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1、科学英语观n.0版中国青壮年提高英语水平的另类方法(请用上下左右页边距均为0.8英寸的A4页面阅读全文)乐 炯 著目 次作者简介绪论：换个角度理解英语第1章 英语自变量之主句形容词第2章 英语自变量及其定义域(1)：(主句中)动词(组)的内容及其派生的(动)名词 情态动词、非情态动词(组)第3章 英语自变量及其定义域(2) 时间：现在、过去、将来、过去将来第4章 英语中的分词 进行分词、非进行分词第5章 英语自变量及其定义域(3) 状态：一般、完成、(一般)进行、完成进行第6章 英语自变量及其定义域(4) 数：11/2k(k为非零整数)、“0”、2、(3+)第7章 英语自变量及其定义域(5)
2、词首音：元音、辅音第8章 英语自变量及其定义域(6) 句性：纯粹肯定句、非(纯粹)肯定句第9章 英语自变量及其定义域(7) 宾语：(自然)人、非人第10章 英语自变量及其定义域(8) 妇女的婚姻状况：单身(女)、非单身(妇)第11章 英语自变量及其定义域(9) (宾语的)词性：代词、非代词等第12章 英语中特殊的另类变量及其取值范围 语气(mood)：虚拟、非虚拟第13章 英语中间变量及其取值范围 语态：主动、被动第14章 英语应变量及其值域(1) 谓语的形式：简单谓语、复合谓语第15章 英语应变量及其值域(2) (正)比较等级及其规则形式(形容词副词)第16章 英语应变量及其值域(3) 可数
3、名词的形式：单数(可数名词原形)、复数第17章 英语应变量及其值域(4) 冠词：定冠词(元音分为i和)、不定冠词(a和an)第18章 英语应变量及其值域(5) 词序：必须倒装、不必倒装等第19章 英语应变量及其值域(6) 分母的形式：序数词单数、序数词复数第20章 英语应变量及其值域(7) 妇女的姓氏：娘家姓、夫家姓第21章 英语应变量及其值域(8) 其他应变量：部分代词(组)、部分介词等第22章 英语运用中的抽象思维过程第23章 英语中的“测不准原理” 不规则现象：形容词副词、名词、动词等附录1 翻译逆运算附录2 英语方程式附录3 英语中的状态附录4 英语中的态作者简介乐炯(居民身份证号码3
4、10106196901304073)，男，汉族，国际认证高级英语教师兼国际认证商务英语教师，英语教学领域的专家，资深培训师，英语领域的知名讲师，从高效率的英语学习者蜕变为数理语言学家，持英语高级口译职业资格证书，因修读国际金融专业而被授予学士学位。电子邮箱地址：le-jiong。(回目次)绪论：换个角度理解英语中国人学英语，学什么？如何学？“求实英语”(Truth English)创始人刘晓亭教授主张学外语要比较母语与外语的差别，于我心有戚戚焉。英语和汉语的差别，除了刘晓亭教授反复强调的词汇、语音的表面差别和语序的内在本质性差别外，还在于两者各有变量和常量且互不相同。中国人学英语难，难在哪里？
5、有一个难点是英语中的常量，在汉语中往往是变量；汉语中的常量，在英语中往往是变量。英语中有些称谓是常量，不随亲戚关系的不同而不同，如父母的brother(-in-law)都是uncle，阿姨姑姑伯母婶娘舅妈都是aunt。而在汉语中，动词是常量，其形式不随语气(mood)、语态、时间、状态等因素的不同而不同，最多以“着”、“了”、“过”等助词及状语等表示时态；英语中的谓语动词却是变量，其形式随语气(mood)、语态、时间、状态的不同而不同，有时还受到主语的数影响。在亲戚称谓方面惯于处理变量的中国人，处理起英语中的常量来还算轻车熟路。但遇到汉语中是常量而英语中是变量(尤其是谓语的形式)的情形时，往往
