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1、简易方程,整理与复习,简易方程,用字母表示确定的数 和不确定的数,用字母表示运算定律,用字母表示计算公式,用字母表示数量关系,方程的意义,解方程,稍复杂的方程,用字母表示数,解简易方程,列方程解决问题,基本的方程,方程,方程的解,解方程,一、用字母表示数,用含有字母的式子表示数、数量关系、公式和定律等。,路程(s)、速度(v)、时间(t)的数量关系:s=vt v=st t=sv,总价(c)、数量(x)、单价(a)的数量关系:c=ax a=cx x=ca,运算定律:a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)ab=bc(ab)c=a(bc)(a+b)c=ac+bc,工作总量(c)、工作时间(t)
2、、工作效率(a)的数量关系:c=at a=ct t=ca,复习:小轿车的速度是a千米小时,它从广州开往惠州,行了1.5小时后距离惠州还有32千米。(1)1.5a表示();广州距离惠州有()千米。(2)当a90时,计算广州到惠州的路程。,时间,速度,X,路程,1.5小时行的路程,总距离,1.5小时行的路程,千米,.a+,广州,惠州,.a+.(千米),一、用字母表示数,1.一个平行四边形的底是a厘米,高3厘米,它的面积是()平方厘米。,巩固练习-在括号里填上含有字母的式子。,S=ah=3a,3.小英重n千克,比小华轻3千克,小华体重是()千克。,C(a+b)X2(48+b)X296+2b,2.一个
3、长方形的长是48分米,宽是b分米,它的周长是()分米。,一、用字母表示数,小华,比小英重千克,a,96+2b,3+n,6.一头奶牛一天可以产奶y千克,6头奶牛一周可以产奶()千克。,5.学校美术组有X人,体育组的人数是美术组人数的4倍,体育组有()人。当X15时,体育组有()人。,巩固练习-在括号里填上含有字母的式子。,4.汽车平均每小时行m千米,6小时能行()千米,行450千米要()小时。,S=vt=6m,4x=415=60,6m,4x,t=Sv=450m,450m,60,工作总量=工作效率 工作时间(C=at),一头奶牛一周的产奶总量=y7,头奶牛一周的产奶总量=y7y,42y,一、用字母
4、表示数,当字母与数字相乘时,去掉乘号,把数字写在字母的前面,也可以用点表示乘号,如:a3通常可以写成3a或3a。当字母与字母相乘时,省略乘号,用点表示或直接去掉乘号,如:ab写成ab或ab;(通常按字母的先后顺序写)字母与1相乘省略1不写,只写字母本身,如:1a写成a。两个一样的字母相乘就写一个字母,再在字母的右上角写上2,如:aa通常写成aa或a2,读作:a的平方。,1.含字母的乘法算式的简写的规则,一、用字母表示数,2.练习A.填空。(1)图书角原来有X本书,被同学借走10本后还有()本。(2)小芳今年Y岁,妈妈年龄是小芳的6倍,妈妈今年()岁。(3)一个正方形的边长是A分米,它的面积是(
5、)平方分米。(4)公交车上原有w人,到站后下车8人,上车k人,现在车上有()人。,(5)小明的妈妈今年37岁,比小明大岁,小明今年()岁,过30年后妈妈比小明大()岁。,(6)用a表示长方形的长,用b表示它的宽。它的面积公式为:。它的周长公式为:。,S=ab,C=(a+b)2,C=2(a+b),X-10,6Y,A,W-8+K,37-A,(7)乘法结合律、乘法分配律分别用字母表示,abc=a(bc),a(b+c)=ab+ac,B.做一做:书本p120第3题。请你用字母表示下面的数量关系。王叔叔每小时加工a个零件,t小时共加工c个零件。(1)如果每小时加工30个零件,5小时可以加工()零件。()如
6、果每小时加工个零件,()小时可以加工100个零件。,C=at,a=Ct,t=Ca,150,4,(1)等式的意义:表示等号两边是相等关系的式子叫等式。,二、方程的概念,如:3+6.5=9.5、3.6 0.5=1.8、3.5+x=9.5等都是等式。,(2)方程的意义:,如:x+3.2=8、11x=363、x7.6=11.4等都是方程。3x+15、x12.55 3+6.5=9.5等不是方程。,(3)方程与等式的关系:,如:35 7=5、2x=0、3.5x=4、11.2-x=11.14等都是等式,但 35 7=5不是方程。,含有未知数的等式叫方程。,等式的范围比方程的范围大。方程都是等式,但等式不一定
