小学二级数学两位数加两位数PPT模板.pptx

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1、,两位数加两位数,人教版小学数学二年级PPT课件,指导老师:xxxxx,The user can demonstrate on a projector or computer,or print the presentation and make it into a in a wider fieldThe user can demonstrate on a projector or computer,it into a in a wider field,教学目标,01,The user can demonstrate on a projector or computer,or print the

2、 presentation and make it into a in a wider field,教学重点,02,The user can demonstrate on a projector or computer,or print the presentation and make it into a in a wider field,教学过程,03,The user can demonstrate on a projector or computer,or print the presentation and make it into a in a wider field,习作教学,0

3、4,The user can demonstrate on a projector or computer,or print the presentation and make it into a in a wider field,教学目标:(一)知识与技能1.充分利用情景图激发学生学习新知识的兴趣。通过例1的学习,使学生能够正确口算两位数加、减两位数(和在100以内)。2.培养学生根据具体情况选择适当方法解决实际问题的意识,体验解决问题策略的多样性。,1.引导学生结合具体情境总结出两位数加、减两位数的口算方法(三)情感、态度和价值观1.进一步体会数学和生活的关系,提高学生学习数学的兴趣。2.

4、通过对情景图的观察、分析、思考、交流等过程,使学生真切感受到数学与日常生活的密切联系。,(二)过程与方法,三、教学重点让学生理解两位数加、减两位数的不同算法,并能用自己喜欢的算法进行计算。,四、教学难点1.使学生掌握口算两位数加、减两位数的计算方法,并能正确计算。2.培养学生解决问题方法多样化,提高思维的灵活性。,五、教学过程(一)准备练习 引导学生完成口算题目,并说一说是怎么计算的。口算:35+3 24+9 45+30 28+7 87-5 36-8 72-50 93-6 说出怎么计算的。,(二)学习情境创设1.春天到了,这节数学课老师安排就一次春游特别行动,你想参加吗?2.播放展示动画。我们

5、将去一个十分美丽的地方,一起去看看吧。3.可是美丽的鸟岛却在海中央,我们坐什么交通工具去呢?,(三)师生互动活动1.组织活动1-码头乘船。出示动画:万以内数的加法和减法P91-93例1(1)认真观看,回答问题。二年级一班有23人,二年级二班有31人,二年级三班有32人,二年级四班有39人。一艘船限乘68人。,(2)根据这些信息,想一想,我们在乘船时将碰到哪些问题?学习不断提出问题,教师及时肯定,引导。鼓励拓展思路,尽可能多提出数学问题。,(3)选择书上例1、例2的问题,加以解决。先看第一个问题:四个班能合乘一条船吗?我们用举手的方式,认为不行的举手?为什么不行?说说原因。23+31=?,(4)

6、互相交流算法。3+1=4 20+30=50 50+4=54 23+30=53 53+1=54 31+20=51 51+3=54,(5)同学们相到了那么多种方法,真能干!算一算:32+39=?怎么算的?说一说!尝试计算32+39并说说算法。,方法总结:从高位算起,用第一个加数加第二个加数的整十数;再用第一步计算的结果加第二个加数个位上的数。,(6)对比两个算式,你要提醒大家注意些什么?提醒:注意进位!(7)引导完成。(8)我们知道二年级一班和二班合坐需54个位子,现在你能不能独立完成第3个问题还剩下多少人?出示动画:万以内数的加法和减法P91-93例,2(9)二年级一班和二班合坐后,还剩14个座

7、位,你想怎么安排?32-10=22 22-4=18 强调退位在头脑中算。两位数加减法的口算步骤:要把加上或减去的两位数看成一个整十数和一个一位数,先算两位数加、减整十数,再算两位数加减一位数。,(四)教学效果测评 引导学生独立完成练习,集体评议。1.P93 做一做。2.练习十九第1题。3.练习十九第2题。,拓展性学习1.练习十九第5题2.把3、6、9、12、15、18、21、24、27填在方格里,每行相加的和都是45。,(五)课题总结 今天的学习你有什么收获?,(六)板书 两位数加、减两位数23+31=?方法一:3+1=4 20+30=50 50+4=54 方法二:23+30=53 53+1=54 方法三:31+20=51 51+3=54 32-10-4,演讲完毕 谢谢聆听,人教版小学数学二年级PPT课件,指导老师:xxxxx,

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