6、难以适应，即使掌握了基本的语法规则，也难免顾此失彼、丢三落四。“东北银都是活雷锋”，宁波宁合众是音乐家(It was the Ningbo natives who invented music，one of the five great inventions of ancient China.宁波人说话就像唱歌，虽然是最呕哑嘲咋难为听的歌，那顾曲周郎大抵也是宁波人)，青壮年的中国人都是数学家，至少是潜在的数学家，往往在数学方面颇有天赋，当今的大多数中国人往往先认识(阿拉伯)数字，再认识汉字(从这个意义上讲，认识外国字的中国人恐怕要多于认识中国字的中国人)。青壮年的中国人大多受过较为系统规范的数
7、学教育，甚至还把数学的表达方式用于母语中，如“去过n次了”、“说过n遍了”中的“n”，就是数学中代表不确定自然数的符号，尽管应该小写的n(就像酸碱度指标的符号中，代表氢离子的H应大写，而p应小写)印成铅字时常常被植为大写。然而可惜的是，在数学方面有天赋并受过系统规范教育的中国人不是已经老了，就是不专注于英语的教学和研究，以致于连陆谷孙教授这样的庙堂英语大家主编的英汉词典也在“uneven”的一个义项“奇数的”后面画蛇添足地加上了“不能用2除尽的”。其实包括整数(小数点后为零的有限小数)在内的任何有限小数都能用2的整数次幂除尽(其商为有限小数)，奇数也能被2除尽，只不过所得的商不是整数(商为整数
8、谓之整除，奇数是不能用2整除的)。这绝不是陆谷孙教授等人英语水平的问题(其实英汉词典不必对中文释义再详加解释，不认识英文“uneven”的人能查到“奇数的”就行，若不懂何谓“奇数”，可以去查中文版的数学工具书)。都知道要学好英语就要用英语的思维方式来思考，但这种说法稍嫌抽象，怎么叫“用英语的思维方式来思考”？似难以操作。而要用英语的思维方式来思考，一个重要的方面就是建立起迥异于汉语的变量系统。在初步掌握英语基本语法规则的基础上，中国青壮年不妨借助数学的理念，运用变量思维，把英语中动词(组)内容、形容词、时间、状态、数、句性、词首音、妇女的姓氏及其婚姻状况、宾语、词性、语气(mood)、语态以及
9、谓语的形式、形容词副词(本讲义当中，反斜杠的作用同斜杠，为避免与分数线混淆，故用反斜杠，下同)的比较等级及其规则形式、冠词、词序、可数名词的形式、分母的形式、部分代词(组)、部分介词等因素都看作变量，各变量的具体内容看作变量的值(变量的“值”未必都是数值，英语变量的值可以是数值型的，也可以是字符型的或逻辑型的，等等。各变量的取值范围都可用穷举法描述)，而把其中的动词(组)内容、形容词、时间、状态、数、句性、词首音、妇女的婚姻状况、宾语等因素看作自变量，各自变量的具体内容看作自变量的值，并把谓语的形式、形容词副词的比较等级及其规则形式、冠词、词序、可数名词的形式、分母的形式、妇女的姓氏、部分代词
10、(组)、部分介词等因素看作应变量，各应变量的具体内容看作应变量的值，再把语态等因素看作既受到动词(组)内容、形容词等自变量影响又对谓语的形式等应变量产生影响的中间变量，进而(通过中间变量)在英语的自变量和应变量之间建立起类似一元或多元(复合)函数(function)的关系，而把不对其他因素产生影响也不受其他因素影响的因素如地名、first name、男子的姓、不可数名词的形式等看作常量，有助于树立科学英语观，把分散、琐碎的英语语法规则融会贯通起来，建立模型，降低英语的等级(把作为自然语言的英语向机器语言靠拢)，或可克服记忆力下降对提高英语水平的不利影响，收到事半功倍的效果，内涵集约地提高英语水
11、平。其要诀是：The English language functions like functions function.这样提高英语水平的方法堪称理性英语，与疯狂英语相映成趣，殊途同归。疯狂的李阳老师声称要把中国人的口腔肌肉训练成国际肌肉，理性的本讲义则力求把英语学习者的大脑变成永不出错、永不中毒、永不磨损的电脑，甚至逐步把英语变成中国学习者自己的语言。本讲义中“单数”和“复数”取其语言含义而非数学含义(即前者不是奇数，后者不是由实数和虚数复合而成的数)，“元素”、“分子”、“集合”、“单调”等取其数学含义而非理化或社会文化政治含义，“成份”等取其语言含义。另外，学习外语还是跟本民族人学好
