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1、商的近似数,平罗县姚伏小学,一、课前测评（小组合作讨论，1、2组做第1题、第3题，3、4组做第2题、第4题）,1、按“四舍五入法”，将下列各数保留一位小数。3.72 4.18 9.98 5.25 6.03 7.93 2、按“四舍五入”法，将下列各数保留两位小数。5.347 8.785 7.602 3.003 5.897 3.996 3、做完第1、2题后，说说其中小数末尾的“0”为什么不能去掉？4、为什么要用约等号？,二、学习目标,学会用“四舍五入”的方法取商的近似数。,求商的近似数的方法：,计算时，要比需要保留的小数位数多除出一位来，然后用“四舍五入法”省略尾数。,、按“四舍五入法”算出商的近
2、似值，填入下表。,2.9,2.86,2.857,0.9,0.85,0.851,1.2,1.20,1.197,四、学以致用（小组合作讨论）,2.12,2.71,3.44,11.57,3、我会判断。1、保留几位小数就应该除到比保留的位数多一位。（）2、保留两位小数就是精确到十分之一。（）3、一个数保留一位小数是5.9，原数肯定比它大。（）4.998精确到0.01是5.00，也就是5.（）,4、应用题（1）把一根60.3米长的钢管，截成同样长的12段，平均每段长多少米？（得数保留整数）,60.3125（米）答：平均每段长5米。,五、课堂作业：必做题：教材37页第8题选做题：有一批货，计划每小时运22.5吨，7小时可以远完。实际只用5.5小时就完成任务，实际每小时能运多少吨？（得数保留两位小数）,THANKS!,
