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1、27、清澈的湖水,自由读课文，借助苹果和树叶上的拼音，把字音读准确，把句子读通顺并想一想课文中的湖水是什么样的,讲了一个什么故事。,一只游船在湖面上行驶，船头两侧卷起白色的浪花，船尾拖着一条长长的波纹。,她一边吃面包，一边欣赏两岸的风景。,看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟，好像正在赛跑呢。,湖水像一面镜子，映出了蓝天、白云，还有变幻的山峦。,一条银白色的小鱼跃出水面，又在浪花中消失，好像在给游人表演呢！。,突然，一个小孩把香蕉皮扔向小鱼。小鱼吓跑了，湖水变得满是皱纹，美丽的景象不见了。,小洁回过头不满地看了他一眼，又用企盼的目光望着湖水。,
2、船靠岸了，小洁手里还是紧紧地攥着面包纸。她跨步上岸，四处张望，好像在寻找什么。忽然，她眼睛一亮，飞快地向前跑去。,c jun xn shng 两侧 卷起 欣 赏 gu jng yng hun石龟 镜子 映出 变幻 yn jio rng ku表演 香焦皮 扔向 跨步,正确、流利地逐段朗读课文:,小洁坐在游船上都看到了什么风景？你最喜欢哪些？选择自己喜欢的，多读几遍。,“小洁刚想把面包纸丢进水里”，为什么又“紧紧纂着面包纸”？你体会到了什么？,“觉得自己像在天上飞，又像在水里游”，这是怎么回事？,“小洁回过头不满地看了他一眼，又用企盼的目光望着湖水。”“他”指的是谁？小洁心里在想些什么？,“忽然，她眼睛一亮，飞快地往前跑去”。,讨论，这句话是什么意思？,如果你是湖面的游船、水中的小鱼或是岸边的景物，你的感受会怎样？发挥你的想象，帮他们说出自己的心里话。,读读说说,湖水像一面镜子。山石像一只正要跳起的青蛙。像。,大自然里清澈的湖水，干净的草地，碧蓝的天空、葱绿的森林，这么美丽的景色是不是仍然有人在破坏？你能想到什么好办法来保护吗?,试写一句保护自然的公益广告词。,