12、。外教的外语当然正宗，但外语是外教的母语，掌握母语尤其是口语不需要方法，不需要智慧，外教未必有作为外族人学好这种语言的方法和经验(英语外教即使精通法语，其所掌握的方法和经验也是以英语为母语的人学习法语的方法和经验，未必适用于咱中国人学习外语)，而掌握外语，不论是口语(语)还是书面语(文)，都需要方法，需要智慧，本民族的老师能把外语学到足以教别人的水平，一定掌握了作为本民族人学习这种外语的方法和经验，这些过来人的方法和经验对本民族学习者学习这种外语往往是具有普遍性的方法和经验，可以传授给本民族的外语学习者。反过来说，学习外语难免走弯路，而本民族人学习外语所走过的弯路，也往往是本民族其他人学习这种
13、外语时具有普遍性的教训，也可以拿来在本民族的外语学习者中间分享，使他们少走弯路。例如，乐炯本人就曾经把英语第三称单数阴性反身代词herself中的“her”当成所有格代词，走了弯路，以至于一直没有摸到反身代词的构成规律，直至拿到了英语高级口译资格证书，才发现其实herself中的“her”是宾格代词，才得以在突破瓶颈后顺利掌握了“英语中第一、第二称的反身代词是在相应的所有格代词后面加-self(单数)或-selves(复数)构成，而第三称的反身代词则是在相应的宾格代词(代词it和one主格和宾格同形)后面加-self(单数)或-selves(复数)构成”这一规律，并将其传授给学员，避免学员走弯
14、路。而拿这一课题去请教Native users of English language，却发现他们很少辨别9个反身代词中的所有格和宾格。Native users of English language rarely bother telling objective pronouns from possessive adjectives in reflexive pronouns.(回目次)第1章 英语自变量之主句形容词及其派生的名词作为英语的自变量，主句中的形容词对其后从句的语气(mood)这一变量产生影响。这一自变量的值是逻辑型的。(回目次)第2章 英语自变量及其定义域(1)(主句中)动词(
15、组)的内容及其派生的(动)名词动词(组)的形式和内容两个方面，都是英语中的变量。既然内容决定形式，动词(组)的形式自然是英语中的应变量，暂且按下不表。单说那动词(组)的内容，却是对语态和从句的语气(mood)产生影响的自变量。这一自变量的值是字符型的，其定义域包含2个子集：情态动词和非情态动词(组)，不妨分别用一个1位的二进制数1(在完整谓语中与至少1个动词连用)和0(可与0个动词连用)来标示，其中情态动词有情态单词(只有今昔两种时间而不论状态，故没有分词形式，也没有不定式和动名词形式；以原形作为其唯一的现在式，不受主语的数影响；在词后否定，用于一般疑问句时位于句首，不用助动词)和情态短语动词
16、(由非情态动词和非动词共同组成，如have to、be able to、be to、be going to、be about to和北美英语中的be gonna等)两种类型，是情态动词这一子集的2个元素，不妨分别用一个2位的二进制数11(由1个单词构成)和10(由2个以上单词构成)来标示。非情态动词(组)这一子集包含3个元素：连系动词(后接表语)、及宾动词(组)(vt，所及之宾语未必为物，还可以是人、抽象的概念和宾语从句，“及物动词”的说法不科学)和不及宾动词(组)(vi)。动词组即短语动词。情态动词(含情态单词和情态短语动词)、连系动词和不及宾动词(组)都属于非及宾动词(组)的范畴，其共同特