7、是方程。,等式的性质:等式两边同时加上(减去)一个数,左右两边仍然相等;等式两边同时乘或除以一个(不为0)的数,左右两边仍然相等。,二、方程的概念,巩固练习-判断。,1、等式不一定是方程,方程一定是等式。()2、因为10025x,含有未知数x,所以它是方程。()3、含有未知数的算式叫做方程(),(3x+15不是方程),(10025x),(等式的范围比方程的范围大。),1、什么叫方程?,2、方程的条件有哪些?,3、什么叫方程的解?,4、什么叫解方程?,方程的解实际上是.,一个数,一个过程,解方程实际上是.,未知数、等式,含有未知数的等式.,使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解,求方程的解
8、的过程叫做解方程,2.练一练:将序号填入圈中。,30+2=32 3X XT=6 4A18 25v=Z 5.64=G,方程,等式,不是等式,方程与等式之间的关系,等 式,方程一定是等式;但等式不一定是方程。,方程,简易方程,整理与复习,解方程的原理是什么?要注意什么?,(1)等式的两边同时加上或减去相同的数,等式不变。,(2)等式的两边同时乘或除以相同的数(0除外),等式不变。,同加同减,同乘同除,3.解方程(打写出检验过程),5(X-1.5)=17.5,4X1.2X=4.2,解:,5(X-1.5)5=17.55,X-1.5=3.5,X-1.5+1.5=3.5+1.5,X=5,检验:方程左边=,
9、5(X-1.5),=5(5-1.5),=17.5,=53.5,=方程右边,所以,X=5是方程的解。,解:,(41.2)X=4.2,2.8X=4.2,2.8X2.8=4.22.8,X=1.5,1230,1242,630,530,解:12123012,解:12124212,解:66306,解:55305,42,30,5,150,61242,解:6+1 2124212,630,66306,5,62642,解:61242,612124212,630,66306,5,6(2)42,解:6(2)6426,27,2272,5,530,解:630,66306,5,解:64212,306,64212,306,3
10、06,解:2426,72,刚才这些方程可不可以简化解方程的过程?,三解方程,x+=12.3 x=9.2x=24.8 x=16.2,解方程的依据等式的性质。方程两边同时加上(减去)一个数,左右两边仍然相等;方程两边同时乘或除以一个(不为0)的数,左右两边仍然相等。,1简单方程:,解:,x=12.3 5,x=7.3,解:,x=9.2,x=15.2,解:,x=24.8,x=6.2,解:,x=16.2,x=32.4,三解方程,().x.=.,解复杂方程的要点:1、能计算的要先算2、把和X在一起或较近的数看作一个整体,2复杂方程:,.,.,解:,.x.=1.,.x=.,.x=.,x=.,.,.,x=,三
11、解方程,().,2复杂方程:,解:,.x 1.,x.,.,.,x.,解复杂方程的要点:1、能计算的要先算2、把和X在一起或较近的数看作一个整体,三解方程,().(x).,2复杂方程:,解:,x.,x.,.,.,x.,x,验算:方程左边=.()=.=右边所以,X=是原方程的解。,解简易方程,X+7.8=20.2 x-6=12.5,5X=20.5 x6=18.6,5.6 X8.6=19.4,2 X+1.25=7,3.2 X1.5 X=0.51,(4.5X)2=13,简易方程,整理与复习,说说列方程解应用题的步骤:,1、读题(至少读3遍),弄清题目中的数量关系。,2、写出等量关系式。能用线段图最好,
12、3、找出等量关系式中的未知数,设为X。,4、根据等量关系式列出方程。,5、解方程。,6、检验。,A.说出下面各题中数量之间的相等关系。(1)养禽场一共养鸡鸭600只。(2)红花比黄花少25朵。(3)参加航模组的人数是参加美术组的3倍。(4)花金鱼比黑金鱼的1.2倍还多8条。,2.练习:,鸡的只数+鸭的只数=一共养的只数,黄花的数量-25朵=红花的数量,一共养的只数-鸡的只数=鸭的只数,黄花的数量-红花的数量=25朵,红花的数量+25朵=黄花的数量,一共养的只数-鸭的只数=鸡的只数,参加美术组的人数3=参加航母组的人数,参加航母组的人数参加美术组的人数=3,参加航母组的人数3=参加美术组的人数,
