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1、学校地震应急演练预案（通用13篇） 学校地震应急演练预案篇1为了更好地贯彻落实中华人民共和国防震减灾法、破坏性地震应急条例和山西省防震减灾条例，保证地震应急工作高效有序地进行，提高应急反应能力，根据学院的预案，特制定我系地震应急演练预案。一、 指导思想和目的坚持“安全第一，预防为主”的方针，通过地震应急演练，进一步增强师生的防震减灾意识，掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域，培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力，确保在地震来临时我系地震应急预案能够快速启动，各项工作能够快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全系师生的生命安全，特别是减少不必要
2、的非震伤害。二、组织机构和职责（一）系应急演练领导、指挥组机构组 长：刘_ 赵_副组长：刘_ 耿_成 员：郝_ 贺_ 王_ 学生各班班主任。办公室：领导组办公室设在综合办公室，郝瑞刚兼办公室主任。（二）系应急演练领导、指挥组职责1、负责制定、落实系防震抗震宣传教育预案和计划。2、负责制定、宣传、落实地震逃生演练预案。3、拟定地震逃生演练的时间和范围。4、负责对地震逃生演练的组织、指挥、协调及各项工作的检查、指导。5、负责地震逃生演练后对各项工作的总结及逃生预案的修改、完善。6、负责与上级部门、专业部门及友邻单位的联系与沟通，邀请有关领导和专家指导，演练预案和总结的上报、归档等。（三）系应急演练
3、领导、指挥组分工1、总指挥：刘_ 赵_全面负责系地震应急演练预案的组织、指挥、协调、监督等，保证演练的安全、有序、真实、有效。2、宣传、教育、协调联络组组长：刘_对系教职工和学生进行防震抗震知识教育培训，向院、系领导组报告演练准备和进行情况，协调演练中的各项事宜。3、职工工作组组长：郝_参照学院地震应急演练预案中职工工作组的职责，负责做好教职工地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。4、教学工作组组长：耿_参照学院地震应急演练预案中教学工作组职责，负责做好本单位实验室、代课老师地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。5、学生工作组组长：贺_参照学院地震应急演练预案中学生工作组的职责，负责做
4、好本单位学生地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。三、避险区（疏散到达区域）与安全区（一）避险区：东区：1号：19#公寓往东25米以外的草坪内。2号：距离16#公寓和18#公寓各25米以外的篮球场内。3号：主楼东面、主干道以南的空地。4号：主楼前广场以南的花园内。5号：主楼后往北距主楼50米以外、23#和24#公寓往东25米以外的区域。西区：6号：中心花园内距四周道路10米以外的区域。7号：3#-4#楼之间距四周建筑物各15米以外的区域。8号：7#公寓南、12#公寓西、食堂北各20米以外，茶炉房东10米以外的区域。9号：理化楼西和8#公寓南各15米以外、图书馆辅楼和公寓服务中心库房北10米
5、以外的区域。家属区：各家内洗手间、卫生间、厨房（在阳台的除外）、每间房靠内的墙角为紧急避险区，东西两条路距前后楼各10米以外的路段为临时避险区域（安全路段）。（二）安全区：东区：体育场跑道以内的部分。西区：中心花园内距四周道路10米以外的区域。4、领导组在演练开始前要认真查看路线和现场，清除一切杂物，保证畅通与安全。5、第三声警报后疏散开始，要迅速打开出口大门，确保疏散人流安全疏散；各教室离电源开关最近的学生要自觉关闭教室电源，离前后门最近的学生要负责打开教室门并看护好，严防疏散时教室门突然关闭。6、疏散时要遵循靠右（楼梯间内要靠墙）、冷静、迅捷、秩序的原则；要保持安静，动作敏捷，行动规范，严
