怒吼吧_黄河_第二课时.ppt

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1、,怒吼吧,黄河,石板九义校 王艳,默读课文第四自然段:找找光未然是怎样激情朗诵他的歌词的?,他的声音时而铿锵有力,充满激情,如同喷薄而出的朝阳;时而低回婉转,无比哀伤,如同暴风雨中折翅的小鸟;时而行云流水,欢快流淌,如同黎明中穿过雾霭(i)的林间小溪;时而气势雄壮,苍凉悲壮,如同那浊浪排空的怒吼中的黄河,黄河大合唱第八乐章怒吼吧,黄河,听啊:珠江在怒吼!扬子江在怒吼!啊!黄河!掀起你的怒涛,发出你的狂叫,向着全中国被压迫的人民,向着全世界被压迫的人民,发出你战斗的警号吧!怒吼吧,黄河!掀起你的怒涛,发出你的狂叫!向着全世界的人民,发出战斗的警号!啊-!五千年的民族,苦难真不少!铁蹄下的民众,苦

2、痛受不了!受不了!但是,新中国已经破晓;四万万五千万民众 已经团结起来,誓死同把国土保!你听,你听,你听:松花江在呼号;黑龙江在呼号;珠江发出了英勇的叫啸;扬子江上 燃遍了抗日的烽火!啊!黄河!怒吼吧!怒吼吧!怒吼吧!向着全中国受难的人民,发出战斗的警号!向着全世界劳动的人民,发出战斗的警号!,听了光未然的朗诵后,你感受到他是个怎样的人?,旺盛的革命激情,热爱中华民族,听了光未然的朗诵,冼星海的心情又是怎样的?你从哪个地方看出来?,掌声中,一直坐在门边的冼星海激动得站起来,一把将稿子抓到手里,斩钉截铁地说:“我有把握把曲谱好!一定能!”,思考:洗星海是怎样谱写出黄河大河唱的全曲?找出具体句子有

3、感情的读一读,从中你感受到了什么?,就在昏黄的油灯下,就在一孔小小的土窑洞里,就在没有一架钢琴的延安。,小记者采访:,冼星海(1905.6.131945.10.30),中国近代著名作曲家、钢琴家,有“人民音乐家”之称。,充满革命激情,热爱中华名族,欣赏黄河大合唱第八章怒吼吧,黄河,黄河大合唱异常成功演出,具有怎样重要的意义呢?你又感受到了什么?,表达了大家共同的心声:怒吼吧,黄河!中国人民澎湃的抗日斗志一定能战胜侵略者,保卫家园!,旺盛的革命激情,热爱祖国,热爱中华民族,光未然,冼星海,2012年9月10日,日本政府不顾中方一再严正交涉,宣布“购买”钓鱼岛及其附属的南小岛和北小岛,实施所谓“国有化”。2012年中菲黄岩岛对峙是指在2012年4月10日持续至今发生在黄岩岛的中国渔政船与菲律宾海军护卫舰对峙的事件。,永远不做亡国奴,怒,奴,心,让我们充满自信的告诉自己:,为中华腾飞而读书,

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