《角的度量22》.ppt

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1、一、课前补充能量复习,1.从一点引出两条()所组成的图形叫做角。2.角有()个顶点,()条边。3.线段有()端点,射线有()个端点,直线()端点。4.过一点可以画()条直线,过两点画()条直线。5.在练习本上画两个大小不同的角。,二 角的度量,执教:,小组讨论:怎样测量下面两个角的度数?,要知道角的大小,可用量角器测量。,角的计量单位是“度”,用符号“”表示。把半圆分成 180 等份,每一份所对的角的大小是 1 度,记作 1。,仔细观察,量角器上有什么?,外圈刻度,内圈刻度,刻度线,中心点,0刻度线,0刻度线,小组讨论:怎样测量下面两个角的度数?,1,1、把量角器放在角的上面,使量角器的中心点

2、和角的顶点重合。,2、零度刻度线和角的一条边重合。,3、角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。,50,50,50,50,50,0,点对点,线对边,读数要看另一边;0在内读内,0在外读外。,测量角的方法:,测量角的歌诀:量角要从顶点起,顶点放在中心上。一条边来对准零,内圈外圈要分清。一边看零在哪里,再看刻度没问题。,判断(请用手势“”或“”表示)。,这个角是80,判断(请用手势“”或“”表示)。,这个角是110,判断(请用手势“”或“”表示)。,这个角是40,用量角器量下面的两组角,比较一下它们的大小。(看看你有什么发现?在课本38页上量),1,用量角器量下面的两组角,比较一下它们的大小。,1,30,30,60,130,90,观察与思考,角的边长短不同,角的大小一样吗?,角的大小与角的两边画出的长短没有关系。,谁大?,角的大小要看两条边叉开的大小,叉开得越大,角越大。,板书设计,角 的 度 量,度量工具:量角器量角器构造:中心点 零刻度线 内刻度 外刻度度量单位:“度”,符号“”度量方法:点对点,线对边,读数要看另一边 0在内读内,0在外读外,谢谢指导!,

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