6、禁推拉、冲撞、拥挤；要遵守纪律，听从指挥，按规定的路线疏散，不得串线；疏散时要注意不要靠近楼梯扶手，要远离篮球架、电线杆、广告牌、树木和围墙等。6、疏散结束后，领导组指挥已疏散到避险区域的教职工和学生迅速、有序地进入安全区域，防止二次灾害的危险，并做好人员登记、统计工作。学校地震应急演练预案篇2一、演练目的经过防灾应急演练，使全校师生掌握应急避灾正确方法，熟悉震后我校紧急疏散程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大程度地保护全校师生生命安全尤其是降低无须要非灾伤害。同时经过演练活动培养学生听从指挥、团结互助品德，提升突发公共事件下应急反应能力和自救互救能
7、力。二、演练时间时间：_三、参演人员全体师生员工共计2000余人。四、演练要求1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急避震正确方法，分析学校应急避灾环境条件，叙述防灾应急演练关键意义，讲明演练程序、内容、时间和纪律要求，和各个班级疏散路线和抵达区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。2、演练前对疏散路线必经之处和抵达“安全地带”进行实地仔细检验，对存在问题立即进行整改，消除障碍和隐患，确保线路通畅和安全。3、不要惊慌。听从指挥，服从安排、4、保持平静，动作灵敏、规范，严禁推拉、冲擅、拥挤。5、按照要求线路疏散，不得串线。五、组织机构1、领导小组
8、组长：_副组长：_成员：全体老师信号员：组长（各班班主任）2、教室室内指导组各班主任职责：、“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生不正确动作和姿势。、“地震警报”解除后，率领学生快速有秩序疏散到指定“安全地带”：学校操场。、班主任和搭班老师要自始至终跟队，亲密关注演练现场、维护活动纪律，预防意外发生。3、疏散线路工作组：各班主任4、拍照、录制视频。5、救护：县医院医护人员。六、演练程序（一）开启程序：各位领导、老师，各位同学，四完小地震应急疏散演练立即就要开始，请大家做好准备，各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。（5分钟）（二）教室内应急避震演练1、信号员发出“地震警报”信号
9、（三响短促哨声，下同）。2、上课老师（演练时为班主任）立即停止讲课，转而成为教室演练责任人，立即通知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生快速抱头、闭眼，躲在各自课桌下或课桌旁，尽可能蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最终一排同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。3、1分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号（一声长哨）。4、学生复位，老师通知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练步骤。（三）紧急疏散演练1、学生在老师率领下有秩序从楼梯向下撤离，并根据预定疏散路线，快速撤离到事先指定地点整队。2、演练各班撤离路线以下：二楼学生直接跑向二楼操场，到操场指定位置集中，并蹲下保
10、护好头。三楼学生按次序经楼梯下楼到操场指定点集中，并蹲下保护好头。（四）清点人数：撤离到安全地带师生，要保持平静，蹲地大集中，清点人数不马虎。以班级为单位，采取报数方法，快速核实人数，以后向总指挥汇报。汇报方法：（汇报指挥，我班实撤离_人或已全部安全撤离完成任务。）七、演练结束：清点人数汇报完后，一声长哨，结束演练，解散回教室。八、演练注意事项：1、必需根据疏散撤离路线图撤离，听从指挥不要争先恐后，避免碰撞、拥挤、踩踏。对不能参与演练学生，班主任提前向总指挥汇报。2、分班演练时，班主任要教育学生首先要冷静，稳定学生情绪有序地组织学生快速撤离。千万不要跳楼。3、全校演练前5分钟，演练指挥小组全部
