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1、第20课 人类迈入“电气时代”,如果我们生活在19世纪70年代，电的发现及广泛应用一定是我们生活中的一个奇迹。让我们看看我们周围的生活发生了哪些变化？,方法：1、结合课本第一、二部分内容 2、同桌或同组之间讨论,照明,阿含,许多人称爱迪生是个“天才”，他本人却说：“天才是1%的灵感加上99%的汗水”,自己力所能及的事如果能完全做到的话，其结果将会令人感到非常惊讶。做了许多的实验，只要有一个实验成功就好了。伟大的人物明显的标志，就是他坚强的意志。爱迪生,想象力引发构想，而知识实现构想 遇到困难时，我决不灰心成功的三个条件是勤勉、努力和尝试。爱迪生,成功是：上天赐给百分之一的灵感，再加上自己百分之
2、九十九的汗水。爱迪生,名人名言,精神？,汽车和飞机的问世得益于哪一种新动力的发明？促进了哪种能源的开采和利用？结合汽车和飞机的使用说说它们是怎样改变人们生活方式，扩大人们活动范围的？,大脑转转转,方法：1、结合课本第三部分内容 2、同桌或同组之间讨论,猜猜看,这是世界上第一辆试制成功的汽车，它的设计者是谁？哪国人?哪年设计成功？,猜猜看,这是世界上第一架试飞成功的飞机，它的设计者是谁？哪国人？哪年试飞成功？,猜猜看,这是中国第一架试飞成功的飞机，它的设计者是谁？哪年试飞成功？,第二次工业革命,电力的广泛应用改善了生产生活条件,汽车和飞机问世提高生产能力扩大了 活动范围,结论：科学技术推动了社会
3、进步 科技是第一生产力,收获知多少？,一、单选题：1、19世纪70年代在电力发展方面，领先一步的国家是（）A、美国和英国 B、美国和德国 C、英国和法国 D、英国和德国2、人类告别油灯和蜡烛时代得益于（）A、西门子的发明 B、爱迪生的发明 C、卡尔.本茨的发明 D、莱特兄弟的发明3、导致汽车和飞机试制成功的重要发明是（）A、有轨电车研制 B、内燃机发明 C、有线电报的发明 D、可用的发电机4、下列当今社会生活中的活动与第二次科技革命中的创造发明者无关的是（）A、打电话拜年 B、乘公共汽车上班 C、用电脑办公 D、乘飞机旅游,擂台赛,材料一：这是一次规模空前的技术革命，它创造了巨大的生产力。马克
4、思、恩格斯曾指出：“资产阶级在他不到一百年的阶级统治中所创造的全部生产力，比过去一切时代创造所有生产力还要多，还要大。”材料二：在这次革命的推动下，世界资本主义经济处于高速发展的“黄金时代”，工业生产取得了巨大飞跃。1870年-1900年间，世界工业总产值增长了2倍多，交通运输业获得了空前的发展（1）材料一中的“革命”是指的那一历史事件？（2）材料二中的“革命”深刻的改变了人类的生活，请举出至少2例至今仍在发挥重要作用的成果。（3）以上两段材料说明了一个什么问题？(4)结合材料及近代以来至今中国的发展历程，谈谈你的感想？,如果你是我们国家的领导人，你认为我们国家以后的发展重点是什么？应在哪些方面做出努力？,登高望远,第一次鸦片战争,第二次鸦片战争,甲午中日战争,八国联军侵华战争,新中国的成立,社会主义制度建立,香港回归,澳门回归,神六上天,落后就要挨打,发展才是硬道理科技是第一生产力,“三个代表”重要思想之一：,代表先进生产力的发展方向,坚持科学发展观和社会主义荣辱观构建和谐社会,明天会更好,
