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人教版义务教育课程标准实验教科书第五册,河口一小 杜施,导,练,展、讲,学,导,转盘转转转,导,我来设计,小组活动一：每小组设计一个转盘，使得蓝色部分和红色部分同样多。,像这样每份分得同样多，就是平均分。,学,自学书本第90页，完成下面各题。,1、把一个圆平均分成2份，每份是这个圆的一半，也就是它的（）分之一，写作。,1,（）,2、,（）,（）,（）,二,2,分数线,分母,分子,读作：,二分之一,3、,4、读作（）七分之一 写作（）,给长方形的 涂上颜色，并说说它表示的意思。,四分之 一,1,7,展、讲,下面的涂色部分能表示 的在括号里画“”，不能的请说明原因。,（）,（）,（）,（）,没有平均分，就不能用分数表示。,展、讲,给下面长方形的 涂上颜色，并说说它表示的意思。,把一个长方形平均分成3份，每份是它的。,练,第一关,第三关,第二关,1、你能用分数表示下面的图色部分吗？,练,第一关,第三关,第二关,你能发现下面图片中蕴含了几分之一吗？,法国国旗,练,第一关,第三关,第二关,你能发现下面图片中蕴含了几分之一吗？,练,第一关,第三关,第二关,你能发现下面图片中蕴含了几分之一吗？,涂色部分各占这个大正方形的几分之一？,第一关,第二关,第三关,练,总结,通过今天的学习，我知道了,学有所悟,