11、组员、各教职员必需各就各位，任何教职员不得私自离岗，如有学生摔倒，可立即中止演4、疏散撤离中，防震灾要双手（或用书等）护头，以防被砸；防火灾要用毛巾（或衣襟）捂口鼻，以防烟雾中毒。5、各班学生抵达安全区域后，学生要蹲下，保持平静。6、如发生演练意外事故，立即汇报总指挥，第一时间救护伤员。学校地震应急演练预案篇3一、演练目的为提高我校学生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能,使全校师生在地震发生时能快速有序的逃生。二、演练领导小组总指挥：成员：三、演练时间及地点演练时间：5月12日活动课演练地点：学校校园四、演练人员全校师生五、演练现场安排设六个工作小组(一)指挥组组长：组员：职责：现
12、场指挥，现场人员调度，搜救应急安排，灾情统计报告。职责：楼道疏散安全现场指挥，安抚师生情绪。（二）疏散组组长：组员：年级组长、班主任、各楼道疏散小组职责：依据预案及疏散路线，有序地组织全体师生疏散到安全地带（操场），疏散过程中避免拥挤踩踏，保证全体师生快速、安全地撤离现场。各楼道疏散组负责维持疏散秩序，组长负责汇报各班疏散情况。南楼梯疏散组负责人：组员：西楼梯疏散组负责人：组员：中楼梯疏散组负责人：组员：北楼梯疏散组负责人：组员：（三）医疗救护组组长：组员：职责：听到信号后第一时间到达操场集合，现场医疗救护，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治，校医带好医药箱。（四）
13、治安组组长：组员：职责：负责维护学校内出入口秩序，维持避难场所秩序，了解校内各区域的情况，加强巡视。（五）灾情统计组组长：（教职工人数、伤亡情况）组员：（摄影资料）职责： 第一时间统计教职工伤亡情况、学生伤亡情况及校舍损毁情况，并报告学校灾情指挥部。（六）宣传教育组组长：组员：正班主任及相关任课教师职责：开展防震知识的宣传和普及工作，提高师生自我防护能力，做好家长的接待和协调工作，根据实际，积极开展师生心理健康干预工作。六、地震疏散演练要求1听从广播发布的信号为准，一共有两次。2按校园突发事件紧急疏散预案有序地进行疏散。各班在演练前几天利用晨会、班队会时间组织本班学生学习疏散预案、疏散线路，并
14、组织本班级学生进行必要的训练。3各班级在疏散过程中，班主任总负责，另必须确定两名能力强的学生为紧急疏散小队长，一名在队前，一名在队后，协助班主任指挥班级疏散，控制速度，快而不乱。4演练时各班要将班级的前后门打开，保持通道畅通，各班要确定离门较近的学生负责。学生离开教室要以中间划分，前后就近跑出班级的大门，边排队边撤离，但班级与班级之间必须严格按序行进，不得互相拥挤，争先恐后，不得乱跑。5在条件允许的情况下，所有使用电器设备的人员要立刻切断电源6全部在操场的草坪上集中，到达集合地点后，各班清点人数。7全体教职工人员必须认真学习和执行演练预案，确保演练效果。七、演练程序1.班级组织教育。15：40
15、，班主任到班级，进行演练前的组织教育。2.广播教育。15：45 广播教育，各组工作小组人员各就各位，师生安静准备。3.宣布开始，组织避难。15：50 宣布20XX年地震疏散演练现在开始！（朱迎春老师吹哨）发出第一遍哨音信号，听到信号后，告诉学生不要慌乱，迅速展开紧急避难。紧急避难要做到以下几点：（1）要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点的，千万不要匆忙逃离教室。(2）在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体，但不要靠近窗口。（3）躲避的姿势：在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可用书包或其他保护物品遮住头部和颈部。（4）
16、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头靠墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。（5）在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用手保护头部，不要站在窗边。（6）在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，逃避开校园建筑物和电线。（7）一楼的学生，可以直接有序快速地撤离教室，到操场中间的安全地带。4.紧急疏散：2分钟后，总指挥拉响防空警报并吹第二遍哨音。听到疏散信号后，学生们在班主任的指挥下迅速从教室的不同出口有条不紊地向操场(宽阔空闲地)疏散，各班在疏散组的指挥下，就近集中到操场中央。紧急疏散要
