2013年德育管理班主任工作最闪亮的成果.doc

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1、2013年德育管理班主任工作最闪亮的成果 班主任姓名: 宋明霞 写稿时间:2014年 2 月13日我的班主任工作最闪亮成果(图片)我的班主任工作最闪亮成果(文字)13年秋期,我班的原班长因户籍不在本地转回原地读书了。这犹如抽走了我班管理的魂。为了使班级秩序不会因此受到影响,加上五年级学生大多已经学了一些班级管理的方法和经验我,我想到了“人人为我,我为人人”的管理策略。开学初,为班级设置了27个职位,除原有的班委职位外,还增设了很多以前被忽视了的小职位,比如护花使者、讲台整理员阳台监督员、墙报宣传员监督员、队会策划员等,让每个孩子结合自己的兴趣特长及意愿,写下自己对班委小干部的期待职位,我都让他

2、们如愿以偿。这样一来,每个孩子都在适当的时候各施其职,各谋其政,班长就负责监督提醒,向老师汇报情况等。真正做到了人人有事做,事事有人做,极大的满足了孩子们为班级建设出谋划策的管理愿望,调动了孩子们的管理热情,并进一步激发了孩子们加强对特长爱好的学习和追求。使班级呈现出一片积极、团结、和谐、奋发的氛围,在各项活动中极大地发挥了他们的潜能,每周的队会,孩子们自选主题,安排主持人、活动形式及活动程序,丰富了孩子们的队会生活。运动会中两个集体项目获团体奖(以前从来没有得过团体奖);科技节中电脑绘及优胜集体均获一等奖;邮政杯征文比赛,五名学生分别取得了一、二、三等奖的好成绩。因此,我也在本学期中再次荣获班主任工作一等奖。

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