普罗米修斯第二课时课件.ppt

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1、普罗米修斯,古希腊神话,总结学习方法、步骤:默读画出词语句子感悟品质;抓重点词句想象谈感受;朗读课文。,用这种方法继续评价普罗米修斯。,自主学习:默读课文画出令自己感动的词语、句子,在书本的空白处作写出自己的感受。,小组合作学习:1、在小组内交流自己的感受,并提炼关键词语写在小白板上。2、小组 汇报学习成果。,用这种方法继续评价普罗米修斯。,火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。,火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,

2、被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。,尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。,狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏就被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有尽头了。,受刑中的普罗米修斯在想什么?,普罗米修斯,课文中的其他几位神给你留下了怎样的印象?结合课文有关词句谈一谈。,普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”,火神很敬佩普罗米修斯,受刑前曾悄悄地对他说:“只要你向宙斯承认

3、错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”,宙斯狂笑着说:“如果你现在向我求饶,归还火种,我还可以饶恕你。”,普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”,小作家:尽管最终普罗米修斯结束了他的苦难,但谁又能忘记他所遭受的痛苦呢!作为人类的一员,你将怎样评价普罗米修斯的功绩呢?请写一写吧!,高山险峻、铁链加身,烈日如火、暴雨如注但沉重的铁链只能锁住你的躯体,却怎能锁住那颗坦荡无私的心!难道这仅仅是物质的火种吗?不,你给予我们的,是声声不息的精神火种!勇敢、坚强、博爱、无私,这就是你普罗米修斯!,课文中的这几位神给你留下了怎样的印象?,普罗米修斯是一个真正的英雄,他有正义感、不畏强权、善良。,宙斯冷酷无情,心狠手辣。,火神是一位有正义感的神,但是他很软弱。,赫拉克勒斯不仅有力气,他还有正义感,敢作敢为。,普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。,夏日炎炎,太阳像火球似的炙烤着他,他;雷电来了,他;冬日,凛冽的寒风抽打着他,他;刺骨的雪霜冰冻着他,他,

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