小学语文S版三年级下册《刻舟求剑》课件.ppt

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刻舟求剑,高明乡九年义务教育学校 杨敏,初读感悟,1、“刻舟求剑”是什么意思?,比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。,2、读课文,把生字的音读准。联系上下文来理解新词,不懂的地方记下来。,y k jin to xin 寓 言 刻 苦 宝 剑 掏 出 船 舷ci lo pn p ji催 促 打 捞 盼 望 精 疲 力 竭,我会读,|,|,|,|,|,|,|,|,|,从前,有个坐船过江的人。不小心,身上挂的宝剑掉到江里时,他在船舷上刻了个记号。,有人对他说了什么?他是怎么说,怎么做的?,课文讲的是什么人?他在什么时候做了什么事?,有人催他:“还不赶快捞!在船舷上刻个记号有什么用啊?”,那个人不慌不忙,指了指刻的记号,说:“不用着急,宝剑是从这儿掉下去的,等船靠了岸,我就从这儿跳下去,准能把宝剑捞上来。”,1、等船靠岸后,那个人跳下江里能把宝剑捞上来吗?为什么?,2、一起坐船过江的人看到他没捞到剑可能又说些什么?,通过学习刻舟求剑这则寓言故事,我们懂得了什么道理?,学习感悟,世界上的事物,总是在不断地发展变化,人们想问题、办事情,都应当考虑到这种变化,适合于这种变化的需要。,刻舟求剑的寓意:,不懂得随着情况的变化而改变自己的观念和方法,就不会取得好结果。,作业:1、熟读课文刻舟求剑。2、把这个故事说给同学听。3、续写刻舟求剑。,

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