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1、,孤 舟 蓑 笠 翁,独 钓 寒 江 雪,江雪柳宗元,wjxawa,柳宗元,柳宗元(773819)，字子厚，中唐时期著名文学家、哲学家，河东(今山西永济)人，世称柳河东。“唐宋八大家”之一，与韩愈并称“韩柳”。与韩愈、刘禹锡为同朝为官，由于参加（刘禹锡也参加了）主张革新的王叔文政治集团，贞元二十一年十一月贬永州(今湖南永州)司马。在此期间写下了为人称道的永州八记。本文是永州八记中的第四篇。,永州八记篇目：,始得西山宴游记钴鉧潭记钴鉧潭西小丘记至小丘西小石潭记袁家渴记石渠记石涧记小石城山记,柳宗无的山水游记在中国文学史上具有独特的地位:他的山水游记把自己的身世遭遇,思想感情融合于自然风景的描绘中
2、，投入作者本人的身影,借被遗弃于荒远地区的美好景物,寄托自己的不幸遭遇,倾注怨愤抑郁的心情.,记,是古代的一种文体，主要是记载事物，往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，借景抒情，托物言志。,关于记,柳宗元曾参与王叔文集团的政治革新运动，任礼部员外郎。失败后，被贬为永州司马。他在政治上不得志，心情抑郁，所以就以游山玩水，欣赏大自然风光来排遣内心的愁闷。他在永州发现了许多风景佳丽的地方，记下了其中的八处名胜，成为我国古典文学散文史上有名的永州八记,写作背景：,hung,li,ch,y,kn,y,ch,x,c,lio,chung,su,给下列加点的字注音。篁竹（）清冽（）为坻（）为
3、屿（）为嵁（）佁然（）俶尔（）翕忽（）差互（）寂寥（）悄怆（）幽邃（）,课文朗读,小石潭记（柳宗元）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为 甚，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。,山,从小丘西行百
4、二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为 嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。,竹林,清凉,译文：从小丘向西行走一百二十步，隔着竹林，听到了流水声，好像人身上佩带的玉佩玉环碰撞时发出的声音。（我的）心情感到愉快。便砍倒竹子，开辟出一条路来，往下走就看见一个小潭，水特别清凉。以整块石头构成潭底，靠近岸边的地方，潭底石头翻卷上来，露出水面，成为坻、屿、嵁、岩等不同的形状。（四周）青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。,潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来
5、翕忽。似与游者相乐。,译文：潭中的鱼大约有一百来条，都像在空中游动没有什么依靠似的。太阳光向下直射到水底，（水里鱼儿的）影子映在潭底的石头上，呆呆地一动不动；忽然间又向远处游去了，来来往往轻快敏捷。好像在和游人相互逗乐。,照射,映,潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。,译文：向小石潭的西南方向望去，（弯弯曲曲的溪流）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。溪岸的地势像狗的牙齿那样互相交错，参差不齐，不知道它的源头在哪里。,像狗的牙齿那样互相交错,坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。,深,凄清,译文：坐在潭边，四面被
6、竹子和树木围绕着，寂静寥落，空无一人，使人感到心神凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太凄清，不可以久留，于是记下了它的情景就离开了。,同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。,译文：同游的人有：吴武陵、龚古以及我的弟弟宗玄。跟着一同去的，还有姓崔的两个年轻人：一个叫恕己，一个叫奉壹。,一词多义,如鸣佩环 四面竹树环合,潭西南而望 乃记之而去,作为，动词,成为，动词,玉环，名词,环绕，动词,表修饰,表承接,全石以为底 为坻，为屿,潭中鱼可百许头 明灭可见,大约，副词,可以，动词,隶而从者 世隶耕,水尤清冽 以其境过清,卷石底以出 以其境过清,
7、跟随,属于,清澈,冷清,相当于“而”，表承接,因为，介词,参差披拂 犬牙差互,形容词，长短不一,动词，交错,1 乃记之而去2 小生,古，离开；今，前往,古，年轻人；今，戏曲艺术中的一种角色,古今异义,词类活用,使动用法,凄神寒骨,意动用法,名词作状语,斗折蛇行,犬牙差互,（斗：像北斗七星那样；蛇：像蛇那样）,（像狗的牙齿那样）,（使凄凉，使寒冷）,（以为乐）,心乐之,概括五段段意：,1、写发现小石潭。2、写潭水和游鱼。（潭中景物）3、写小石潭的水源及岸势。4、写对小石潭的总体印象和感受。（潭中气氛）5、记下同游之人。,课文是按游览的顺序来写，条理十分清楚，说说本文写作思路。,发现小潭,潭中景物
8、,小潭源流,潭中气氛,作者是怎样发现小石潭的？,隔着茂密的竹林，听到流水的声音，（那水声）好像身上佩带的玉佩、玉环相碰发出的清脆声音，我的心情也欢乐起来。砍倒竹子，开辟出一条道路，往下面走，看见一个小潭。,小石潭的全貌是怎样的？,一整块石头做为潭底，靠近岸边，有一圈从潭底周围突出水面的石头，成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。,小石潭周围的植物怎样？,青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。,游鱼和潭水有什么特点？,潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依靠似的。阳光直照到水底，鱼的影子映在水底的石上，静止不动；忽然向远处游走了，往来很快，好像在和游人一同逗乐
9、。,潭的源头如何？,向小石潭的西南方看去，小溪曲曲折折，忽明忽暗，忽隐忽现。溪岸的形状像犬牙那样交错不齐，不知道它的源头在哪里。,作者是怎样描写潭上景物的？,潭的四面被竹子和树木围绕着，寂静寥落，空无一人，使人觉得心神凄凉，寒气透骨，感到忧伤悲哀。,思考,作者为何对无人光顾的无名景观情有独钟呢？,答：作者到小石潭的目的就是为了排解仕途失意的寂寞心境，而这无人光顾的小石潭就是作者此时际遇的写照。所以他对这里情有独钟。,讨论：,文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，一乐一忧似难相容，该如何理解？,明确：乐是忧的一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调。而寄
10、情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。,这篇散文生动地描写了小石潭环境景物的幽美和静穆，抒发了作者被贬官失意后的凄苦之情,中心思想：,根据画面及文字内容朗读课文,眼到口到心到,！,！,从小丘西行百二十步，隔篁竹，,闻水声，如鸣佩环，心乐之。,伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。,全石以为底，近岸，卷石底以出，,为坻，为屿，为嵁，为岩。,青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。,潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。,日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，,往来翕忽，似与游者相乐。,坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。,同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。,我们学过哪些描写景物的古代诗文？,找一找：,桃花源记三峡答谢中书书记承天寺夜游湖心亭看雪游山西村使至塞上渡荆门送别,