17、点是都没有被动语态。综上所述，动词(组)内容这一自变量的定义域总共包含5个元素：及宾动词(组)、不及宾动词(组)、连系动词、情态单词和情态短语动词。其中情态短语动词可在各种情况下替代相应的情态单词，如to have (got) to、to be (goingabout) to和to be able to可在各种情况下分别替代must、willshallwouldshould和cancould；而情态单词不能替代情态动词后面的情态短语动词。及宾动词所派生的(动)名词也是对从句语气(mood)产生影响的自变量，其影响方式与相应动词的影响方式相同。情态短语动词 情态动词情态单词动词(组) 无短语形式
18、 非及宾动词(组)：无被动语态连系动词：后接表语非情态动词(组) 不及宾动词(组)=及宾动词(组)+宾语及宾动词(组)：其宾语是必须的 (回目次)第3章 英语自变量及其定义域(2) 时间有位朋友英语不行，只认全了26个字母的大小写，每谈及英文时，他总是自嘲曰：“英文拆开来我都认识，合在一起都不认识。”此君话糙理不糙，英文这东西拆开来分析，往往会容易些。传统的英语语法理论常把时间和状态混为一谈，合称为时态。其实时态是时间和状态两个方面的组合，如同矢量是大小和方向两个方面的组合，可以拆开来分析。不妨把时间看作时态中数量的因素(可用从早到晚的数轴体现并比较先后)，而把状态看作时态中性质的因素(不能比
19、较先后次序)，并分别用一个1位的二进制数0和1来标示时间和状态这两个自变量。时间作为英语的自变量，其定义域包含2个子集：涉及将来的时间和不涉将来的时间，不妨分别用一个2位的二进制数01(谓语中至少含1个情态动词)和00(谓语中至少含0个情态动词)来标示。其中涉及将来的时间这一子集的特点是，在没有时间状语的情况下，其谓语中必含情态动词(情态单词或情态短语动词，而情态单词的内容仅在这种情况下受到主语的数影响)，谓语由情态动词和非情态动词原形等构成，这一子集包含2个元素：将来时间和过去将来时间，不妨分别用一个3位的二进制数010和011来标示，其中过去将来时间所预期的事情可以发生在现在(昨前天对现在
20、的预期)、过去(前天对昨天的预期)或将来(昨前天对明后天的预期)；不涉将来的时间这一子集也包含2个元素：现在时间和过去时间，不妨分别用一个3位的二进制数000和001来标示。综上所述，时间作为英语中对谓语的形式这一应变量产生影响的自变量，其定义域包含4个元素：现在(000)、过去(001)、将来(010)、过去将来(011)。时间这一自变量对谓语的形式这一应变量产生影响。时间这一自变量的值是字符型的。将来时间 (010)(01)涉及将来的时间(谓语中必含情态动词)过去将来时间(011)时间(0)现在时间 (000)不涉将来的时间(谓语中可无情态动词)(00)过去时间 (001)(回目次)第4章
21、 英语中的分词英语中有且仅有两种分词，其中之一是形如动名词的分词(-ing分词，都是规则的)，不妨用一个1位的二进制数1来标示，另一种分词则用另一个1位的二进制数0来标示。传统的英语语法理论错误地把形如动名词的分词称为“现在分词”，把另一种分词称为“过去分词”，是不科学的。“现在分词”不仅用于现在时间，也同样用于过去、将来和过去将来时间，与verb to be构成各种时间下的进行状态；“过去分词”不仅用于过去时间，也同样用于现在、将来和过去将来时间，与verb to have构成各种时间下的完成状态。分词都能知过去未来，灵不灵当场试验，准不准过后方知。分词体现的是态(状态和语态，参阅附录4)这
22、一定性的因素而不是时这一定量的因素，不能用描述时的“现在”、“过去”来定义体现态的分词，如同不能用“100牛(顿)”来描述力这一矢量的方向或用上下前后左右东南西北来描述力这一矢量的大小。形如动名词的分词体现主动进行状态，不妨称之为进行分词(continuous participle或progressive participle)；另一种分词不妨称之为非进行分词(non-continuous participle或non-progressive participle)，其中及宾动词(vt)的非进行分词不仅可与各种形式的verb to have构成完成状态，还可与各种形式的verb to be构成
