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1、欢迎走进语文课堂,散文诗两首,金色花 泰戈尔,泰戈尔,泰戈尔是印度近代文学史上一位具有里程碑意义的作家。他多才多艺，遍观百家，是位杰出的诗人、小说家、戏剧家。他的诗风格秀丽、感情醇厚、意象生动、韵律优美、文字隽永。他偏爱写母亲、写童心的天真无邪。写本诗时已经40多岁，但童心未泯，仍从儿童的角度，去折射伟大的母爱，表现儿童爱母的真挚感情，甚至将儿童写成天使，以此表现圣洁的母子之情。他的作品本世纪初就已开始与中国读者见面，对中国现代作家如冰心、郑振铎、郭沫若、徐志摩等人的早期创作产生过巨大的影响，几十年来，一直是我国读者最喜爱的外国作家之一。,感受美,读出感情读出重音停顿恰当读准字音,“我”与妈妈
2、进行了哪三次嬉戏？你从中感受到“我”对妈妈有怎样的感情？,作者为什么要把自己变成金色花？变成金色花为什么不愿让妈妈知道?,探究美,写作方法：,这首诗诗人借助一种具体的形象来抒发感情是本文一个巧妙的手法。即托物寄情的写法,想想：你爱妈妈吗？你能把自己想像成什么美好的事物来表达对妈妈的爱？联系生活实际，你还能通过什么方式来表达母爱？,表现美,展示美,仿句延情：假如我变成了一盏灯，我要为妈妈照亮夜行的路假如我变成了-。,-,荷叶 母亲这篇文章作者把自己想像成什么？又把母亲想像成什么？作者要表达怎样的感情？,荷叶母亲,冰心,自读课文思考：课文重点描写了什么情景？,文中写了作者三次看红莲。当时的天气、红
3、莲的样子、作者的心情各是怎样的？找关键词，填写下表。,合作探究,朗读，找出文章的主旨句，联系生活实际谈谈你对这句话的理解。,教师寄语,1、以“妈妈，我想说爱您”为题，写一段话，表现你对妈妈的深情。2、实践作业：将你对母亲的爱落实到行动中，今天回家悄悄地为母亲做一件力所能及的事。,作 业,烛光里的妈妈妈妈我想对您说,话到嘴边又咽下,妈妈我想对您笑,眼里却点点泪花。噢妈妈,烛光里的妈妈,您的黑发泛起了霜花,噢妈妈,烛光里的妈妈,您的脸颊印着这多牵挂。噢妈妈,烛光里的妈妈,您的腰身倦得不再挺拔,妈妈,烛光里的妈妈,您的眼睛为何失去了光华,妈妈呀,女儿已长大,不愿牵着您的衣襟走过春秋冬夏。噢妈妈相信我,女儿自有女儿的报答。,妈妈，你每天为我烧的午餐，我记得；你每夜给我盖过背角，我记得；你每时每刻都不忘为我创造幸福，这些，我都记得,
