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人教版四上小学语文,4 火烧云,导学提示,导学目标,自主拓展,自主理解,导学提示,自读下列阅读提示，说一说学习目标。,导学目标,1、自读课文，边读边给自然段标序号，标记好词好句。2、作者描写了霞光里的哪些景物？这些景物有哪些特点？3、作者描写的火烧云有哪些颜色和形状？你从中体会到什么？4、假若你是作者萧红，请你说说观察火烧云和写这篇文章的心情。5、我会像萧红那样写一段美景。,师生共同制定学习目标,自主理解,读一读下列词语和短语，说一说你知道了什么？,脸 大白狗 红公鸡 黑母鸡 老头儿 小白猪 胡子红彤彤 金灿灿 半紫半黄 半灰半百合色 葡萄灰 梨黄 茄子紫 跪着 跑着跑着 蹲着 变了 找不着了 伸开了不见了看不清了 不见了下去了 站起来 出现 寻找,自主理解,作者描写了霞光里的哪些景物？这些景物有哪些特点？,自主理解,作者描写的火烧云有哪些颜色？你从哪些词语中体会到颜色的变化？,自主理解,作者描写的火烧云有哪些形状？你从哪些词语中体会到形状的变化？,自主理解,读下列语段，说一说你的理解和感受。,自主拓展,说一说 写一写 评一评,1、用下列词语说话。一会儿一会儿一会儿一会儿2、仿照课文第2自然段和第3自然段写一段话。3、代表发言 评一评看谁的话语写得精彩？,
