《人教版二年级语文上_4古诗两首.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版二年级语文上_4古诗两首.ppt（44页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、4、古诗两首,苏轼,赠刘景文,宋朝诗人,zng li qng gi 赠送 姓刘 擎雨盖 j cn yu 菊花 残枝 犹有 jn b x chng j君子 必须 橙色 橘子 jng xi fng y小径 歪歪斜斜 枫树 于是,刘 擎 菊 残犹 君 须 橙橘 斜 径 枫 于,我会认,刘,菊,残,君,橙,橘,斜,径,枫,于,记,首,首,枝,枫,记,刘,y,shu,zh,j,li,fng,（由于）（于是）,（首都）（首先）,（树枝）（枝叶）,（枫树）（枫叶）,（记住）（识记）,（姓刘）（刘海）,于,必须,树枝,姓刘,于是,枫树,擎雨盖,摘苹果,犹有,荷尽已无擎雨盖，,菊残犹有傲霜枝。,一年好景君需记，
2、,正是橙黄橘绿时。,赠刘景文 苏轼,秋夕,荷尽已无擎雨盖，,荷 花 盛 开,荷 花 凋 谢,荷 尽,尽：凋谢,荷叶,擎雨盖,？,擎：撑开，遮,菊残犹有傲霜枝。,菊花,菊残,残：零落，凋落,傲：藐（mio）视，不屈 霜：秋霜，寒霜,一年好景君需记，正是橙黄橘绿时。,橙 黄,橘 绿,橙黄橘绿,赠刘景文苏轼,荷尽/已无/擎雨盖，菊残/犹有/傲霜枝。一年/好景/君须记，正是/橙黄/橘绿时。,唐朝诗人,知诗人，解题意,山行：在山里走,我 会 读,径（石径）（路径）斜（倾斜）（石径斜）枫（枫叶）（枫树）于（于是）（终于）,jng xi fng y径 斜 枫 于,生,远上寒山石径斜,白 云 生 处 有 人
3、家,远上寒山石径斜，,寒山：深秋时节的山,径：小路,一条弯弯曲曲的小道由山下通向远处的山顶,斜：弯弯曲曲,白云生处有人家。,抬眼望去，白云升腾的地方，隐隐约约地有几户人家。,生：产生，出现,停车坐爱枫林晚，,坐：因为,晚：傍晚,因为喜爱这傍晚的枫树林，不由得停下车来观赏。,枫树,枫叶,枫叶,二月花,霜叶红于二月花。,霜叶：经霜打的枫叶,红于：比还红,这经霜打过的枫叶，比二月的鲜花还要红火。,赞美枫叶不畏严寒，傲然独立的高洁品质。,我会填,1.“刘”，音节是（），共（）画，第二笔是（）。2.“枫”，音节是（），共（）笔，第七笔是（）。“首”，音节是（），共（）笔，第五笔是（）。,赠刘景文和山行都是描写（季节）的景色，作者分别是朝诗人和朝诗人。前一首诗是抓住、_四种景物来描写秋天的，后一句是抓住和_枫两种景物来描写秋天的，都抒发了作者 的思想感情。,li,fng,shu,6,8,9,苏轼,热爱大自然，喜欢田园生活,枫叶,寒山,橘子,橙子,荷叶,菊花,杜牧,唐,宋,秋天,