23、被动语态，既是“完成分词”，又是“被动分词”，堪称“两用分词”。(回目次)第5章 英语自变量及其定义域(3) 状态作为时态的另一个方面，英语中状态这一自变量的定义域包含2个子集：一般状态和非一般状态，不妨分别用一个2位的二进制数10和11来标示。非一般状态=一般状态+分词(s)。其中一般状态这一子集只包含一般状态1个元素，其特点是谓语中的分词数0，1(即仅在被动语态中出现及宾动词的非进行分词，而主动语态的谓语中不含分词)，其与时间这一自变量共同组成的时态，通常名称中表示状态的因素在前，表示时间的因素在后，如“一般现在时态”；非一般状态的特点是其与时间这一自变量共同组成的时态，通常名称中表示时间
24、的因素在前，表示状态的因素在后，如“过去进行时态”，谓语中必含分词，谓语中的分词数1，3，谓语由非情态动词和分词(s)共同组成，这一子集又包含2个子集：简单非一般状态和复合非一般状态，不妨分别用一个3位的二进制数111和110来标示。简单非一般状态的特点是谓语中必含一种分词，分词数1，2，这一子集包含2个元素：完成状态和进行状态(verb to be取一般状态而非完成状态，所以也可以理解为“一般”进行状态，与完成进行状态相对)，不妨分别用一个4位的二进制数1110和1111来标示；复合非一般状态这一子集合只包含完成进行状态1个元素，是两种简单非一般状态的叠加(其中的verb to be取完成状
25、态)，其特点是谓语中同时含有两种不同的分词(其中的非进行分词是常量been，有点像用不定积分解出的原函数，必含常数项C)，即其谓语中的分词数2，3。上述谓语中分词数所属区间的上限，只在被动语态中才能达到。综上所述，状态这一自变量的定义域一共包含4个元素：一般状态(10)、完成状态(1110)、(一般)进行(1111)状态和完成进行状态(110)。状态这一自变量的值是字符型的，这一自变量与时间(没有无时间的状态，但情态单词只有今昔两种时间而不论状态)等自变量一起，对谓语的形式这一应变量产生影响。参阅附录3(回目次)第6章 英语自变量及其定义域(4) 数数是英语中影响范围最大的自变量，受其影响的应
26、变量最多。数这一自变量的值是数值型的。现实世界中具体的数纷繁复杂，无穷无尽，从中可以抽象出数这一英语自变量定义域中的4个元素：11/2k(k为非零整数)、“0”、2、(3+)，有点像足球彩票(进球彩)每场比赛的4个选项。“0”代表英语中的否定词，如no、not、never、neither、nor、nothing、hardly、nowhere、nobody等。little带有否定的意义，表示不可数名词“几乎没有(极少，可忽略不计但并非绝对没有)”，内容上是“有”，形式上是“无”；意思是有，用法若无。little(0，+1)(其后的名词不可数，为单数)，little及其比较级less和最高级the
27、 least沿着数轴上方的箭头从0的右侧无限趋近于0，故little的右极限为0，记作limLITTLE=0。11/2k一定是单数，代表绝对值在区间(0，1内的一切数。11/2k=-1或+1，分别代表第一称单数(负号长得像中文字“一”)和第三称单数(可数)，不妨分别用一个3位的二进制数011和010来标示。可数名词+1。而0不可数名词+1，为第三称单数。作为不可数名词，整个太平洋的水和整个北冰洋的冰都大于0小于+1。much有点像高纯度黄金的纯度，如0.99，其比较级more则是0.999的纯度，最高级the most则是0.9999.的纯度，纯度再高也达不到1。much及其比较级和最高级沿着
28、数轴下方的箭头从+1的左侧趋近于+1，故much的左极限为+1，记作limMUCH=+1。0the leastlesslittlea littlemuch及其比较等级+1。“0”和11/2k都可以表示单数，不妨分别用一个2位的二进制数00和01来标示，两者的前一位都是0，代表单数。2和(3+)都只能是复数，不妨分别用一个2位的二进制数10(二进制的2)和11(二进制的3)来标示，两者的前一位都是1，代表复数。其中2代表绝对值在区间(1，2内的一切数，包括few(复数名词或复数代词的“几乎没有”状态，表示可数名词或复数代词所描述的对象在数量上少得可忽略不计但并非完全没有，内容上是“有”，形式上是
