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1、一、读拼音，写词句。ki p y kui su su hu f hn j lng zho()()()()()()yn rn zh m yn b yng y gu l jn zh di do()()()()()()xng g l shn cn yn y s b gu ru yn ru xin()()()()()rng hu qn xi lng k su y r n f gi()()()()()tin xi de m qn du er n de i du sh y yng de()二、把下列词语补充完整。()天卷地 风()浪吼 狂风大()枝()花落()息凝视 局()不安 变化多()老马识()()不
2、可惜()瞪口呆 水天相()来龙去(),开辟,愉快,搜索,恢复,痕迹,笼罩,引人注目,隐蔽,洋溢,规律,尽职,跌倒,性格,厉声,餐饮,一丝不苟,若隐若现,融化,倾斜,冷酷,随遇而安,覆盖,天下的母亲对儿女的爱都是一样的。,漫,号,作,折,屏,促,端,途,毫,目,接,脉,三、给带点字选择正确的读音，打“”。可恶：()号叫：ho()勾当：dng()w()ho()dng()涟漪：y()缝隙：fng()召开：zho()y()fng()zho()四、比一比，再组词：侍()栽()佛()季()疑()翅()待()载()拂()李()凝()翘()zh()ji()s()折 假 似 sh()ji()sh()pin()m
3、n()jio()便 闷 觉 bin()mn()ju(),侍候等待,栽种运载,仿佛吹拂,季节李树,怀疑凝视,翅膀翘尾巴,打折枝折花落,放假假如,似乎似的,便宜方便,闷热闷雷,睡觉发觉,五、句子直通车。1.按要求写句子。（1）照样子，改写句子。例：他怎能不值得我尊敬呢？他值得我尊敬。北京奥运会的成功举办，我们怎能不欢欣鼓舞呢？（2）用恰当的关联词语将下列两个句子合起来。我们要取得好成绩。我们必须要勤奋刻苦。3.读书是非常有益的。你能写出两句关于读书的名言警句吗？（1）（2）4.写一句话，至少用上两个拟声词。5.修改病句。（1）2012年的奥运会上，中国男篮与美国男篮进行了冠亚军的争夺。（2）“汶川
4、”大地震后，众志成城抗震救灾，取得了伟大胜利！6.同学们都知道老师的工作是崇高、美好的，请你也用一句名言或诗句来赞美敬爱的老师。,北京奥运会的成功举办，我们欢欣鼓舞。,如果我们要取得好成绩，就必须要勤奋刻苦。,书是人类进步的阶梯。,黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。,这时，“轰隆隆”雷声响起来了，不一会儿，大雨就“哗啦哗啦”地下起来了。,2012年的奥运会上，中国男篮与美国男篮进行了冠军的争夺。,“汶川”大地震后，全国人民众志成城抗震救灾，取得了伟大胜利！,春蚕到死丝放尽，蜡炬成灰泪始干。,“汪汪汪”我家的狗不停地叫，不一会儿外面传来了“咚咚咚”的敲门声，一定是爸爸回来了。,六、给下面的句子选择
5、关联词语，填在括号里。虽然但是 不但而且 不光还 如果就(1)()我们现在不好好学习,将来()不能担起建设祖国的重担.(2)他()善于观察,()善于联想,写起文章来总是具体生动。(3)小敏()学习刻苦,()不爱锻炼身体。(4)小强()嘴上这么说的,()有很好的实际行动,受到老师的称赞。七、用修改符号修改病句。1.大约有五个左右的领导,参加了今天的会议。2.妈妈只见在台灯下看书。3.老师和我们在操场做老鹰捉小鸡。4.我有另外别的打算。,如果,就,不但,而且,虽然,但是,不光,还,的游戏,八、课内知识填空：1、本学期我们学过的课文中有以观察为主题的课文,有以童话为主题的课文,有以动物为主题的课文,
6、还有以大自然为主题的课文.这些课文都给我们留下了深刻的印象。2、本学期你又积累了许多名言，请你写出一副对联 再写俩个含有动物的成语 3、爬山虎的嫩叶，不大，引人注意的是。那些叶子绿得那么，看着非常。4、它要是高兴，能比谁都：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它。,爬山虎的脚,巨人的花园,白鹅,观潮,雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天,望子成龙 马到成功,引人注意,长大了的叶子,新鲜,舒服,温柔可亲,抓痒,鸟的天堂,八、阅读短文，回答问题。奶奶家的老母鸡孵了一窝小鸡 有黑的 有灰的 有黄的 还有白的 总共二十多只 可爱极了 小鸡出壳不久,像鸡蛋一样大小,圆圆的,毛茸（rng）茸的,叽叽地叫个不停.一
7、天早晨,我学着奶奶的样子喂小鸡.我抓了一把碎米撒在地上,小鸡忽拉一下跑过来了,挤着、叫着,争先恐后地往撒米的地方钻。有几只小鸡为抢吃一粒米,你啄我一下，我啄你一下，真不守纪律！小鸡一天天长大了,我越来越喜欢它们。每天上学时,我对小鸡们唱：“小鸡们,再见吧,我要上学了.”下午,我回到家,小鸡都围着我巴不得我再给它们喂食。我在小树下朗读课文时,小鸡也叽叽叫个不停,好像跟我一起读书一样,特别有趣。天快黑了,我把它们一个个抱进鸡窝里,对它们说：“睡觉吧，太阳下山了。”我对奶奶说：“明年我们家还要养好多好多的小鸡。”1.摘录描写小鸡外形的词语两个。2.摘录描写小鸡动作的词语四个 3.给第一自然段空白处加上标点。4.按孵小鸡喂小鸡爱小鸡的顺序给文章分段，用“”标在段尾5.第4自然段按时间顺序写出了对小鸡的喜爱，写出表示时间的词语。,圆圆的,毛茸茸的,挤 叫 钻 抢,。,，,，,，,，,，,！,上学时 下午,
