整式的加减回顾与思考.ppt

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1、代数式,知识结构图,1.字母可以表示任何数一个长方形的长为b,宽是长的一半,则宽是_。某校去年的学生人数为x人,今年学生人数在去年基础上增长15%,达到 人.大圆的半径为R,小圆半径为r,则图中红色部分的面积是 _ 数a的平方与 的差可表示为_东东用 t 秒走了 s 米路程,他的速度为_米/秒,小华和小明分别从A、B两地相向而行,2小时相遇,小华每小时行a千米,小明每小时行b千米,用代数式表示A、B两地的距离,2a+2b,代数式2a+2b还可表示什么?,如,ab+bc+ca,,2.数与字母的乘积叫做单项式,3.几个单项式的和叫做多项式,单独的一个数或一个字母也是单项式;,(1)单项式的,数字因

2、数叫单项式的系数.,(2)单项式的次数:一个单项式中,所有字母的指数之和.,(3)多项式的次数:一个多项式中,次数最高的项的次数,1次,2+1=3次,2次,3次,例、a-5a2b3+3ab+1 是_次_项式最高次项是_,最高次项的系数是_,常数项是_;,5,-5a2b3,-5,1,4,5.同类项:,所含字母相同;,相同字母的指数也相同。,2x2y 与-5x2yx2与x3,是同类项,不是同类项,6.合并同类项法则:,只把系数相加;,字母和字母的指数不变。,例:计算7a+3a2+2a-a2+3;,=(7a+2a)+(3a2-a2)+3;,=9a+2a2+3;,=2a2+9a+3。,7.去括号法则:,括号前是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉后,原括号内各项的符号都不变;,括号前是“”号,把括号和它前面的“”号去掉后,原括号内各项的符号都要变,a+(b-c)=a+(-b+c)=a-(b-c)=a-(-b+c)=,a+b-c,a-b+c,a-b+c,a+b-c,如果括号外面有系数,先用分配律,然后再去括号,例.(1)计算:2x3-2xy2(x3+xy-6).(2)求10(a-b)+2(a-b)-9(a-b)的值,其中a=1,b=2.,8.探索规律的一般步骤:,猜 想 规 律,表 示 规 律,验 证 规 律,观 察 特 例,

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