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1、孔子拜师,想一想:,读了课文题目,同学们想到了什么问题?或者说,想知道什么呢?如,孔子是什么人呢?他为什么要拜师呢?他要拜谁为师呢?他是怎么拜师的呢?,学习是没有止境的。,说一说你的理解,谈孔子,他总觉得自己的知识还不够渊博,三十岁的时候,他离开家乡曲阜,去洛阳拜大思想家老子为师。,孔子年轻的时候,就已经是。但是他总觉得,还要,他可真_。,远近闻名的老师了,自己的知识还不够渊博,拜老子为师,向老子学习,谦虚好学,研读感悟,孔子,老子,1、有感情地朗读课文第二自然段。2、孔子给我们留下了很深的印象,请你用“”标出文中让你感动的 句子。3、读一读你画的语句,把自己的感受说 给同座听。,曲阜,洛阳,
2、兖州,济宁,商丘,开封,郑州,偃师,曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳。,曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳。,路途遥远,生活艰苦,心情迫切,毅力和信心,孔子,老子,孔子想:这位老人大概就是我要拜访的老师吧!于是上前行礼,问道:“老人家,您就是老聃先生吧?”,孔子连忙说:“学生孔丘,特地来拜见老师,请收下我这个学生。”,从此,孔子每天不离老师左右,随时请教。,人们佩服孔子的学问,也敬重他的品行。,人们敬重孔子的什么品行?我们快到课文里找一找吧!,谈老子,“你就是仲尼啊,听说你要来,我就在这儿迎候。研究学问你不比我差,为什么还要拜我为师呢?”,学习是没有止境的。,说一说你的理解,老子也把自己的学问毫无保留地传授给了他。,人们佩服老子的学问,也敬重他的品行。,人们敬重老子的什么品行?我们快到课文里找一找吧!,(1)这位老人大概就是我要拜访的老师吧!学生孔丘,特地来拜见老师。,(2)听说你要来,我就在这儿迎候。多谢老师等候。,孔子,老子,“听说你要来,我就在这儿。”“多谢老师。”,迎候,等候,谦虚和善,谦虚有礼貌,三人行,必有我师焉。,敏而好学,不耻下问。,知之为知之,不知为不知,是知也。,学而时习之,不亦说乎?,