17、求：撤离时，二楼要快，三、四楼要稍慢一些，不比速度，做到不起哄，不打闹，不推撞，不拥挤，不搞恶作剧，双手护头，保证安全和有序。5.清点人数。有序疏散到操场后，到操场后，各班以到达的先后次序向操场中央靠拢，形成由中间向外围扩展的趋势，所有人员一律听从紧急疏散组和治安组的调度和指挥，不得擅自四处乱跑，更不能乱喊乱叫。到达操场后各班主任向治安组汇报班级情况，各疏散组组长向袁志气老师报告各楼道疏散情况（好的班级，需改进的地方），袁志气老师报刘校长。各班将应到人数、实到人数报相关人员：胡春梅（从南门进去的班级）、范丹萍（从中门进去的班级）、潘金超老师（从北门进去的班级），三老师将应到人数和实到人数报刘校
18、长。6.演练总结。16：00 刘校长作活动总结和安全教育。(根据实际疏散演练情况确定是否再演练一遍。)八、学生疏散路线每班两路纵队北楼梯：六（3）、六（4）、五（1）、五（2）、五（3）、五（4）北门入操场。【五（3）经过校长室门口下北楼梯，五（4）第一个从中楼梯下到三楼再跟在五（3）后面】南楼梯：二（1）、一（7）、二（2）、二（3）、二（4）、二（6）、二（5）南门入操场。中楼梯：四（5）、四（6）、四（1）、四（2）、四（3）、四（4）中门入操场。西楼梯：三（6）、三（5）、三（4）、三（3）、三（2）、三（1）中门入操场。一楼一年级及六（1）、六（2）就近快速有序地进入操场此路线和我们
19、平时出操路线是一致的九、演练辅助工作1后勤准备：横幅、工作小组标志牌等（总务处负责）2演练信号：3话筒音响：4演练摄影、网站发布：5演练计时：6. 演练最佳班级统计汇总：学校地震应急演练预案篇4校园是人员高度密集的公共场所，一旦发生安全事故给学生生命安全造成危害，并发生伤亡事件，造成的损失是无法挽回的。为进一步加强学校安全教育，提高我校处置各种突发事件和风险的能力，最大限度地预防和减少突发事件造成的损害，保障广大师生生命财产安全，增强学生自救意识，学校决定开展应急逃生疏散演练。一、成立地震安全逃生演练机构1、领导小组：2、指挥小组：3、逃生引导小组：4、楼梯纪律维持小组：5、救生小组：6、演习
20、观评小组：二、教室地震学生逃生演练预案1、逃生演练总指挥为：2、班主任具体负责本班逃生情况，负责逃生后疏散到操场上学生人数的清点工作及纪律的维持。班主任事先务必要将本班学生根据座位情况及其他实际情况，制定符合本班级的详细逃生细则。全部学生均已安全从本楼撤离，同时确保无学生在楼内逗留时，所有班主任、教师方可撤离。逃生到操场上的学生，要立刻找到本班位置，并保持安静，班主任清点人数。清点完毕后在总指挥处报。总指挥做好逃生记录（详见逃生情况登记表）。3、地震安全逃生演练技术要领：第一次警报声响起后，全体学生迅速蹲在桌下，第二次警报响起后，安全起立，迅速疏散。负责把持前后门的同学要及时将两门打开，班主任
21、及时将本班学生有秩序从前后两门疏散。疏散过程中要牢记自己的位置及一些其他细节（如逃生的方向、从座位上起来后凳子的摆放位置、摆放动作等），楼道中不要拥挤、推搡他人，人员众多情况下不要蹲下提鞋或系鞋带，提高警惕，预防踩踏。各班按前后顺序一分为二，前排从前门撤离，后排从后门撤离（撤离时，先把门固定住）。到楼梯口时保持安静，听从指挥，一排靠扶手、一排靠墙壁，以最快的速度，不挤不乱，撤离到指定场所。如若奔跑过程中个别学生摔倒，要及时抱头，缓移角落处，适时迅速站立起来，继续逃生。演练时各班每生自备防砸物品一个，如书包，疏散时用书包挡住头部直立按制定路线疏散。严禁推、拉、挤、冲。4、逃生路线（一）初中教学楼
22、（1号楼）实际情况：共有4个教学班，分布在该楼1-2层，共有1个出口，1个楼梯。学生人数166人。具体逃生路线安排：一层：初一、初三班学生出教室出楼门往右拐到操场处逃生，初一学生靠栏杆成一排疏散，初三学生靠墙壁成一排疏散，楼门口不越中心线；逃生引导教师：陆新珍。楼门口纪律维持教师：贺敏二层：初二班学生过楼道、楼梯出中门、往东到操场逃生，初二(1)学生靠墙壁成一排疏散，初二（2）学生靠栏杆成一排疏散。楼门口不越中心线。逃生引导教师：谭明珍。楼门口纪律维持教师：罗军（注：学生逃离教学楼后，要及时赶到学校操场并在本班升旗处集合。本班班主任清点人数，及时将情况汇报。）（二）小学教学楼（2号楼）实际情况
