天憾地的巍巍高山。,名段欣赏：,格言欣赏,1.精诚所至，金石为开。2.真诚的眼睛是清澈的，真诚的声音是甜蜜的，真诚的态度是和谐的，真诚的行为是从容的。3.真诚是一种心灵的开放。（法）拉罗什福科 4.真诚才是人生的最高的美德。(英)乔叟,写作技巧,开头：开门见山 直接点题 起因中间：夹叙夹议 直抒胸臆 故事 经过 结果结尾：总结全文 点名中心,写活人物形象,1.采用第一人称，使故事真实可信；2.注意细节描写，如人物的语言、动作，心理活动等的描写，有助于刻画人物性格，使之有血有肉；3.学习运用倒叙的写作方法：即使文章首尾呼应，结构严谨，又能设下悬念，吸引读者；4.抒发真情实感。,谢谢!,
