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1、生物学八年级上册,第五单元 第一章第六节 鸟,鸟,鸟类之最知多少？,鸟能飞得有多高？,鸟能飞得有多远？,鸟能飞得有多快？,天鹅每年迁徙时都要飞翔至9144米的高度来穿越珠峰，否则就会撞在陡峭的冰崖上丧生,最高可达10000米以上。,我要飞得更高,在那遥远的地方,北极燕鸥每年连续飞行两个半球往返两极，行程可达71000公里。两极夏天的太阳不落，所以它们是地球上惟一永远生活在光明中的生物。,看我快如闪电,亚洲的尖尾雨燕飞行速度可达170km/h。,但它却是游隼的美餐，游隼俯冲的速度可达180km/h。,游隼,【提出问题】鸟类为什么适于飞行?,【作出假设】鸟类适于飞行的特点是：,【制定计划】设计实验
2、验证假设,【实施计划】观察鸟类的外部形态、内部结构,探究鸟类适于飞翔的特征,观察家鸽的外形,外形-流线型,前肢特化成可飞翔的翼,身体被覆羽毛,正羽 绒羽,小 结,外部形态,身体呈流线型,前肢变成翼,体表被覆羽毛,外形优,家鸽的骨骼,运动系统,哺乳动物,鸟 类,肠道短小，不积存粪便 减轻体重,消化系统,小 结,内部结构,长骨中空,粪便及时排出,有些骨愈合或成片状,重量轻,有喙无齿,有发达的龙骨突,龙骨突,胸肌发达,鸟的胸肌十分发达可占体重的1/5,而人的只占5 6。,小 结,内部结构,龙骨突发达,胸肌发达,力量大,食量大，消化能力强,消化系统,鸟类的呼吸有什么特点？,呼吸系统,循环系统,心脏有四个腔,动脉血和静脉血分开,体温恒定,小 结,内部结构,食量大、消化能力强,心率快,有气囊辅助呼吸,能量足,外形优,力量大,重量轻,能量足,分析：鸟类有哪些特征？,体表覆盖羽毛,前肢变成翼,有喙无齿,有气囊辅助呼吸,观察,几种鸟的比较,每种鸟的特征之间有什么关系？,百家争鸣,我们应该怎样对待鸟类这样的朋友？,鸟类在与人类生活什么关系？,