23、：为2层教学楼，共有6个教学班，学生人数111人，分布在该楼1-2层，共有2个出口（教学楼正门、东门），2个楼梯。具体逃生路线安排：一层： 1、4、6年级、学前班学生往正门处逃生。六年级学生从前后门出，成两队不越正门中心线疏散；一年级学生从前门出，过中门，经中心线，成一排疏散。四年级学生出教室沿墙壁成一排，不越中心线疏散。学前班学生出教室沿护栏成一排疏散。2年级学生从教室前后门经东门出成两排疏散，到操场处逃生；正门处纪律维持教师：江明玉。逃生引导教师:李国梅。二层：3年级学生从教室前后门出，成两排疏散，过楼道楼梯从东门出到操场处逃生。东门处纪律维持教师：张茹。逃生引导教师：王兴祥。注：学生逃离
24、教学楼后，要及时赶到学校操场并在本班升旗处集合。本班班主任清点人数，及时将情况汇报。）5、逃生路线及逃生具体的方向学生要严格按照各年级、各班指定的细则进行。不要慌乱，在逃生演练开始前，学生一定要熟悉本班逃生细则。6、负责计时老师：赵润超。要求准确地记下教学楼班级逃出的详细时间。并填写表格。7、逃生到学校广场不要大声喧哗，尽可能的保持安静，方便班委及老师清点人数。同时，不管发生什么事情、出现什么情况、遗漏任何物品，一旦逃生到楼外的学生，严禁再次返回教学楼。8、初中教学楼演练视察领导：宋元宝、谢组荣。小学教学楼楼演练视察领导：廖昌军、孙开勇。并填写表格。三、疏散步骤1、警报铃发出后，全校师生立即启
25、动逃生疏散演练实施预案。2、班主任听到指令后，第一时间告知同学：现在可能发生紧急情况，请大家不要慌乱，立即按预定预案迅速撤离，撤离过程中听从各引导员老师的指挥。3、引导员、楼梯纪律维持教师听到警报或疏散指令后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。反复提醒同学：保持安静，不要拥挤，听从指挥，注意安全。学生全部撤离后随队撤离危险区域。4、学生撤离顺序：一二层学生同时撤离。5、学生撤离楼梯后，班主任最后撤离。6、全校师生安全撤离到操场后，班主任立即进行人员的清点，向演练总指挥报告情况，报告内容：某班实际多少人，安全撤离多少人，某年级某班已安全撤离教室，报告完毕。班主任老师同时做好学生的心理疏导工作。8、疏
26、散结束后，由演练领导做演练点评，点评结束后各班按撤离路线返回教室。四、摄像小组:对于安全逃生演练中做到又快又好的班级予以奖励，中学组两名，小学组两名。奖励标准;1、疏散时间考核，总分10分，疏散时间第一名10分，第二名9分，依此类推。2、班级人数，总分10分，差一人扣一分。3、纪律考核，总分10分，有大声喧哗，推拉等违纪现象，发现一次扣两分。由观评领导打分。4、逃生技术考核，总分20分，发现未带遮挡物遮挡头部疏散一人次扣一分，由观评领导打分。五、演练时间：演练领导小组决定六、其他事项1、平时加强学生地震自救自护等方面的安全教育，让学生掌握基本的逃生技能、方法。班主任对学生进行一次地震逃生知识的
27、安全教育。2、政教处组织相关人员疏散演练预案的培训，明确岗位职责，熟悉疏散路线。3、学校召开教职大会进行动员。4、组建校园安全救援队，随时待命，实施紧急救护。5、加强对学生心理辅导，降低灾害恐慌心理。6、未尽事宜比照相关条款执行。学校地震应急演练预案篇5预防措施1、学校办公室负责接受上级防灾指挥部的各项指令，制定校内防自然灾害应急预案，领导小组部署校园地震来临前的应急防御，做好紧急救灾和恢复校园正常教学的工作。2、校长办公室负责认真宣传、贯彻、执行上级实行防灾的指示，传递防灾信息。3、政教处负责组织师生学习辨别地震等灾害预警信号，掌握灾害预防和自救知识。4、安全处、总务处定时和不定时排查校园的
28、教室、宿舍、供电线路、食堂、消防安全设施、树木、玻璃门、窗户等安全方面的隐患，发现问题及时及时记录并整改。5、政教处制定防地震等自然灾害事故应急预案，组织并指导校内师生掌握地震逃生知识。6、成立防地震等自然灾害领导小组。现场处置及救援措施1、在发生灾害时，组织各方人员切断电源，检查和加固窗外的悬挂物，检查旗杆、墙报栏，防止高空悬挂物摔落伤人，要检查保管好各类电器。2、组织各班班主任在发生地震等自然灾害时，迅速将学生带领到在安全地方躲避。若遇人员受伤，积极组织抢救。如有伤势较重的伤员，学校无能力处置的，就近送医或在第一时间内联系“120”医疗急救中心，请求救治。3、采取一切必要手段，组织各方面力
