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1、,苏轼,授课人：蒲圻师范 游 君,念奴娇赤壁怀古,倾听：,滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵，江渚上，惯看秋月春风，一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。,这些诗句所品评的具体是哪些英雄人物呢？,天下英雄谁敌手？生子当如孙仲谋,出师一表真名世，千载谁堪伯仲间,东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔,酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也。,（写鞠躬尽瘁的诸葛亮）,（写弛马射虎的孙权）,（写足智多谋的周瑜）,（写能文能武的曹操）,苏轼（10371101）北宋文学家、政治家、书画家。字子瞻，号东坡居士。眉州眉山（今属四川）人。与其父苏洵、其弟苏辙合称“三苏”，同样都
2、是唐宋八大家之一。21岁中进士，开始为宦生涯。宋神宗元丰二年（1079）因“乌台诗案”被捕入狱。出狱后，责授黄州团练副使。苏轼是北宋成就最高的文学家。他的词改变了五代以来婉约柔靡的风格，开创了豪放一派的词风。与辛弃疾合称“苏辛”。,作者生平简介,名家范读，学生注意语调、停顿以及生字。,念奴娇 赤壁怀古 苏轼,大江/东去，浪/淘尽,千古/风流人物。故垒西边，人道是,三国/周郎赤壁。乱石/穿空，惊涛/拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时/多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔/初嫁了，雄姿/英发。羽扇纶巾，谈笑间,樯橹/灰飞烟灭。故国/神游，多情/应笑我，早生/华发。人生如梦，一尊/还酹江月。,上阕:描绘赤壁的
3、景色。下阕：写周瑜的丰功伟绩和词人的感慨。,如画江山,雄浑 壮阔 撼人心魄 气势恢宏,大江,浊浪,乱石,惊涛,千堆雪,苏轼为何钟情于周公谨？,小乔初嫁雄姿英发羽扇纶巾谈笑间、强虏灰飞烟灭,年轻有为 风流倜傥威武英俊 气宇不凡 风度翩翩 儒雅潇洒指挥从容 战功卓著,故国神游，多情应笑我，早生华发。,“故国神游，多情应笑我”，这句怎么理解？,合作探究：作者从几个方面将周瑜与自己进行比较？,作者从下面几个角度与自己比较,周瑜 苏轼,年龄：生活：外貌：职位：际遇：,47岁,幸福美满,屡遭不幸,英俊儒雅,早生华发,东吴都督,团练副使,功成名就,34岁,壮志未酬,讨论,词人抒发“人间如梦，一尊还酹江月”的
4、感叹是否消极？,人生如梦，一尊还酹江月。,苏轼此时已经47岁了，他被贬到黄州，游览赤壁美景，如画江山，肯定有一种深深的失落感，年华老大，功业少成，想想人家周瑜，在三十四岁的时候，就已经名垂青史，已经立下赫赫战功。而自己还可能如周瑜那样吗？想到这，苍凉、消沉之情是难免的。但是苏轼毕竟是苏轼，他并没有真正消沉，他又特别想得开，苏轼可能在想，如画的江山，儒雅的英雄，多情的美人，还有流传千古功业，即使周瑜这样的风流人物不也是被“浪淘尽”了吗？人生就如梦境一般，何必过于执着呢？不如意事十之八九，所以他特别洒脱，把酒洒在地上祭奠江月。,从这首词中你得出怎样的人生思考？,课外随笔：,东坡先生，我对您说-,从苏东坡的诗词文赋可以看出其人生态度和人生思想，让我们走近苏东坡，与其对话！,谢谢指导！,