29、“无”；意思是有，用法若无。few及其比较级fewer和最高级the fewest沿着数轴下方的箭头从+1的右侧无限趋近于+1，故few的右极限为+1，记作limFEW=+1)；(3+)的绝对值3，作为英语中的自变量，3和十、百、千、万、兆、亿、无穷等是等值的。第一称-1，以绝对值参与加法运算，涉及将来的时间可用shallshould，其中单数=-1，复数中，我咱俩=-2(可用both等)，我咱们仨(或更多)= -(3+)。其他称0，涉及将来的时间不可用shallshould，其中第二称+1(第二称与第一称分别为正负整数，非整数“不合题意”舍去)，你俩=+2(可用both等)，你们仨(或更多)
30、=+(3+)；0+1，其中他她它牠俩=+2(可用both等)，他她它牠们仨(或更多)=+(3+)。(可数) 复数 单数 yourself 第二称(可数，整数) 可用all、among等第一称 其他称(整数) -(3+) -2 -1 0 the least less little a little much及其比较等级 +1 the fewest fewer few +2 +(3+) 。 不可数 可用both、between等，不可用among(st) 第三称单数 第三称复数 可用all、among(st)等，不可用both 可数 可用all、among(st)等，不可用both不可用不定冠词的
31、单数+1(可冠以不定冠词的单数)复数。little+much=+1。little+1=few(few=little+1)，移项得few-1=little(little=few-1)。much的左极限=few的右极限=+1。many、several、a few、few、fewer、the fewest在区间(+1，many内单调递减，而much、a little、little、less、the least在区间(0，+1)内单调递减，如下图所示(请注意图中刻度“+1”处是圈不是点；图中的曲线都是渐近线，都不能触及横轴，一旦触及横轴就会造成“短路”)。manyseveral复 a few数 few
32、可 fewer数 the fewest +1 。单 much数 a little 不可数 littleless the least0-1：第一称单数(011)11/2k (01)作 +1: 第三称单数(010)为 单数(0)英语 “0” (00)：否定词，如no、not、never、neither、nor、nothing、hardly等自变量 复数(1) 2 (10)：绝对值(1，2(绝对值就高不就低，小于2时不可用both、between)的数 (3+)(11)：绝对值3的一切数(可用all、amongamongst等，不可用both)(回目次)第7章 英语自变量及其定义域(5) 词首音英语
33、的音素分为元音和辅音。前者发音时气流从肺部经口腔呼出，不受发音器官阻碍，类似于汉语拼音中除i、u、v和前后鼻音外的单个(复)韵母；后者类似于汉语拼音中的声母，发音时气流从肺部经口腔或鼻腔呼出，受发音器官某一部位阻碍，其发音过程是设置障碍再突破障碍的过程(是故遇连续辅音时往往对前一辅音只设置障碍而不突破障碍，留出辅音的位置，将前一辅音含而不露、引而不发，后一辅音则完整发出)。词首音是词首的音素，作为英语中对冠词这一应变量产生影响的自变量，其定义域包含2个元素：元音(音素)和辅音(音素)，不妨分别用一个1位的二进制数0(障碍数=0)和1(障碍数=1)来标示。词首音这一自变量的值是逻辑型的。(回目次