29、量全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。发生破坏性灾害时，立即做好抗灾自救工作，在上级领导下，发扬艰苦奋斗、自力更生精神，开展自救活动。4、安全处以及总务处检查学校食堂、宿舍、教室等重点部位，查看是否受损及损坏情况，检查是否发生火灾、毒气等次生灾害，并组织人员采取相应预防、处置措施。发生火灾、毒气泄漏等次生灾害后，学校应在处置的同时，向“119”、“110”等部门提出救援请求。事故报告及现场保护1、发生地震等自然灾害时，要按照上级指令和预警信号安排学校各项工作，若需要停课，则第一时间将信息传递给有关老师、学生、家长，立即采取措施停课放假。2、通讯小组随时与教育系统应急工作领导小组保持联
30、系，在接到地震预警时，立即进入战备状态，随时待命。3、突发地震后，领导小组立即对地震中师生伤亡、校舍损坏等情况进行统计、汇总，了解、及时上报教育局。有新生重大灾情的，随时报告。4、调动一切积极因素，全面保证和促进学校安全稳定。事故调查及处理1、做好卫生防疫工作，做好灾后卫生消毒，防止传染性疾病在校园滋生蔓延，做到大灾之后无大疫。2、政府或教育、防震减灾行政主管部门确认近期不再有破坏性地震发生，则宣告应急结束，恢复正常教学秩序。3、针对学生出现的情绪紧张、神情焦虑等心理问题，学校心理咨询室立即开展心理疏导工作，舒缓学生震后心理压力。学校地震应急演练预案篇6为确保发生破坏性地震时，我校各项应急工作
31、高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据市政府有关工作指示和X市教育系统破坏性地震应急预案精神，结合我校的实际情况，特制定本方案。一、应急结构的组成1领导小组在校党支部的领导下，负责校抗震救灾应急工作，领导小组由校长x担任组长（组长出现缺位，副组长补位）书记x、副校长x任副组长，副校长x、x、工会及各中层干部为成员。领导小组下设办公室、应急疏散组、抢险救灾组、安全保卫组。学校办公室兼应急办公室及指挥部，领导小组日常工作由校办公室承担。2领导小组主要职责（1）加强领导,健全组织，强化工作责任，加强对破坏性地震工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。（2）充分利用各种渠道
32、进行破坏性地震知识的宣传教育，组织我校师生进行破坏性地震知识的教育，广泛开展破坏性地震中的自救和互救训练，不断提高广大师生破坏性地震的意识和基本技能。（3）认真搞好各项物质保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资，强化管理，使之始终保持良好战备状态。（4）采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行破坏性地震工作抢救，把损失降到最低点。（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育秩序，全面保证和促进学校安全稳定。（6）负责向上级汇报灾情，必要时争取外援。3、校抗震救灾应急工作领导小组应急职责分工组长：全面负责应急指挥工作，签发有关灾情、应急工作情况的上报或下达的文件，
33、协调领导小组各成员开展抢险救灾，向上级部门及有关部门汇报工作。副组长：组织召开校抗震救灾指挥部或领导小组工作会议；负责开展校抗震救灾小组办公室、安全保卫组、后勤保障包括紧急用车、物资、设备的协调等工作。负责校抗震救领导小组应急疏散组、抢险救灾组的协调及组织开展应急疏散、抢险搜救、救护等自救互救工作。应急工作总结。4、抗震救灾应急工作领导小组办公室组成及职责组长：x副组长：x成员：校办公室主任、副主任、校团支部书记或副书记职责：（1）承担草拟学校开展地震应急工作的报告、总结及上情下达，下情（灾情）上报职责；（2）承担领导小组，在地震发生后提出具体的应急工作方案；（3）协调各专业组之间的应急救援工
