《平行线的性质》1.ppt

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1、平行线的性质,一起探究,已知:直线a/b度量这些角,把结果填入下表:,思考:,各对同位角、内错角、同旁内角的度数之间有什么关系?写出你的猜想:,再任意画一条截线d,同样度量并计算各个角的度数,你的猜想还成立吗?,平行线的性质:,1.两直线平行,同位角相等,2.两直线平行,内错角相等,3.两直线平行,同旁内角互补,AB CD,AB CD,AB CD,1=5,3=6,3+5=180,如图,是不是同位角一定相等呢?,前提是建立在两直线平行的基础上,同位角相等,内错角相等,同旁内角互补是平行线特有的性质,如图,已知两平行线AB、CD被直线AE所截。(1)从1110 可以知道2是多少度?为什么?(2)从

2、1110 可以知道3是多少度?为什么?(3)从1110 可以知道4是多少度?为什么?,做一做,解:,ABCD,1=2=110,(两直线平行,内错角相等),平行线,如图所示梯形,已知A=115,D=100,梯形另外两个角各是多少度?,解:由题意得:ADBC,A+B=180 D+C=180(),两直线平行,同旁内角互补,A=115,D=100,B=65 C=80,3、归纳小结,请同学们注意:解题中可别把平行线的判定和性质搞混了。由角的已知条件推出两线平行的结论是平行线的判定;而由两线的平行条件推出角的结论则是平行线的性质。,同位角相等,两直线平行,两直线平行,内错角相等,已知,已知,已知,已知,内

3、错角相等,两直线平行,同旁内角互补,两直线平行,练习,已知,已知,两直线平行,同位角相等,两直线平行,同旁内角互补,说明:、是平行线的判定的应用;、是平行线的性质的应用,练习,如图所示,ABCD,ACBD,分别找出与1相等或互补的角。,1、已知如图:2=C,则1与B相等吗?请说明理由.,2、如图:已知FAC=57,ACD=123,若EAB=70,则B的度数是多少?为什么?,3、如图:CDOB于D,EF OB于F,1=50.则 2是多少度?,5、已知如图,1=C,B=2则ABEF吗?,4、已知如图,DEBC,ABEF,则B=2吗?,6如图,一束平行光线AB与DE射向一个水平镜面后被反射,此时12,34.1、3的大小什么关系?2与4呢?反射光线BC与EF也平行吗?,平行光线,已知如图,若ABCD,求证:BEDBD,平行的性质,两直线平行,同位角相等内错角相等同旁内角互补,探索的规律,想一下平行的条件?,平行条件,同位角相等内错角相等同旁内角互补,两直线平行,

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