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1、14*通往广场的路不止一条,奎苏镇中学：邓春风,、认识、理解由生字组成的词语，积累好词佳句。、有感情地朗读课文，能背诵父亲教导“我”的话。、领悟“通往广场的路不止一条”的深刻含义，懂得以后如何面对困难挫折，树立积极奋进的生活态度，从中感悟作者的人生态度。,学,自主学习,“学法提示”,读-（1）读准这些生字的音。黛 宴 纫 绎（2）读通课文。理-（1）理解这些词语。星罗棋布 与众不同 大喜过望 络绎不绝 受用不尽 心灵手巧 源源不断 午宴 缝纫 维黛安 素净 挑拨（2）理清文章的脉络。（课文写了一个场景、两件事、一段结语）谈-谈谈初读课文后，你有什么感悟？,黛宴纫绎,（di）,（粉黛）,（y）,
2、（络绎）,（rn）,（yn）,（宴会）,（缝纫）,自主学习检测,请你来读,自主学习检测,星罗棋布 与众不同 大喜过望络绎不绝 受用不尽 心灵手巧源源不断 午宴 缝纫维黛安 素净 挑拨,温馨提示：请你选择其中一个或几个词可以说说他的意思、可以根据你的理解造句、还可以找出相应的句段有感情的读一读,“学法提示”_找、划、读、批再次读课文，读完后互相讨论：把印象最深、最喜欢的段落，找出来、划出来、读出来，并把你心中的感受写在句子的旁边。（做阅读批注也是一种读书的方法）,自主学习,学,温馨提示：你们可以这样来展示我印象最深的句子是，因为。我最喜欢课文的，因为。,自主学习展示,有一次，父亲带着我，爬上教堂
3、高高的塔顶。脚底下，星罗棋布的村庄环抱着罗马，如蛛网般交叉的街道，一条条通往城市广场。,评,师生共同探究,罗马广场,村庄,村庄,村庄,村庄,村庄,村庄,村庄,村庄,村庄,星落棋布,像天空中的星星和棋盘上的棋子那样罗列分布着。形容数量多而密集。,“好好瞧瞧吧，亲爱的孩子，”爸爸和蔼地说，“通往广场的路不止一条。生活也是一样，假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！”,评,师生共同探究,学法提示：小组长执笔填写，其他成员补充(重点读413自然段）,议,四人小组合作学习,通往广场的路不止一条。假如，就！,合作学习展示：,“我”,知识链接,父亲的的教导让我一生受用不尽通往广场的路不止一条！,通往广场的路不止一条。发现一条道走不通时，我们就要寻找另一条通达罗马之路。在现实生活中，你有没有经历过这样的事？也可以谈谈自己听到的、了解到的事例。,练,从这篇课文中我们可以感悟到：成功是一种态度，只要带着希望出发，成功就会离你越来越近。顽强的意志可以帮助人克服许多困难，当再一次冲破艰难险阻、经历了苦难后，通往广场的路就又多了一条。,老师寄语：,