34、作；（4）制定和定期修定校地震应急预案、应急救援工作程序；（5）负责宣传报道，起草简报，承担领导小组的日常事务（6）组织开展学校防震知识的宣传、培训，组织应急模拟演练。（7）进行应急资金的调度及所需物资、装备、设备、器材的供应；负责接待及其他后勤保障工作；（8）安排应急期间的值班工作。5、抢险救灾组组成及职责组长：x副组长：x成员：各科室非上课人员、后勤各场管理所人员及领导小组非其它组人员。职责：（1）负责组织抢险救灾队伍进行自救互救，抢救被埋压人员；（2）抢救重要财产、档案等；（3）开展或配合有关部门尽快恢复被破坏的供水、供电等设施；（4）负责轻伤员救治、联系急救中心抢救重伤员；（5）负责可
35、能发生的火灾预防和扑救。6、应急疏散组组长：x副组长：x成员：所有班主任、上课教师、各年级班长职责：（1）破坏性地震或强有感地震发生时，具体负责师生就近避震，并组织有序、快速疏散；（2）制定学校地震应急疏散平面图和各年级疏散路线图，包括设立紧急避难场所并设置标志等。利用学校操场、绿地和空旷地带，以方便疏散为原则，当地震发生时，谁上课谁负责组织学生就地避震并在震后有序疏散。（3）组织开展师生避震、疏散、简单救护演练。（4）妥善安置受伤师、生，做好灾情调查、统计、上报（指挥部）工作。（5）妥善安排应急的生活必须食品（吃、穿、住、用）等工作。7、安全保卫组组长：x副组长：x成员：门卫保安、学校安全员
36、、招办科员职责：（1）破坏性地震或强有感地震发生后，负责重点部门（部位）的安全保卫保护工作，避免哄抢和人为破坏。（2）负责维护治安，协助开展伤员救治和火灾等扑救工作。二破坏性地震应急行动（一）震前应急准备震前应急准备工作是在本预案颁布后，当预报发布后的紧急情况下完成的。1、应急工作领导小组办公地点及通讯方法：指挥部设在校办公室，固定联系电话：_X2、指挥部办公室（校办公室）定期修定学校预案，并组织指挥部成员学习和熟悉预案，并适时组织演练；周密计划和充分准备抗震救灾设备、器材、装备、工具等，并落实数量明确到人；校团支部经常组织学校广播、宣传栏开展防震科普知识宣传。3、疏散组要制定人员疏散方案，各
37、疏散路线，疏散场地环境平面图并在校办公室备案；4、抢险救灾组熟悉预案，明确职责，尤其对水、电设施及火险等事件要经常开展训练；负责抢险工具、器材、设备的落实；组织抢险救灾组成员定期进行演练。5、制定治安管理措施，加强对重点部门、设施、线路的监控及巡视；6、出现地震谣传，校办公室、团支部要及时平息地震谣传或误传，开展防震科普知识培训，提高师生识别地震谣传的能力，安定人心，保证学校安定。（二）临震应急反应学校接到上级有关部门发布的破坏性地震预报后，校领导主持召开应急会议，宣布校区进入预报期，布置防震工作，有关部门和人员应迅速进入临震应急状态，按本预案和各部门的破坏性地震应急预案，做好地震应急的各项准
38、备工作包括：学习和熟悉地震应急预案、应急工作程序，广泛开展防震科普知识的培训、避震及疏散演练，落实保障抢险救灾设备、物资，检查并排除水、火、电、电器设施和危险建筑物安全隐患。抗震救灾应急工作领导小组，在校党支部的领导下：1、召开校防抗震救灾领导小组工作会议，通报震情，部署紧急避险和抢险救灾工作。2、向上级抗震救灾领导机构报告防震减灾措施。3、向学校抗震救灾领导小组各组长宣布有关抗震救灾方面的规定。4、掌握地震动态并随时向上级抗震救灾领导机构和校抗震救灾领导小组各组长通报。5、根据上级指挥机构发布的地震动态宣布临震应急期的起止时间，根据震情发展趋势决定师生避震疏散时间及范围。6、检查学校各部门、
39、各应急救援专业小组的应急措施和防震减灾准备工作的落实情况。7、强化地震知识的宣传教育，防止地震信息误传和谣传，稳定秩序。8、督促校重点部位和易发生次生灾害的部位，采取紧急措施和特殊保护措施，检查消防设施。9、校抗震救灾应急工作领导小组办公室，向市抗震救灾指挥部报告掌握的各类灾情信息（校办公室为灾情速报小组）。重大地震灾害和特别重大地震灾害情况可越级报告。三、震后抢险救灾发生破坏性地震后，领导小组即刻转为抗震救灾指挥部，组织实施学校破坏性地震应急预案。在指挥部的统一领导下进行，开展震后抢险救灾工作。、抗震救灾指挥部成员立即进入各自岗位履行各自职责。、指挥各部门按职责全力开展抢险救灾工作；、根据灾
