一元二次方程应用题(九年级).ppt

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1、22.3实际问题与一元二次方程,拉萨市第六中学多杰欧珠,22.3一元二次方程的应用题,1、矩形问题2、商品降价问题3、传染病问题,问题一:,国家加大对老年人的关心和照顾,规定年龄到了80岁,每年可以享受1000元补助,每年增加上一年的5%,问:顿珠老爷80岁时能拿多少元?81岁时能拿多少?82岁能拿多少?83岁时能拿多少?84.,80岁时能拿 元。81岁时能拿 元。82岁时能拿 元。83岁时能拿 元。84岁时能拿 元。,结论:,问题二:,国家加大对老年人的关心和照顾,规定年龄到了80岁,每年可以享受1000元补助,后面每年增加上一年的x%,顿珠老爷80岁时能拿多少元?81随时能拿多少?82岁能

2、拿多少?83岁时能拿多少?,80岁时能拿 元。81岁时能拿 元。82岁时能拿 元。83岁时能拿 元。,问题3:,国家加大对老年人的关心和照顾,顿珠老爷在2011年能拿补助1100元,经过连续两年的增加,到2013年提高到1331元,这两年内国家对老年人补助的平均年增长率是多少?,解:设,这两年内国家对老年人补助的平均年增长率x,,解得:,答:,这两年内国家对老年人补助的平均年增长率为10%,根据题意得,拉萨市第六中学现在校园绿化面积为2000平方米,计划两年后校园绿化面积要达到2880平方米如果每年校园绿化面积的增长率相同,那么这个增长率是是多少?,我想知道六中的变化,解:设,拉萨六中每年校园绿化面积的增长率是x,,解得:,答:,拉萨六中每年校园绿化面积的增长率是 20%,根据题意得,某品牌服装原价173元,连续两次降价后售价价为127元,如果两次降价率相同,那么这个降价率为多少?,你利用借鉴增长率的知识能求出减少率吗?,老师相信,你能做,学了这节课,你有什么收获?,说一说:,家庭作业:1、课堂练习册(14页第三课时,第2题)2、教材(48页 习题22.2第7题),谢谢,再见,

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