13、黑金鱼的条数1.2+8=花金鱼的条数,B.列方程解决问题。,(1)桔树有150棵,比梨树多30棵,梨树有几棵?,(2)桔树有150棵,是梨树的3倍,梨树有几棵?,(3)桔树有150棵,比梨树的3倍还多30棵,梨树有几棵?,(5)桔树和梨树共有150棵,桔树棵数是梨树的2倍,桔树和梨树各有几棵?,(4)果园运来25捆桔树和梨树,共150棵,已知每捆桔树4棵,每捆梨树有几棵?,解:设梨树有X棵。,梨树棵数+30棵=桔树棵数,x+30=150,解:设梨树有X棵。,梨树棵数3=桔树棵数,3X=150,解:设梨树有X棵。,梨树棵数3+30=桔树棵数,3X+30=150,解:设梨树有X棵。,桔树棵数+梨树
14、棵数=150棵,254+25X=150,解:设梨树有X棵,那么桔树有2X棵。,2X+X=150,桔树棵数+梨树棵数=150,有两个书架,第一个书架书的本数是第二个的1.5倍。如果从第一个书架取出50本放入第二个中,则两个书架的数就一样多。原来两个书架各有几本书?,解:设第二个书架有x本书,那么第一个书架有1.5x本书。,两个书架相差了(502)本,1.5x-x=502,0.5x=100,第一个书架书的本数-第二个书架书的本数=相差的本数,0.5x0.5=1000.5,x=200,第一个书架:1.5x=1.5200=300,不写单位,2.有两个书架,第一个书架书的本数是第二个的1.5倍。如果从第
15、一个书架取出50本放入第二个中,则两个书架的数就一样多。原来两个书架各有几本书?,解:设第二个书架有x本书,那么第一个书架有1.5x本书。,1.5x-50=x+50,第一个书架书的本数-50=第二个书架书的本数+50,0.5x-50=50,第一个书架:1.5x=1.5200=300,不写单位,1.5x-50-X=x+50-X,0.5x-50+50=50+50,0.5x=100,0.5x0.5=1000.5,x=200,复习一:少年宫合唱队有84人,合唱队的人数比舞蹈队的3倍多15人。舞蹈队有多少人?,舞蹈队人数:,合唱队人数:,X,3X,15,84,想:根据题意,舞蹈队人数的3倍加上15,正好
16、等于合唱队的人数。,解:设舞蹈队有x人。,3X+15=84,3X+15-15=84-15,3X3=693,X=23,答:舞蹈队有23人。,复习二:兴华服装厂五月份做大人服装1500套,做的儿童服装比大人服装的3倍少270套。做儿童服装多少套?,大人服装:,儿童服装:,1500,3,270,X,想:根据题意,儿童服装的套数加上270套再除以3正好是大人服装的套数。,解:设做儿童服装X套。,(x+270)3=1500,(X+270)33=15003,x+270=4500,X+270-270=4500-270,X=4230,答:做儿童服装4230套。,复习三:果园里一共种了340棵桃树和杏树,其中桃
17、树的棵数比杏数的3倍多20棵。两种树各种了多少棵?,杏树的棵数:,桃树的棵数:,X,X,X,X,多20,3X+20,想:这道题要求两个未知数。我们可以先设其中一个未知数为X,根据题意列方程解答,然后再求出另一个未知数。,解:设杏树有X棵。那么桃树有3X+20棵,340,X+3X+20=340,4X+20-20=340-20,4X=320,4X4=3204,X=80,3X+20=380+20,=260,答:杏树有80棵,桃树有260棵。,复习四:有两袋大米,甲袋大米的重量是乙袋的1.2倍。如果再往乙袋里装5千克大米,两袋就一样重了。原来两袋大米各有多少千克?,甲袋:,乙袋:,想:设乙袋有X千克,则甲袋就有1.2X千克,甲袋大米的重量减去乙袋大米的重量刚好等于再往乙袋装的5千克大米。,解:设乙袋有X千克大米,那么,甲袋有1.2X千克大米。,X,1.2X,5,1.2X-X=5,0.2X=5,0.2X0.2=50.2,X=10,1.2X=1.210=12,答:原来甲袋大米有12千克,乙袋大米有10千克。,2、妈妈有200元钱,是小红的4倍多20元,小红有多少元?,3、爸爸的年龄比儿子大32岁,是儿子年龄的9倍,爸爸和儿子各多少岁?,4、学校买10套课桌用500元,已知桌子的单价是凳子的4倍,每张桌子多少元?,1、苹果树和梨树共有270棵,苹果树棵数是梨树的2倍,桔树和梨树各有几棵?,