40、情，及时组织救援队伍的任务，迅速开展自救互救；、建立避难场所，妥善安置受伤师生；、及时上报灾情和抢险救灾情况，接受上级有关部门的指导；、必要时请求援助。四、安全防护及救援行动1、应急疏散组：具体制定师生疏散的方式、程序、行动的组织指挥方案；规定疏散的范围、路线、避难场所和紧急情况下保护师生安全的必要防护措施。2、抢险救灾小组：协调组织开展前期校区内搜救工作；进行自救互救，抢救被埋压人员；出现重大灾情，请求上级地震灾害紧急救援队开展校区搜救救援行动；对震后破坏的供排水、电、校内路、基础设施进行抢排险，尽快恢复学校基础设施功能；协助公安、消防部队扑灭火灾和保护校内重点文档资料、重要设施，请求应急工
41、作领导小组迅速请示调集部队和组织师生员工抢救被埋人员并协助有关部门进行抢险。3、医疗救护小组：协助卫生医疗救护部门开展校区疾病预防控制和水源监督、食品卫生监测工作。抢救被压埋人员，协调医药管理部门迅速提供所需药品、医疗器械。4、安全保卫小组：维持治安。加强治安管理和安全保卫工作，预防和打击各类违法犯罪活动，维护校园秩序，保证抢险救灾工作顺利进行。加强对学校公共财产、救济物品集散点、重点实验室的警戒。五、奖励和处罚：（一）奖励为地震应急和抢险救灾工作有效的开展，并最大限度地减轻地震灾害造成的损失，在破坏性地震应急活动中有下列事迹之一的，由学校或上级主管部门及其防震减灾主管部门给予表彰或奖励：1、
42、保护国家、集体和公民财产和抢救人员有功的；2、及时排除险情，防止灾害扩大成绩显著的；3、有其它特殊贡献的。（二）处罚在地震应急和抢险救灾的工作中，有下列行为之一的，对负有直接责任的主管人员和其它直接责任者依法给予行政处分；属于违反治安管理行为的，依照治安管理条例的规定给予处罚；构成犯罪的，追究刑事责任。1、不服从命令，拒不承担地震应急任务的；2、贪污、挪用、盗窃地震应急工作经费和物资的；3、不及时掌握震情、灾情、临阵脱逃和玩忽职守的；4、在临震应急期或震后应急期哄抢集体和个人财产的；5、阻碍抗震救灾人员执行公务或进行破坏活动的；6、不按照规定和实际情况报告灾情的；7、散发谣言，扰乱社会秩序，影
43、响破坏性地震应急工作；8、有对破坏性地震应急工作造成危害的其他行为。六、附则（一）本预案自公布之日起生效。（二）本预案由学校应急工作领导小组制订，并负责解释。1、临战待命接到上级指示后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项破坏性地震抢救工作。各有关部门随时准备执行任务。2、检查现场组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所。停止各项室内大型活动。3、重要、危险品管理加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对电脑房、配电间、财务室、服装间等重要设备、场所的防护，保证抗震工作的顺利进行。4、宣传教育加强对广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。
44、5、掌握情况、维护秩序加强各类值班、保持通信畅通，及时掌握情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。6、落实物资按预案落实各项物资准备。7、抢险救灾领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本校抢险救灾。（1）迅速发出紧急警报，组织滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。（2）迅速关闭、切断供水系统和各种明火，防止滋生其他灾害。（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到医院抢救。（4）加强对重要设备、重要物资的保护，加强校园值班，防止各类犯罪活动。8、汇总上报信息迅速了解和掌握本校受灾情况，及时上报。七、其他1、进入防震紧急状态后，校指挥部根据上级发布的命令，领导小组将通过文件、电话、口授等形式传达各种命令、指示。2、在抗震减灾行动中，各科室要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。3、科室应根据本预案，结合本部门实际情况，认真落实各项组织措施。学校地震应急演练预案篇7一、编制依据我市是国