34、)第8章 英语自变量及其定义域(6) 句性句性作为英语中的自变量，其定义域包含2个元素：纯粹肯定句和非(纯粹)肯定句，不妨分别用一个1位的二进制数1和0来标示。句性这一自变量的值是逻辑型的。非(纯粹)肯定句中包括疑问句和否定句，不妨分别用一个2位的二进制数01和00来标示。其中疑问句可分为特殊疑问句和二进制疑问句，不妨分别用一个3位的二进制数011和010来标示。特殊疑问句的回答是开放性的，可有各种可能的答复；而二进制疑问句是一般疑问句、反义疑问句(question tag)和选择疑问句的合称，其回答是非此即彼的二进制答复，故名。肯定句和否定句都属陈述句。纯粹肯定句(1)句 陈述句性否定句(0
35、0)非(纯粹)肯定句(0) 一般疑问句二进制疑问句 反义疑问句(question tag) 疑问句 (010) 选择疑问句(01)特殊疑问句(WH question)(011)(回目次)第9章 英语自变量及其定义域(7) 宾语宾语作为英语中对某些介词产生影响的自变量，其定义域包含2个元素：(自然)人与非人，不妨分别用一个1位的二进制数1和0来标示。宾语这一自变量的值是逻辑型的。(回目次)第10章 英语自变量及其定义域(8) 妇女的婚姻状况在汉语中，“妇女”实际上是一个并列联合词组，由“妇”和“女”两部分组成，其中“女”指单身(未婚、离婚)女性，“妇”指非单身(已婚、丧偶寡居、再婚)女性(在中国
36、大陆的居民户口簿中，有丈夫的女人“婚姻状况”一栏通常填写其丈夫的名字)。在英语中，妇女的婚姻状况是影响其姓氏(不含笔名、艺名和化名等)这一应变量的自变量，其定义域包含2个元素：单身(女)和非单身(妇)，不妨分别用一个1位的二进制数0(丈夫数为0)和1(丈夫数为1)来标示。妇女的婚姻状况这一自变量的值是逻辑型的。(回目次)第11章 英语自变量及其定义域(9) (宾语的)词性宾语的词性是对宾语词序(位置)产生影响的自变量，其定义域包含2个元素：代词与非代词，不妨分别用一个1位的二进制数1和0来标示。化学中有同素异形、同分异构等现象，英语中有同形异音词即英语中的多音字词。而词性是英语中与词尾辅音清浊
37、及词的重音位置相互影响的自变量，其定义域包含2个元素：动词和非动词，不妨分别用一个1位的二进制数1和0来标示。英语中有些词汇如use、close、excuse等既可作动词，又可作非动词，而其词尾辅音有清(不振动声带)浊(振动声带)两种发音。词性=动词，是词尾辅音发浊辅音(不妨用1位二进制数1标示)的充分必要条件；词性=非动词，是词尾辅音s发清辅音(不妨用1位二进制数0标示)的充分必要条件。有些双音节词汇如import、export等，既可用作动词，又可用作非动词，用作动词和非动词时词尾辅音也相同。词性=动词(1)，是重音在后(不妨用一个1位的二进制数1来标示)的充分必要条件；词性=非动词(0)
38、，是重音在前(不妨用一个1位的二进制数0来标示)的充分必要条件。本章所涉变量的值都是逻辑型的。(回目次)第12章 英语中特殊的另类变量及其取值范围 语气(mood)语气(mood)是英语中特殊的另类变量。一方面，语气(mood)是个独立的自变量，直接对主从句谓语的形式这一应变量产生影响；另一方面，语气(mood)本身又是个中间变量，既受到主句中动词(组)内容或形容词的影响，又对谓语的形式这一应变量产生影响。语气(mood)这一变量的取值范围包含2个元素：虚拟语气和非虚拟语气，不妨分别用一个1位的二进制数0和1来标示。语气(mood)这一变量的值是逻辑型的。虚拟语气的一个重要特点是形式上没有现在
39、时态，适用于以下情形：1.非真实条件句，其主从句的谓语的形式都与非虚拟语气不同。译成中文(汉语)时往往用“假如”(而非“如果”等词)来引导条件状语，以体现条件的非真实。2.essential等形容词和insist等动词(可惜很少见到有英文词典对这些形容词和动词作这方面的标注)及其所派生的(动)名词后的从句。从句的谓语为should+动词(组)原形，其中的should可省。3.不能实现的愿望，其中从句谓语的形式与非虚拟语气不同。如：I wish I were younger.4. 可能实现的愿望，其中的谓语动词(组)用原形。“Long live Chairman Mao.”就是个倒装的宾语从句，
40、还省略了主句。完整的句子是：May(WeI wish) Chairman Mao live long.从句是虚拟语气，谓语动词用原形，即便从句的主语Chairman Mao是第三称单数。其实汉语(中文)也有虚拟语气和非虚拟语气之分。如“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”就是虚拟语气的非真实条件句。诗句的意思是“假如东风不与周郎便，很可能就铜雀春深锁二乔了”，而东风不与周郎便、铜雀春深锁二乔这两件事都未真实发生，实际情况是诸葛亮身披罡衣，设坛台借东风相助周郎，曹操樯橹灰飞烟灭。只不过重意合的汉语(中文)中谓语的形式不受语气的影响。本讲义主要针对非虚拟语气。(回目次)第13章 英语中间变量及其取值范
41、围 语态语态是英语中单纯的中间变量，其取值范围包含主动语态和被动语态2个元素，不妨分别用一个1位的二进制数0(谓语中最低分词数为0)和1(谓语中最低分词数为1)来标示。语态这一变量的值是逻辑型的。一方面，语态受动词(组)内容这一自变量的影响，语态被动，当动词(组)及宾动词(组)，记作：语态1，当动词(组)及宾动词(组)；另一方面，语态又对谓语的形式这一应变量产生影响。自然人和法人都是社会人。人的本质是其全部社会关系的总和。语言的本质是其全部语言关系的总和。法是调整关系的规范(也许可以从这个意义上积极地理解“打官司就是打关系”这句话)，必须遵守不可违反，一旦违反必受惩罚。如同民法是调整民事关系的
42、规范，必须遵守不可违反，一旦违反必受惩罚一样，语法是调整语言关系的规范，渊源于语言习惯，也必须遵守不可违反，一旦违反也要受到惩罚，所受惩罚表现为表达效率降低或难以融入使用规范语言的圈子。主语之所以叫主语是因为主语是语言关系的主体。不同于法律关系对主体的资格有较为严格的界定，语言关系主体的范围比较宽泛，人、物、抽象的概念、代词(含作为形式主语的it)、数词、(动)名词(组)、动词(组)不定式(短语)、从句等，都可以是语言关系的主体。在主(语)-谓(语)-宾(语)结构的句子中，宾语，尤其是双宾语中的间接宾语，虽然不是主动语态的主语，但可能也是行为主体。在这类句子的一种被动语态中，主动语态中作为行为
43、主体的宾语也是语言关系的主体，即被动语态的主语。法律关系的主体一定可以作为语言关系的主体，语言关系的主体未必可作为法律关系的主体。分析自变量，关心的却是应变量的值，但自变量本身并不总能直接确定某些应变量的值，这就需要通过中间变量，就像人类保护鲨、熊等物种及其个体，所关心的不是鲨、熊等物种及其个体，而是生物多样性和人类的生活环境，但人类保护鲨、熊等物种及其个体的各项措施这样的自变量并不能直接保护生物多样性和人类的生活环境，只能直接作用于鲨、熊等物种的数量和比例这些中间变量，通过这些中间变量影响生物多样性程度和人类生活环境满意与否这样的应变量。(回目次)第14章 英语应变量及其值域(1) 谓语的形
44、式谓语的形式是英语中最主要的应变量。谓语是句子中最基本的成份，也是唯一不能采取从句形式的句子成份。完整的谓语=optional modal(s)+非情态动词+optional participle(s)。谓语的形式这一应变量的值是字符型的，其值域包含2个子集：复合谓语形式和简单谓语形式，复合谓语的形式包含情态动词，涉及将来的时间(将来时间和过去将来时间)中的谓语形式都是复合谓语形式；简单谓语的形式不含情态动词，不妨分别用一个1位的二进制数1(至少有1个情态动词)和0(有0个情态动词)来标示。复合谓语的形式这一子集中所包含的情态短语动词部分的形式，是复合谓语形式和简单谓语形式这两个子集的交集。记作：情态短语动词的形式=复合谓语形式简单谓语形式。
